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[求助] 大家帮我看看,这些语文作业是否太多了(三年级下) 新闻晚报2月25日报道

实在是太多了。。。。.

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直接傻掉.

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回复 39#yiyaozhu 的帖子

跟我们的一样,从来不抄写生词,只要默出。第二天老师再默写,通过即可.

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可怜的孩子,我们周末也没这么多作业.

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太多了。我们的是:背诵课文第一课;模仿课文写一小段,预习第二课。
没有了。还比较轻松。.

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要不了多久,这类贴会很多的.多乎哉,不多也,反正多的不是一个两个,大家都多,就是不多~~~.

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我觉得太多了。
而且有些是没有必要的,比如还要抄题目。
有些字孩子看了就会了,根本没有必要抄好多遍,而且有的孩子在学校都抄过了。
家长一起提意见吧。.

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引用:
原帖由 小斐 于 2010-2-23 21:54 发表 \"\"
不是因为有那么多“望子成龙望女成凤”的家长心甘情愿在推波助澜,而是当今社会的毕业生太多,好的工作岗位太少,福利待遇(养老金)不好造成的后果。
其实,家长老师乃至校长们也有不得已的苦衷,大家都是各取所需 ...
完全赞同!.

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多,不是一般的多。.

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多,真多,真是太多了!.

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语文课有40课+8个单元的综合练习。。。
语文作业 真是孩子的痛

楼主的语文功课 真是全方位的多~ 若是二天的量小朋友会吸收消化知识更好吧!

[ 本帖最后由 vita 于 2010-2-23 22:56 编辑 ].

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终于看到个比我们还多的了!!神啊。。。。。
我们就是少在词语生词只要抄一遍,一年级的时候是生词抄一行,词语两行。其他么差不多。
唉。。。。。。
抓狂啊抓狂。我每次都想忍住不要孩子面前讲作业太多这句话,但是我终归有控制不住的时候。。。。.

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非常同意琦琦他爸的观点!!!!

给孩子减压!
作为家长, 有责任保护好孩子的身体,健康。 总感觉 现在的教育太急功近利了, 多写, 多背。。。。,家长签字。 学习变的索然无味。。 
作为家长, 不要做这个教育制度的帮凶。 我们要给孩子减压! 

多少孩子的视力从小学二年级就开始下降。。。。。。。。惨不忍睹! 

难道我们只看到孩子的分数, 没有看到孩子的健康!!! 这是父母起码的对孩子的关心-健康!总是感觉现在的教育体制很畸形,每天都只有分数,, 没有爱灌输在里面!

作为家长, 多给孩子一点儿爱, 多关注孩子本身一点儿。 !! 

[ 本帖最后由 mbhjnl 于 2010-2-24 02:25 编辑 ].

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lz孩子的作业主要是抄写和教辅书。
抄写的目的是正确地默写,我孩子老师这样规定:抄写认真得“优”、默写100的孩子下篇课文每个生词抄2遍,否则依次加倍。我觉得挺好的。有效调动孩子积极性,效率高的孩子作业越少,玩的时间越多。
至于做教辅,也是少而精。题目永远做不完,关键是举一反三,融会贯通。.

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回复 66#babyblue2001 的帖子

这个老师好有智慧.

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回复 1#囧囧爸爸 的帖子

你们作业也忒多了。我们也是小三,现在学校每天发一张预习纸,要求自己预习新课给生字(课文上的)拼音,写部首查字,组词,回答一个问题,写一段自己读了课文后的收获,在提一个问题。当天学的课文作业好像都在学校里完成了。抄生字从来都是两遍,好像学校里也有一本生字本要抄的。
你儿子学校抄这么多字干嘛!应该是默不出来的字多抄抄。
造句倒是应该造的。.

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引用:
原帖由 囧囧爸爸 于 2010-2-22 23:08 发表 \"\"
开学第一天,语文作业如下:
1.抄写生字5个,每个4个,包括拼音。
  冈,牵,唤,搔,颊
2.抄写词语23个,每个4个。
  漂白,盼望,春装,山冈,牵引,爱怜,雏菊,禁不住,欣喜,雀跃,枝头,等待,吐出,绿苞, ...
昏过去,这还用问吗?肯定是多得太离谱了,有些还没有意义,比方什么连题目一起抄写,简直是摧残。比起来我们幸福得多得多得多了。可怜的孩子阿! .

