只要有写字的作业，很少，最多也就4－5组词，每个三遍左右，就要花1、2个小时在上面，对照着田字格，一丝不苟，稍微有些偏差，就擦掉重来。怎么讲都无效，我真实愁死了。该默写、复习的生字，都没时间弄，也影响了睡觉和玩耍。咋办呀？？？.

至少说明态度认真，值得表扬
另外可以要求回到家先写完，再玩，利用好晚饭前的时间.

予以表扬！.

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原帖由 yangmama1970 于 2010-12-16 11:30 发表
至少说明态度认真，值得表扬
另外可以要求回到家先写完，再玩，利用好晚饭前的时间

态度那是相当的认真，我们回来都是先写作业的，可还是要花很长时间，本子都要擦破了。
尤其是写字本，基本上是慢动作。.

我们写字本已经擦破了.

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原帖由 狗宝宝 于 2010-12-16 12:50 发表
我们写字本已经擦破了

你们四组词要写多久呢，我们要一个多小时，写了擦，擦了写的。.

我们没这么长时间，反倒是我觉得写得不好的要他自己擦掉的.

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原帖由 狗宝宝 于 2010-12-16 13:32 发表
我们没这么长时间，反倒是我觉得写得不好的要他自己擦掉的

我们自己对自己的要求太高了，近乎苛刻。.

我们也是写字慢，字倒写的还可以，也是写了擦，擦了写，暑假里学了书法，抄写时竟然还用起了书法中的运笔和笔锋，一顿一顿的写，真是狂晕 我们也是对自己要求太严格，明明写的很好，还是要擦掉。后来我们规定他，不要求好，只要求速度，橡皮也禁止多用，现在好多了。.

记得我自己小时候也是这样子的呀。.

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原帖由 子晗的妈 于 2010-12-16 14:14 发表
我们也是写字慢，字倒写的还可以，也是写了擦，擦了写，暑假里学了书法，抄写时竟然还用起了书法中的运笔和笔锋，一顿一顿的写，真是狂晕 我们也是对自己要求太严格，明明写的很好，还是要擦掉。后来我们规定 ...

我这样要求她，她不听的，眼泪汪汪的求我，让她改一下，看着怪可怜的。
我觉得她是宁可牺牲玩的时间也要好好的写，我真不知道该怎么办，这是不是一种病态呀。.

要么，没收她的橡皮，每天抄写规定只能擦十次（或自己规定次数），慢慢的减少次数，让她知道最好是一次性把字写好，其实时间都是浪费在擦擦写写上，你试试看。.

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原帖由 子晗的妈 于 2010-12-16 14:42 发表
要么，没收她的橡皮，每天抄写规定只能擦十次（或自己规定次数），慢慢的减少次数，让她知道最好是一次性把字写好，其实时间都是浪费在擦擦写写上，你试试看。

回去试试看，每天纪录用橡皮的次数，做到一天比一天少。让她仔细观察字，看清楚了再落笔。.

暑假里学了书法，抄写时竟然还用起了书法中的运笔和笔锋，一顿一顿的写，真是狂晕!
哈哈，我们家也是的，没写一个铅笔字都要运和顿，所以写起来比较慢，但在班级里整体看来，速度还马马虎虎吧，最近写字速度有变快的趋势啦，完成作业所用的时间好像少了很多。.

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原帖由 Rain78 于 2010-12-16 14:58 发表
暑假里学了书法，抄写时竟然还用起了书法中的运笔和笔锋，一顿一顿的写，真是狂晕!
哈哈，我们家也是的，没写一个铅笔字都要运和顿，所以写起来比较慢，但在班级里整体看来，速度还马马虎虎吧，最近写字速度有变快的 ...

你们是在哪里学的书法呀？我也想给她学个硬笔书法，掌握些方法，字可能会容易写好些，避免过多使用橡皮，一顿一顿的些总比擦来擦去要节约些时间吧。
不知道你们学了书法后，写字速度是不是有所提高呀？.

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原帖由 Rain78 于 2010-12-16 14:58 发表
暑假里学了书法，抄写时竟然还用起了书法中的运笔和笔锋，一顿一顿的写，真是狂晕!

哈哈,我家的也一模一样,但要看他心情,认真起来,有的好写来,横擦竖擦的。你让他快点，人家还说“要写的好看伐啦”。但总体来说，写的还不错，和他爸爸偷偷说“比我们小时候写的好多了”。.

有书法家的潜质。可以和老师商量，这么认真的小朋友，只要写一遍就好了。

认真的一遍，比不认真的十遍都有效。.

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原帖由 胡豆妈 于 2010-12-16 17:45 发表
有书法家的潜质。可以和老师商量，这么认真的小朋友，只要写一遍就好了。

认真的一遍，比不认真的十遍都有效。

一般也就写三遍，我觉得已经很少了，再少，怎么记得住呀。另外，我也不想给她搞特殊话。.

我们不是上海的，是跟一位专业的书法老师学的，他是我们当地书画院的专职书法家。
老师说的，硬笔练起来比毛笔要简单，进步更快，如果想写好字快点见效的话，可以练硬笔。
但是写毛笔也对硬笔有促进作用的。写字速度是加快了一点点了，但还不是很快。.

是啊，我认为比我小时候好看多了。
可能写毛笔的孩子写起硬笔的字看起来蛮有气魄的，大大方方，有棱有角，我形容的可能不太准确，就好像写的时候很有感觉那种。哈哈。.

我女儿一年级写田字本时，我是禁止她用橡皮的，写错，最后一页剪一块“田字格”，贴在错字上，最夸张的是最初一本本子没一个星期就给剪得超薄，我和她说了，这个我负责买，但就是不能用橡皮，过段时间，橡皮念头过去了，写字也一写一个准，本子当然也换得慢，以后就养成了落笔就对的习惯，所以三年级他们开始可以使用水笔写作业了，她属于第一批就能用水笔的，当然完成作业速度在保证质量的前提下也越来越快。
孩子追求完美是好事，就怕孩子对橡皮有依赖心，像断奶一样，得发一次狠心。.

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原帖由 哇萨咪 于 2010-12-17 13:34 发表
我女儿一年级写田字本时，我是禁止她用橡皮的，写错，最后一页剪一块“田字格”，贴在错字上，最夸张的是最初一本本子没一个星期就给剪得超薄，我和她说了，这个我负责买，但就是不能用橡皮，过段时间，橡皮念头过去 ...

这个执行起来有些难度，怕孩子不肯。.

认真的态度值得肯定， 可对时间的控制，也是一门学问哟。.