家长也是有责任的.

引用:

原帖由 m宝贝 于 2010-12-28 18:11 发表

同意。中国人骨子里的思想观念不改变的话，根本不要说什么解放

非常赞成.

请问你家孩子是哪个学校的?
能否短一下告之,谢谢!.

个人觉得现在的教育是把孩子培养成奴才型的人才!!!.

引用:

原帖由 不二周助 于 2010-12-29 22:52 发表
还不是家长自己弄出来的？都怕自己小孩子落后，恨不得幼儿园学大学的东西。

同意的。
很多问题上， 都是家长的心态。.

变傻掉算好的， 身体变垮掉就真的不值， 哎。。生活照顾很重要啊， 只能做好这个了。.

我们小二，除了预复习、默词，基本没作业，不过这些按照要求做也要花不少时间。有时时间紧，那些属于自我复习而小孩掌握的还不错的内容是我代做的，我不想影响孩子的休息时间。.

我家小孩一师附小的，没什么作业，但自己要给小孩加码，要学的就多了！！！主要看父母的心态.

引用:

原帖由 m宝贝 于 2010-12-29 11:18 发表

不光是读书，华人很多恶习不改……听说有的华人买了house，把好看的花草树木拔掉，种菜啥的……

哈哈，不过我倒是不觉得种菜啥的算煞风景。上次去欧洲旅游，一片怡人风光，导游说了句，说看看各家的花园，如果是种菜的，那就是中国人的家。.

引用:

原帖由 天天舒福 于 2010-12-29 17:43 发表
LZ的孩子是念小学吗还？所以才会这样发泄吧。作为初三快毕业孩子妈妈的我， 是再也不会这样发的了，因为时间太长啦已经，这样的教育制度已经让我绝望了， 我是从心里不满－－烦躁担心－－咬牙切齿－－绝望， 这样一步 ...

我们才小二！我也想淡定，我也想不要去看成绩，我也想不去管孩子，放放松，可是我咋觉得这像赌博一样啊？我快30岁才有了这样一个宝贝，我哪里赌得起啊？.

我可以给老师说少留作业吗？.

我们一年级时作业不多，二年级的语文换了其他学校调来的老师，这下惨了，这老师最喜欢罚作业，碰到啥事都是以惩罚为教育手段，可怜了我们这些娃！不过我一般不轻易让孩子照罚，我只是让孩子订正完即可。

[ 本帖最后由 zxy2802 于 2010-12-30 15:06 编辑 ].

引用:

原帖由 紫藤妈妈 于 2010-12-30 13:14 发表
我可以给老师说少留作业吗？

我找老师沟通过，刚开始起点效果，2周一过又恢复原状，孩子每晚做完作业就没空弹琴了。.

引用:

原帖由 gogobo 于 2010-12-29 13:52 发表
当我们做家长的拿着世俗的圈套去套我们自己的孩子的时候，杯具就来了，当然这也仅是孩子人生过程中的一段，他还有很多机会，但当这种压制过多的时候，他会连翻身的机会都没。

很同意这句话。

经历过了所谓的名校才知道，如果教育是一直在打击、压制孩子的自信心和对学习的兴趣，那才是真正的悲剧。你举得姐姐的孩子的例子，倒说明一个孩子敢于有自己的思想，勇于为自己的未来承担责任的话，这个孩子肯定错不了的。而现在很多教育的观念就是标准化模式化，根本不允许个性化。.

引用:

原帖由 青青草原 于 2010-12-30 12:27 发表


哈哈，不过我倒是不觉得种菜啥的算煞风景。上次去欧洲旅游，一片怡人风光，导游说了句，说看看各家的花园，如果是种菜的，那就是中国人的家。

归根结底是观念不同，听说过老外对华人啃鸡爪很反感，认为吃相很恶心…….

是啊，还是陈寅恪先生的“独立精神、自由思想”，这才是我们和我们的孩子要去努力的方向.

是啊，好像我姐的女儿，也不能说她特别爱读书，从她从市三女中退出来就可看出，但小孩要知道她自己想要什么，我觉得她这点做得就特别好。上次还没敢说，她高一时还在淘宝上开了一年小店作为对枯燥的学习的调剂，虽然不是为赚钱，但我想她比课堂上得到了更多的锻炼。.

呵，呵，不要怕，还有在你后面的，我今年40岁都过了，儿子刚小一，你不能谈定的时候就让儿子蛋腚吧，哈，哈.

呵，呵，拥抱一下，不过持我们这种想法的真只是“一小撮”还在负隅顽抗的，平时散落在各战壕里，今天也算是露下面相互知道还有活着的。.

我到是觉得持类同观点的远不止一小撮，只是这类家长基本都比较理性，处事低调，能够淡定，所以，只能看到零星地出来冒个泡。.

为啥说是煞风景呀？你说的很对，.

是，很同意。

为人父母要心里有杆秤，勿好做糊涂爹娘，乱溺爱滴。.

