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[求助] 大家帮我看看,这些语文作业是否太多了(三年级下) 新闻晚报2月25日报道

大家帮我看看,这些语文作业是否太多了(三年级下) 新闻晚报2月25日报道

开学第一天,语文作业如下:
1.抄写生字5个,每个4个,包括拼音。
  冈,牵,唤,搔,颊
2.抄写词语23个,每个4个。
  漂白,盼望,春装,山冈,牵引,爱怜,雏菊,禁不住,欣喜,雀跃,枝头,等待,吐出,绿苞,唤醒,沉睡,溪流,明丽,照耀,搔痒,面颊,钻出,嫩绿
3.背诵课文(春的消息)
4.词语理解与运用(钟书金牌新课标,陕西旅游出版社),以下练习必须连题目一起抄写在作业本上,不是直接在教辅书上做。
  基础训练一:给加点的字注音,8个词语(山冈,蝴蝶,照耀,面颊,雏菊,爱怜,搔痒,嫩绿)
  基础训练二:辨字组词,8个字:(蝶,湖),(冈,岗),(颊,项),(搔,骚)
  能力测试一:给下列多音字组词,3个(漂piōo,piǒo,piòo),(禁jīn,jìn),(吐tǔ,tù)
  能力测试二:选词填空(盼望,希望,愿望,期望)
  1)实现两岸和平统一是两岸人民的共同()。
  2)他真诚祝愿爷爷,()他平安快乐。
  3)快过年了,大家都()时间过快一点。
  4)为了不辜负老师对我们的(),我们要更加努力学习。
5.金牌课课练(百家出版社)第一页到第三页,这个在教辅书上即可,不用抄题目了。
  基础训练一:读拼音,写词语,4个。(chūn zhuāng,quèyuè,chénshuì,zhàoyào)
  基础训练二:比一比,组词,4组8个(冈,岗),(蝴,湖),(颊,领),(漂,飘)
  基础训练三:先选词填空,再任选两个词语写一二句话,4个词语(盼望,希望,愿望,失望)
  阅读与理解一:这首诗(课文)给我们带来了哪些“春的消息”?
  阅读与理解二:根据课文内容填空。
  阅读与理解三:读句子并填空,再按样写句子
  词语积累(读读记记):8个(春暖花开,春意盎然,春光明媚,春雨贵如油,春风化雨,春风满面,冬去春来,春寒陡峭)
  扩展阅读(读一篇200-300字的短文,然后做练习)
  1)查字典填表(部首笔画并组词,4个字:数,帽,绿,摇)。
  2)在括号里填上合适的词,6个。
  3)写出近义词,2个
  4)根据短文内容填表,8个空栏。
  5)造句,1句。

http://newspaper.jfdaily.com/xww ... /content_285117.htm
新闻晚报2月25日报道
花两小时才写完语文作业
家长网上晒出小学生开学海量作业清单

□晚报记者 钱钰实习生 陈诗松 报道

“开学第一天,三年级小学生写完语文作业,居然花了整整140分钟! ”、“孩子第一次哭着对我说功课做不完! ”……开学才过了几天,记者采访发现,个别学校只喊“减负”口号,却不动“剪刀”,海量作业已经把学生压得喘不过气来,一些家长纷纷在网上晒出开学后的作业清单,其中不乏一些机械性作业。

开学首日语文作业多达20项

    “抄写生字5个,每个4遍,花10分钟;抄写词语23个,每个4遍,花50分钟;词语理解与运用,抄题加做题40分钟;《金牌课课练》50分钟……大家帮我看看,这些语文作业是否太多了? ”在某知名育儿论坛上,某中心城区小学三年级的一位家长晒出开学第一天的作业清单,称他全程陪孩子做完这些语文作业,居然要花整整140分钟。记者细数后发现,清单中的作业多达20余项,有些作业重复率非常高,其中仅仅关于“冈”字的抄写和组词就出现了12次。最令家长想不通的是,有些练习明明直接做在教辅书上就行了,可老师偏偏要求学生必须连题目一起先抄写在作业本上,然后再做,简直多此一举,毫无意义。