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我想知道有没有其他学校也是下午要上4节课的,弄到4点半左右才能放学?

[ 本帖最后由 秋天的麦紫 于 2010-2-26 14:21 编辑 ].

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只能说这是个疯狂的老师!
我们也三(下),第一天的作业------语文:9个词语抄一遍,课文会背,这个孩子在学校就会了,预习下一课;
数学:书上的复习提高做一页;
英语:听P2的磁带,会背。
真是天壤之别!.

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孩子们实在够可怜的

我的孩子刚开学两天就做恶梦,说考试不好被老师骂。可想而知心理压力有多大。第一天6个功课,第二天7项。其中一项让我发狂,说让孩子们拍张在家做家务的照片并写下感想。想想老师怎么这么不为人考虑,哪个9岁的孩子会自己印照片,这根本是给家长布置的功课嘛!   如果家里没有彩色打印机,家长不得为了张照片特地跑出去印。现在的教育主管机构真他妈无能,连不同年龄孩子的能力程度都不会辨别。 关于功课多的问题,不是说小学不应该有回家功课吗? 怎么越来越多了呢?孩子们下学不该2:45吗? 怎么都要到4点多才回家。我真要去教育局投诉了。请问有人知道找谁投诉吗?.

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引用:
原帖由 秋天的麦紫 于 2010-2-24 10:23 发表 \"\"
我觉得现在的语文作业的量太多了,每天基本上都有5项要完成,耗时1个半小时是起码的。
昨天我们的动作算利索的,除了吃饭时间,总算争取在8点35分完成了所有的作业,比开学第一天好多了
我想知道有没有其 ...
周一3:50放学,周二至周四3:55放学,周五2:15放学。不过作业没有那么多,昨天回家5:40就完成了,当中还洗手吃了零食放松20分钟,正式开始作业从4:30开始
这个放学时间是三年级的,一二年级还要早蛮多的。我觉得还是可以接受的,比上学期早了30-40分钟,好像说教育局有放学时间规定的,我们是公办小学,应该是符合教育局要求的,反正每次我们学校都很听教育局话滴。同样一个区的,民办学校的比我们晚的,我觉得已经很开心了。.

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[ 本帖最后由 秋天的麦紫 于 2010-2-26 14:21 编辑 ].

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让老师自己抄着做一遍,看看需要多少时间?发昏了!!!!
我们也是三年级,第一天的语文作业:1、抄写、第一课词语各一遍并默写  2、预习第二课  3、背诵第一课.

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晕,哪个学校啊?
不过光看布置作业的细节内容,老师绝对是个有责仁心的老师!能把要点写得如此透彻,也是要花心思和时间的。

[ 本帖最后由 sheep_mami 于 2010-2-24 10:56 编辑 ].

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这个作业量有点戆弄了,我们在徐汇不错的公办小学读二年级,每课词语在学校抄一遍即可,抄错的话,这个词语顶多再写两个,拼音不写的,但是预习要求蛮高的,课后的练习题包括写字全部要做,在家等于是事先学习了一遍。日常作业,在晚饭前肯定能完成。这个二期课改,搞得语文没有配套的练习,老师如果功力不深,不能围绕课文自己提点学生,就只能让学生做大量的教辅书,好的老师,自己会看些教辅书,有选择的让孩子做或直接在课堂上让孩子记下来。学生就不会重复劳动了。.

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引用:
原帖由 zxy2802 于 2010-2-23 09:25 发表 \"\"


这个老师是蛮干型的,讲数量不讲质量!
我们家小朋友一年级,昨天晚上说开学第一天作业真少!
等你的孩子到了三年级就知道有多少老师在蛮干了。.

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不是作业多就是认真负责的吧
女儿的老师布置的词语抄写一遍就行了,写完后家长给孩子默写一下,不通过的再看看,我觉得这样比较灵活。.

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引用:
原帖由 hxy007 于 2010-2-24 12:12 发表 \"\"

等你的孩子到了三年级就知道有多少老师在蛮干了。
可别吓我!
我们当时的最主要择校标准就是不要让孩子整天埋在无理的题海中!
现在看来我们学校高年级的作业相对来说还算少的,不知俺们家孩子到了中高级会咋样?真希望能继续保持这种重素质培养的教育理念!