引用:

原帖由 gogobo 于 2010-12-31 10:25 发表
是啊，好像我姐的女儿，也不能说她特别爱读书，从她从市三女中退出来就可看出，但小孩要知道她自己想要什么，我觉得她这点做得就特别好。上次还没敢说，她高一时还在淘宝上开了一年小店作为对枯燥的学习的调剂，虽然 ...

是的，知道自己要什么的孩子，哪怕不读名校，将来也不会差的。人活着是为了自己，而不是为了向别人炫耀什么名校。一个人连自我的思想都不能具备，也就是只有奴性思想的奴才罢了。.

引用:

原帖由 gogobo 于 2010-12-31 10:34 发表
呵，呵，拥抱一下，不过持我们这种想法的真只是“一小撮”还在负隅顽抗的，平时散落在各战壕里，今天也算是露下面相互知道还有活着的。

你太幽默了.

听说一同事的儿子成绩非常好，在本市某著名的市重点中学上学，我很想见识一下，一次终于有机会见到了，诶，太让我失望了：整个书呆子一个，小老头的样子。我们目前的教育呀，要把孩子教成怎样？.

引用:

原帖由 m宝贝 于 2010-12-30 15:37 发表

很同意这句话。

经历过了所谓的名校才知道，如果教育是一直在打击、压制孩子的自信心和对学习的兴趣，那才是真正的悲剧。你举得姐姐的孩子的例子，倒说明一个孩子敢于有自己的思想，勇于为自己的未来承担责任的 ...

亲爱的,象我们学校一个班至少四十个孩子,一个主课老师要教三个班级,那这样是只能模式化了呀,个性化这种东西就我们目前的教育条件是不可能有精力搞的!.

呵，呵，除了老师，还有我们自己.

是啊，当我们一把年纪的时候，现在回头看看我们当时的优秀学生，一切就很坦然了，阳光之下并无新意。然而奇怪的是在自己孩子的身上，我们竟然为了公认的游戏规则忍心去摧残他们，既然结果都已知道，那么是什么蒙蔽了我们的双眼？所以吾日三省乎己，是给我们家长看的，不是我们的孩子在教室里背出来就完事了。。。.

引用:

原帖由 kathyzhang0703 于 2010-12-31 11:29 发表
因为我身边就有妈妈混淆了培养孩子个性和严格要求习惯的界限，我们的目标是要把孩子培养成有思想有头脑有责任感的人，而且责任感的培养也很重要。但是这个责任感要如何培养，我觉得需要关注一下。

要求家里小四生每天早晨起来把被子叠了，晚上把自己的袜子洗了。最近这个月坚持下来了。.

引用:

原帖由 聿飞妈 于 2010-12-29 13:10 发表
问题是当班级里百分之八十的家长认为学校课程太简单时,那我们这剩下的就变成"特殊"的了。

同样的，当社会上大部分学生都在早学（幼儿园学小学课程、小学学中学课程），那么不早学的反而变成“非主流”了。这时候要 ...

一年级、二年级的时候也有这样的担心。现在四年级了，越来越能看到早教的危害。保持健康的身体、良好的视力、正常的心态，在学校活得滋润，学习成绩也不会差的。.

引用:

原帖由 kathyzhang0703 于 2011-1-4 10:53 发表
真不错！有时候我反省自己，是不是自己太懒了，什么都甩给阿姨干，孩子也照样学了，不过还是横不下心来自己做，我承认我是个懒妈。

也不一定非要孩子洗袜子。只是要他对某一件事，去学会尽责任，做到尽责任。像我们小时候，每天下午3：30开蜂窝煤的风口一样，虽然只是举手之劳，但也是培养了一个认真对待责任的习惯。.

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原帖由 聿飞妈 于 2010-12-31 16:06 发表

亲爱的,象我们学校一个班至少四十个孩子,一个主课老师要教三个班级,那这样是只能模式化了呀,个性化这种东西就我们目前的教育条件是不可能有精力搞的!

一个是没有精力，另一个更重要的原因是完全不允许。

老师和学校允许每个班级40个小朋友都个性化，那他们怎么管理？老师对40个孩子要用40套不同的方式？那老师们要说了：你们家长给我多少钱一个月啊？我吃饱了人参来对付这帮小把戏啊？.

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原帖由 gogobo 于 2011-1-4 10:13 发表
是啊，当我们一把年纪的时候，现在回头看看我们当时的优秀学生，一切就很坦然了，阳光之下并无新意。然而奇怪的是在自己孩子的身上，我们竟然为了公认的游戏规则忍心去摧残他们，既然结果都已知道，那么是什么蒙蔽了我们的双眼？所以吾日三省乎己，是给我们家长看的，不是我们的孩子在教室里背出来就完事了。。。

这个。。。我觉得原因是很多的吧。

就算家长们都知道当年的优秀学生其实不咋地，就算家长们都敢跟boss翻毛腔，也绝不敢拿自己的孩子去对抗啊。在这个社会制度和模式里，“另类”的后果，1是家长不接受老师的模式化要求，老师未必能认可这样“个性”的教育方式，孩子岂不是更倒霉？2是“非主流”的教育下的孩子很可能是和别的同学反其道而行之，万一成为制度的牺牲品，谁敢赌上孩子的人生？所以很多家长既然心不甘情不愿，也只好低头“助纣为虐”咯。.