海量作业吓哭小学生

    “我看了都要吐血了! ”、“一天才上80分钟的语文课,却要花140分钟的作业时间来消化,这课堂效率何在?”……不少家长回帖表示同情,纷纷贴出作业清单,并对“减负”丧失信心。

    “我女儿作业做到10点45分才结束,其中摘抄形容春天的成语还是我帮忙找的,不然的话估计12点都上不了床。”一位闵行区某小学的母亲感叹,上学第一天,女儿有史以来第一次哭着说,今天功课做不完了。

    作业海量,能否和“质”成正比?记者发现,家长对于作业的“含金量”是一片质疑声。尽管如此,大多数家长还是表示,虽然“减负”可能在短期内难以真正实现,但还是呼吁在刚开学阶段,老师能“手下留情”,循序渐进地增加作业量,否则孩子心理上很容易产生厌学情绪。

作业“虚胖”需统筹协调

    针对作业“虚胖”的问题,静安小学校长朱萍表示,现在该校已经把班主任统筹协调作业量明确写进了责任书中,每天各科老师都要将自己布置的作业记录下来,由班主任统筹协调,确保学生的作业时间不会过长。另外,该校尽量减少机械性的抄写作业。朱校长说,学校还通过组织电脑打字比赛,在趣味游戏中帮助学生加快记忆。

    “连书上的题目还要原封不动地抄到练习本上,这纯属机械性、低层次的作业布置,我认为完全没必要。 ”虹口区实验学校胡培华校长表示,虽然低年级学生需要依靠模仿、重复、抄写等方式来培养学习习惯,但随着学生记忆和理解能力的提升,教师有必要减低作业的机械性。

[ 本帖最后由 囧囧爸爸 于 2010-2-25 23:18 编辑 ].

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恐怖的.

我们就是抄写字词各二遍.背诵文章,自己默写一下词语.然后准备一个春天的诗句而已.

这样孩子哪里有时间干其他喜欢的事情呢.

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补充一下:
小儿做上述作业所花费的时间:
开学第一天,语文作业如下:
1.抄写生字5个,每个4个,包括拼音。
10分钟
2.抄写词语23个,每个4个。
40分钟
3.背诵课文(春的消息)
读了几遍而已,时间不算了。
4.词语理解与运用(钟书金牌新课标,陕西旅游出版社),以下练习必须连题目一起抄写在作业本上,不是直接在教辅书上做。
40分钟
5.金牌课课练(百家出版社)第一页到第三页,这个在教辅书上即可,不用抄题目了。
50分钟
累计:140分钟

我是基本上从头到尾陪着孩子把这些语文作业做完的,孩子做的不算快,但是也不慢。不知和其他三年级的孩子比较,速度如何?请多多指教!.

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我正愁孩子没时间做其他的事情,比如奥数,运动。.

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噶许多啊.

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我看了都要吐血了。我们三门功课加起来7点做好了,你们是什么老师呀!!乖乖 .

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回复 6#cx2007 的帖子

老师是退休返聘的,认真负责,3:15放学,有些同学老师还留到5点看着他们做作业。.

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这个作业量肯定是多的。而且孩子做作业的速度也是不慢的。长此以往,孩子难过了。偶们开学第一天没多少作业的。.

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我们也是三年级下,昨天带回来的作业就是默写词语16个,背诵第一课课文。抄写词语及课后练习都在学校里完成了。.

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引用:
原帖由 囧囧爸爸 于 2010-2-22 23:16 发表 \"\"
我正愁孩子没时间做其他的事情,比如奥数,运动。
很有道理,老师布置的作业太多,有些还不太有含金量。我们在普陀,昨天作业也巨多。.

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回复 10#龙之婧妈妈 的帖子

就是啊,关键是作业没有质量,对孩子不见得有好处。.

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有一部分作业重复劳动,疯了!.

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[ 本帖最后由 秋天的麦紫 于 2010-2-26 14:20 编辑 ].

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引用:
原帖由 囧囧爸爸 于 2010-2-22 23:43 发表 \"\"
老师是退休返聘的,认真负责,3:15放学,有些同学老师还留到5点看着他们做作业。
这个老师是蛮干型的,讲数量不讲质量!
我们家小朋友一年级,昨天晚上说开学第一天作业真少!