[ 本帖最后由 zxy2802 于 2010-2-24 12:54 编辑 ].

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引用:
原帖由 小斐 于 2010-2-24 12:29 发表 \"\"
我同意你的说法。
等到孩子到了高年级临近小升初毕业,或者上了初中(特别是初三毕业),就会有更多的家长明白老师为啥要蛮干的道理了。而且民办学校的老师比起公立学校来更胜一筹。说好听点应该是对学生和家长更加 ...
呵呵,我只是陈述了一个事实,但并不表示我赞同这个事实。007可是坚决反对机械训练和题海战略的!.

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引用:
原帖由 zxy2802 于 2010-2-24 12:53 发表 \"\"


可别吓我!
我们当时的最主要择校标准就是不要让孩子整天埋在无理的题海中!
现在看来我们学校高年级的作业相对来说还算少的,不知俺们家孩子到了中高级会咋样?真希望能继续保持这种重素质培养的教育理念!
  不是吓你,而是说到了中高年级,在行动上坚持健康第一快乐第二分数第三之信念,会变得越来越困难。因为,绝大多数家长和老师都在拿孩子的身体健康、学习兴趣来赌一时的好成绩。在这种情况下,个人是极难免俗而洁身自好的,压力太大了…….

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引用:
原帖由 hxy007 于 2010-2-24 13:10 发表 \"\"

  不是吓你,而是说到了中高年级,在行动上坚持健康第一快乐第二分数第三之信念,会变得越来越困难。因为,绝大多数家长和老师都在拿孩子的身体健康、学习兴趣来赌一时的好成绩。在这种情况下,个人是极难免俗而 ...
非常感谢!
我们心态还好,到时还是要尽量为孩子争取“健康第一”的机会与环境,尽力吧!
一路走来看来,当年在学习上头尾两端的同学大都是打工为主(我是其中之一),发达的倒是中间段那拨人居多!
一直拜读你的帖子,日后还将多多请教!.

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回复 85#zxy2802 的帖子

欢迎来跟帖发言,在今天这种不能独善其身的环境里,我们只好联合起来,努力为孩子们营造健康成长的环境了。.

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长宁实验的,语文:抄写词语7个,每个2遍(需在学校做好);家默抄写的词语;预习第2课;背诵课文(春的消息).
数学:练习册1页。英语:抄写单词句子并家默,听磁带。
做业相当少,不过我女儿是只小蜗牛,速度相当慢。.

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回复 78#小斐 的帖子

聪明
如果不是离原来的学校太远了,就根本不转了,女儿舍不得,老师也舍不得
所以转学的手续拖到开学前一天去拿书时才办的,没办法,看来适应需要一段时间的。.

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好吓人啊!这么多作业!我们回家抄词从小一开始就是一遍。只是二年级的课文每课都有30个左右的词语,就这小儿也要折腾20-30分钟呢!楼主的小孩已经算是很快的了!.

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回复 81#金沙白浪 的帖子

抄一遍再默写一遍,这样比较合理,女儿学校2年级是这样的,等三年级换了一位语文老师,就变成抄4遍,再默一遍,加起来5遍,
孩子抄到手酸,昨天除了抄写第二课的字,词语还有再默写第一课课文,女儿作文算过关了,不用重新写,其他的同学还要重新写一遍
作文“春天来了”,打电话过去快10点了还没有做完,,,,
我们算是写字快的,原来好好的字,被我催的几乎不爱写整整齐齐的字了,唉,不知道到了四,五年级会怎样?.

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我们也是三年级。这两天回来说,这学期开始,语文没有抄写作业了!上学期,默写100分的人下一课的生字和词语就免抄写的。我家的为了100分,自己会找词默,不熟的自己会要求自己多写几遍。有时我觉得可以了,她还嚷嚷要再写一遍。这学期更是一个字都不抄了,会默就行。老师是把被动学习变成小朋友的主动学习,好!第一天回来,作业就是包书和预习,昨天语文就是背诵和一张A4纸的小练习,一会就完成了。.

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作业太多了.

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这个作业是太多了。主要是老师太富有责任心了。所以,还不能批评老师,老师是属于好心干坏事吧。我很能体会老师的心情,就像每天吃饭,我都会唠叨十几便,多吃点啊,还每次都会往他碗里夹很多菜。儿子已经无数次的说过,我还没有吃完你又给我啦!过年的时候自己也尝试了一次被吃饭,盘子里被大舅妈装得满满的,晕倒。
如同嚼蜡.