引用:

原帖由 kathyzhang0703 于 2011-1-4 15:20 发表
其实只要是老师能多点爱心给这些小把戏就够了，我承认老师们的压力大，但是这并不应该是老师整天没有笑容的原因。

我已经没有这样的奢求了……碰上算运气好，碰不上也是常态，放低自己的要求.

现在四年级了，越来越能看到早教的危害。保持健康的身体、良好的视力、正常的心态，在学校活得滋润，学习成绩也不会差的。

是这样滴。.

我们目前的教育，把我们的孩子一代一代教育成了：
应试教育方面的人才——奥数奥英小菜一碟
独立创新方面的奴才——怕苦怕累不怕啃老.

引用:

原帖由 m宝贝 于 2010-12-31 14:25 发表

是的，知道自己要什么的孩子，哪怕不读名校，将来也不会差的。人活着是为了自己，而不是为了向别人炫耀什么名校。一个人连自我的思想都不能具备，也就是只有奴性思想的奴才罢了。

同意.

引用:

原帖由 m宝贝 于 2011-1-4 15:26 发表

这个。。。我觉得原因是很多的吧。

就算家长们都知道当年的优秀学生其实不咋地，就算家长们都敢跟boss翻毛腔，也绝不敢拿自己的孩子去对抗啊。在这个社会制度和模式里，“另类”的后果，1是家长不接受老师的模式 ...

“绝不敢拿自己的孩子去对抗”，那么，是不是说“敢拿自己的孩子去顺从”呢？错误的东西不会因为你的顺从就变对了。

最后，反正是孩子承担错误的结果，如被罚抄，如做大量的重复练习，如视力损害，如睡眠不足等等、、、当然，为人父母还是可以选择把“我是个只能顺从”小百姓作为借口的。.

看看那么多的寒假班跳出来，我的头也要大了，难道就不能给孩子们一个快乐和轻松的寒假生活吗?
平时读得还不够吗？也太折腾孩子了吧？.

所以要明确自己的立场，坚决不干。 我真的有时候觉得那些参加，而且是拼命参加寒暑假补习班的小孩是铁打的，好像那个兴趣不知道是自己要的，还是父母强加的，身体也能挺住的，真实佩服。
不过好多小孩学习还是和家长有关，绝对是取决于家长的，我有同事就是属于，孩子语数英必须考100分的，少考几分就要不行，没法过日子的那种，然后过年可以去和亲戚们炫耀。否则会很没有面子的。可怜的。.

现在的教学进度，阅卷批分方式，把学生是当产品，不是当人对待。思维能力正常的形成、成长过程在缩短，学生成了读书机器。男生当女生教育，没有性别区分。若干年后，男生变成...........孩子想要保持个性，家长得有定力。.

孩子哪天疯了，估计您同事才会醒悟。哪来那么多一百分啊！天方夜谭，孩子就是孩子，失误难免的。只要学习态度端正就没问题。.

引用:

原帖由 ccpaging 于 2011-1-4 20:39 发表


“绝不敢拿自己的孩子去对抗”，那么，是不是说“敢拿自己的孩子去顺从”呢？错误的东西不会因为你的顺从就变对了。

最后，反正是孩子承担错误的结果，如被罚抄，如做大量的重复练习，如视力损害，如睡眠不足 ...

罚抄，我是这样看的。正常的老师只是针对做错题目的孩子实施罚抄，那么，提高自己作业和考试的正确率，不就可以避免罚抄了。怎么说呢，就像逆流行舟，明知道很艰难，但把它当成一种锻炼，也许对自己也有提高，我这么跟孩子说的。.

引用:

原帖由 chang 于 2011-1-5 12:04 发表
所以要明确自己的立场，坚决不干。 我真的有时候觉得那些参加，而且是拼命参加寒暑假补习班的小孩是铁打的，好像那个兴趣不知道是自己要的，还是父母强加的，身体也能挺住的，真实佩服。
不过好多小孩学习还是和家长 ...

可能也不是炫耀分数吧，低年级有啥好炫耀的。可能是孩子一开始起点就站的高，家长当然不希望看到孩子落后或者被别的孩子赶超咯；而开始起点低的孩子，只要有一点进步，家长就开心的不得了了。所谓高处不胜寒么，打江山容易，受江山难啊。.

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原帖由 紫藤妈妈 于 2010-12-27 14:47 发表
一直很矛盾，一直在思考，要把孩子教育成什么样的人？
我想请问一下，有谁知道 上海有没有不留家庭作业的学校？

我们目前的教育，是把我们以及我们的孩子，一代一代教育成奴才还是人才？


我看到一篇文章中说 ...

暴力作业是老师对付学生的武器，他们没水平把孩子教好，只能通过罚作业来展示权威。.