[ 本帖最后由 zxy2802 于 2010-2-23 09:31 编辑 ].

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回复 13#秋天的麦紫 的帖子

你们的作业量也不少,看来不是个别现象。.

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我家(也是3年级)昨天作业很少很少,17:00前就完成了。然后,小子想干啥就干啥,刚开学,还没缓过劲来,继续享受“愉快教育”!.

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这个也太多了,再说教辅上的东西就直接做在书上好来,干嘛要抄啦,无聊伐?
我们也是三年级下,昨天语文没作业,其他课也没什么书面作业,开心,孩子学得不也挺好的。.

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我觉得词语抄写得太多了,其它还可以,应该快的,词语抄一遍就可以了.

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这么多呀!.

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回复 17#甜橙 的帖子

什么学校这么轻松?我们也是三年级,虽然没有lz家的多,但是语文作业花了一个小时以上,
还好其他科目作业不多,9点前完成了......

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特多了!!!
捏脚难过额!.

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回复 1#囧囧爸爸 的帖子

你是不是静安区第三中心小学的,我们是4年级的,看了你的作业眼熟,我们在3年级的时候,也是那些教辅书的,好像是一模一样的。

学校不同,老师不同,作业量迥然不同。你们那些作业量,我们从小学一年级就是那个量直到现在。小孩人都读傻掉了,早早变成了近视眼。
所以最好的办法,还有2年转学。和老师谈减少作业,我也不清楚可能不可能。
我们还有超量的订正,就是罚抄,做得多当然错得多,每天留下到很晚,订正昨天做错的,到家都是吃完饭,开始当天的作业又要到10点,如此循环了4年了。
所以我希望作业量也要立法,教育法里面立法,不能有随意性,有些老师的水平就是停留在布置作业,然后订正,反反复复的练习,很僵化,死板的教育方法。.

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这么多作业,连家长看了都怕,更不要说孩子了。
不过昨天孩子回来说老师说:这个学期只有18周,所以进度要比上学期快,让同学们回家多做预习。。.

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回复 22#chang 的帖子

前辈啊,前辈。
你说的太对了,超量的订正,真是受不了!
能转学吗?
和老师谈减少作业有效吗?
孩子会不会受影响?

另外,这个寒假的作业量也是令人生寒。.

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引用:
原帖由 囧囧爸爸 于 2010-2-22 23:08 发表 \"\"
开学第一天,语文作业如下:
1.抄写生字5个,每个4个,包括拼音。
  冈,牵,唤,搔,颊
2.抄写词语23个,每个4个。
  漂白,盼望,春装,山冈,牵引,爱怜,雏菊,禁不住,欣喜,雀跃,枝头,等待,吐出,绿苞, ...
超恐怖的作业,我们初中学生 每天只有20分钟的语文作业!.

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这样的学校再好,我也不要孩子进的!.

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我们也是3年级下的, 昨天第一天语文的回家作业就是背默一首古诗。 咏柳。 还有背2句名言。 数学好像有预习。没有英语作业。  我5点下班回家, 小的已经在看喜洋洋了。 吃完饭,和我一起看了电视新闻。 然后弹琴。8点开始看小说 狼图腾。 看到8点3刻。 一起看了15分钟的英语小故事。 9点开始夜宵。9点半洗洗睡觉。 我们学校从来不布置任何什么外面的教辅材料。.

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作业太多了,我们昨天是例行摸底考,回家只有预习作业。平时抄写词语也只抄两遍,我看默写也没有问题。.

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回复 27#MARK妈眯 的帖子

这才是正常的小学生的生活。.

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我们四年级孩子,昨天回来说没作业,就是包书,买包书纸等...

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呵呵,我们还有小作文呢,词语理解与运用也有作业不过要求不同,不用抄题目在本子上.不用金牌课课练但有类似练习书作业..

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回复 31#沅芷湘 的帖子

你们也够多的。.

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是哪个学校?晾晾像?看了真是心疼小孩!.

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如果是我们家孩子,肯定还没做,就先哭.