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我们五年级,语文作业也只是三项:
1。抄课文内划出的词语4遍(因为课后词语表里内容少,老师在课文中会增加内容基本上每课在20-25个),第二天上课要默写。
2。金牌课课练二页内容(基本上就是当天学习的内容)。
3。预习新课(读课文,分小节,课后词语表的词语解释,并大致表述下该词语在文中的意思,一句短语即可)
LZ孩子这作业量真让人愤怒,可怜的孩子。。。.

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作业这么多,怎么办?

2月24日,七宝外国语小学,三(4)班,语文作业
1.        描写第三课,古诗的生字
共计生字12个,每个字描写1遍,抄写3遍。
2.        抄写第三课字词。
8个字,每个字抄写2遍,并注音。12个词,每个词语抄写2遍。(注:要求用钢笔抄写)
3.        预习第三课,古诗
预习要求:
1)读课文,标小节,完成课后练习。2)学生字,词语(查字典)3)找出多音字
4.        家默第三课
12个词语,默写一遍。8个字,每个字扩写3个词语。默写一句句子。挑选一个词语造句
5.        课堂默写订正,《春的消息》整篇。
《春的消息》,因错误超过2处,需要将整篇文章抄写4遍。(听孩子说,许多同学都要抄写4遍的)
6.        课课练
第二课,《啊,汤圆》出自《课课练 .步步高》这本书,题目如下:
【单项练习】
1.        连一连(七个字,七个拼音,要求一一对应连接)
2.        把句子补充完整
(1)“汤圆”包含着______________________的意思。
(2)汤圆不仅香甜可口,而且____________________________________
(3)一只只_______、________的汤圆在非同的清水中____________________
【课内巩固】
当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候,我觉得生活实在是多么的美好。
不仅汤圆好吃——那糯米粉的皮子,以及猪油、白糖、黑芝麻糅合的馅儿,那么香甜,那么可口,而且吃汤圆时气氛温馨:每人的脸上洋溢着愉悦的神情。父母对我们子女说着以后要继续长进——那蕴含着殷殷期望的语言;外婆回忆着她小时候关于汤圆的故事;还有我和弟妹之间的相视的微笑…….(细心的家长一定是以为我打字错误了,为什么和课文不一样呢?细节,标点,许多不一样的地方。我可以告诉大家,我没打错。为什么会不一样的?大家自己想吧,粗制滥造的书,就这样的拿来折磨孩子啊!)
1.        在括号里填上合适的词语
美好的(       )    温馨的(          )   殷殷的(       )
2.        把文中描写我们一家吃汤圆时气氛温馨的句子抄写在横线上。
__________________________________________________________________
3.        你知道我国民间过元宵节还有哪些习俗?请你写一写。
__________________________________________________________________
【课外延伸】
灯的传说
(具体文章略)
1.        根据拼音写词语(4个词语)
2.        根据文章内容写出词语的意思。
传说——__________________________________________
传旨——__________________________________________
3.        用上下面两个词语写一句话。(备注:这里绝对不是我打字错误,书里的原版印刷就是这个,正本说中类似的印刷错误层出不穷,不知道老师选这样的《课课练》有啥好处?)
张灯结彩         响声震天
________________________________________________________________
4.        填空
(1)        天帝下令让天兵在正月十五到人间放火烧死人间的人畜,是因为________________________________________________
(2)        天帝的女儿心地善良,她偷偷来到人间对人们说:“____________________________________________________________________”
(3)        人们用________________________________的办法,终于____________________________________________________________。
(4)        为了纪念这个日子,从此_____________.

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这么多作业叫小囡怎么活啊???.

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晚报上登了.

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回复 95#xiaomg 的帖子

开句玩笑,我这两天一直发愁着三年级的女儿开学的作业量比上学期又增加了,看了你们学校的作业以后,这下我心理平衡了。
你说孩子们怎么就这么可怜啊!.

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我们开学作业也比较多,因为感觉还没有从寒假的轻松里面摆脱出来,所以现在做作业速度也比较慢,每天基本做到8点,没有什么时间看课外书了.

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