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这篇课文不需要背的吧..
我们昨天也教了这一课,
作业:
1)抄写词语18个,每个2遍,再家默一下
2)找一篇描写春天的诗歌,抄一下

就没有了....

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三年级那么多作业啊,恐怖。不是听说有规定,老师布置的作业要自己做一遍么?
我们昨天作业也挺多的,到8点45没做完,我就让儿子洗洗,9点睡觉。我不能让作业摧残我孩子的身体。.

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回复 7#囧囧爸爸 的帖子

这种老师,你还称她认真负责,我倒也蛮佩服你的.

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引用:
原帖由 囧囧爸爸 于 2010-2-22 23:43 发表 \"\"
老师是退休返聘的,认真负责,3:15放学,有些同学老师还留到5点看着他们做作业。
首先我不是说作业不多哦,但是3:15放学,140分钟的作业量,应该晚饭前还是可以完成大部分的
现在只要是重视升学率的大多数好学校(外地的不知道,仅限上海),作业量都是惊人
老师的出语也很惊人,动忒孩子的智商有问题、行动能力有问题、或者多动症了......
局面如此,对策只有提高效率、抓紧每分每秒,别无他想了.

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我们语文老师从来都不抄生词的,只要求能默就过关了。每天反复默词。效果很不错的..

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回复 37#lindazhou 的帖子

我也佩服我自己。无奈啊。.

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回复 39#yiyaozhu 的帖子

这个办法不错.

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作业吓人额,我们也三年级下,昨天没有作业,据说第一天上课就是做练习,没教新课。平时也没有抄写的作业的,据说抄写只在学校里面做的。.

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回复 38#城市的风 的帖子

还不算数学和英语的作业,总要预习吧。
仅仅语文就140分钟,数学英语少点,40分钟吧。3小时作业,作孽啊。

再想想,一天最多上2节语文课,也就是90分钟的课要花140分钟的作业来消化,真真作孽。.

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楼主家的肯定是多的,我们是抄写生词每个4遍,默写生词(29个)。收集描写春天的诗歌一到二首,最好能背出。英语是练习卷一张,朗读课文。数学是练习卷一张。孩子在学校把数学都做完了,抄写的基本完成,所以英语和语文默写半小时就搞完了,吃完饭,他自己从百度上下载了几首描写春天的现代诗歌背背。.

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回复 43#囧囧爸爸 的帖子

阿拉囡从小就“木”的,小学的时候总是叫嚷作业多,我细察下来也的确不少
但是征求老师和同学的意见后,尤其是(成绩)好同学的家长后,不得不认识到学习习惯的问题
同样这点学习量,有的孩子十分自觉(简直是惊人的地步)课间和课后能主动做好
像订正、抄写、背诵都能够在校时间就做好,回家只完成需要家长协助的朗读和默写,以及网上查询才能完成的功课
往往我们要“木”到22:00的作业,快点的19:00,一般的20:30就可以结束
几次三番下来,我不得不要求我家囡也模仿这个做法,虽然课余时间没了,锻炼时间少了,近视眼加深了.

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第一天就噶多作业,往后怎么活啊。要吃力S了。

阿拉昨天口头作业背书+讲故事。8点就上床睡觉.

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不动脑筋的老师!
我们看来是算少的了,以后不能再抱怨了。
1。词语写一遍,自己默一遍
2。默课文
3。寒假作文第二稿
4。生字本(在校写完上交了)
5。预习新课(包括老师圈出的词语和词语解释).

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太多了吧

我们已经初中了,但是听孩子说许多同学下课也做功课,其实我很反感的,一共才几分钟休息,还要作功课,太累了吧。试想一下,我们大人连续上课不休息也不行吧。所以我倒是和孩子说下课不要作功课,情愿晚睡觉这几分钟的。.

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谢谢各位。.

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作业真是多呀.不过有些作业内容很好,比如造句,写生字要加拼音.我孩子的作业这两项从二年级就都没有,所以现在拼音还是短腿.我小时候的作业这两项是必须的.不知现在改革的连基本的都没有了.造句就更不好了,家长要求孩子尝试造句他根本不理睬,说老师都没要求做的.作业一多,孩子的字就写的都飞了,直接导致写字质量.假期练的字一开学就又回原形了..

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