1992年，当我辗转回到以色列的时候，13岁的老大、12岁的老二和10岁的小女儿都还暂时留在中国。选择在那时回到以色列，完全是穷途末路：我的父亲是犹太人，二战时逃亡到上海，并在那里生下了我。母亲在我很小的时候就抛弃了我们，12岁那年父亲去世，我就成了孤儿。长大后，我在上海铜厂当体力女工。结婚生下3个孩子后，丈夫离我们而去。留在上海，满眼都是痛苦的回忆。正好那时中以正式建交，怀着一种逃避的心情，我成为了第一批回到以色列的犹太后裔。

初到以色列的日子，比想象中要困难许多。我不懂得那里的语言(父亲教的古希伯莱语早已不在以色列使用)，不懂得移民优惠政策(新移民可以有一笔安家费)，在特拉维夫的大街上，我压根不知道怎样才能生存下去。 我从上海带去的积蓄只能维持3个月的生活开支，我必须找到赚钱的办法，还要早日把孩子接到我身边。我苦攻希伯莱语，学最基本的生活语言，然后，我在路边摆了个投资最小的小摊卖春卷。 以色列的官方货币是谢克尔，1谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，1谢克尔等于100雅戈洛。我的春卷小摊，每天能赚到十来个谢克尔。 当我的小摊生意慢慢稳定下来以后，1993年5月，我把3个孩子都接到了以色列。 孩子们初到以色列的时候，受到了不少邻居们的责难。以前在国内时，我一直秉承再苦不能苦孩子的原则，到了以色列以后，我依旧做着我合格的中国式妈妈：我把孩子们送去学校读书，他们上学的时候我卖春卷。到了下午放学的时候，他们就来春卷摊，我停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨下面条。 一天，当3个孩子围坐在小炉子旁边等我做饭的时候，邻居过来训斥老大：“你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是在这里看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。”然后，邻居转过头训斥我：“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来，别以为生了孩子你就是母亲……”
邻居的话很伤人，我和老大都很难受，回家后，我安慰老大：“没事的，妈妈能撑住，我喜欢照顾你们。”可是，老大说：“也许，她说得没错。妈妈，让我试着去照顾弟弟妹妹吧……” 第二天是祈祷日，孩子们中午就放学了。来到我的小摊，老大坐在我旁边，学着我的样子把打好的春卷皮包上馅，卷成成品，然后入油锅去炸。他的动作一开始有些笨拙，但是后来越来越熟练…… 老大身上的转变大得连我自己都想不到，除了帮我做春卷，他还提出由他们带做好的春卷去学校卖给同学。每天早上，他和弟弟妹妹每人带20个春卷去学校，放学回来的时候，会把每人10谢克尔的卖春卷收入全部上交给我。我觉得很心酸，让他们小小年龄就要担起生活的担子。可是，他们没有表现出我想象的那种委屈，他们说他们慢慢开始喜欢这种赚钱的感觉了。

邻居太太经常来跟我聊天，告诉我正规的犹太家庭应该如何运作，应该如何教育孩子——犹太人从来不觉得赚钱是一个需要到达一定年龄才能开展的活动，与中国的“教育从娃娃抓起”一样，他们始终觉得“赚钱从娃娃抓起”才是最好的教育方式。邻居太太告诉我，在犹太家庭里，孩子们没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。我觉得这样的教育手段比较残酷，不是那么容易接受。但是，孩子们在学校也被灌输着这样的理念。他们比我更容易地接受了这种犹太法则。于是，我决定改变以前在国内对孩子们的习惯，试着培养他们成为犹太人。

首先，我们家确立了有偿生活机制，家里的任何东西都不再无偿使用，包括我这个母亲提供的餐食和服务。在家吃一顿饭，需要支付给我100雅戈洛的成本费用，洗一次衣服需要支付50雅戈洛……在收取费用的同时，我给予他们赚钱的机会，我以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们，他们带到学校后，可以自行加价出售，利润部分可自由支配。
第一天下午回来以后，我得知3个孩子卖春卷的方式竟然截然不同：老三比较老实，按照老价钱，50雅戈洛一个零售，赚到了400雅戈洛；老二则使用了批发手段，40雅戈洛一个直接将春卷全部卖给了学校餐厅，尽管只有200雅戈洛的利润，但他告诉我餐厅同意每天让他送100个春卷去；老大的方式比较出人意料，他在学校举办了一个“带你走进中国”的讲座，由他主讲中国国内的见闻，讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷，但是需要买入场券，每人10雅戈洛，每个春卷都被他精心分割成了10份，他接待了200个听众，入场券收入2000雅戈洛，在上缴学校500雅戈洛的场地费用后，利润1500雅戈洛。
除了老三的方法在我意料以内之外，老大和老二的经营方式都超出了我的想象。我真的没有料到，只在短短数日之间，以前只会黏着我撒娇的孩子就摇身一变成了精明的小犹太商人。 他们的学业并没有因此受到任何影响，为了琢磨出更多更新颖的赚钱方法，他们很努力地去学习和思考——老师授课的内容很对他们胃口，因为没有奉献精神之类的说教。老师问过他们这样一个问题：“当遭到异教徒的袭击，必须逃命的时候，你会带着什么逃走？”对于这个问题，回答“钱”或“宝石”是不对的。这是因为，无论是钱还是宝石，一旦被夺走就会完全失去。正确的答案是“教育”。与财物不同，只要人活着，教育就不可能被别人夺走。他们很赞赏老师说的这么一句话：“如果你想将来成为富翁，就学好眼前的东西，它们将来都会大有用处的……”
当老大在法律课上学习了移民法后，他告诉我像我们这样的家庭应该可以去移民局领取安家费。我半信半疑去了，结果一下领回了6000谢克尔的安家费，这对我们一家来说可是一笔了不得的财产。然后，老大跟我说因为他给我提供了信息，我应该付给他10％的酬金。我犹豫很久，终于决定把600谢克尔这笔大钱给他，他拿到钱后，给我和弟弟妹妹都买了很漂亮的礼物，剩下的钱，他说他会拿去变成更多的钱。 老大用这笔酬金邮购了一批在国内很便宜的文具，然后去学校进行售卖，利润再投入继续进货， 1年以后，他户头上的金额就已经超过了2000谢克尔。
尽管老大很会赚钱，但在实际上，老二比他更能领会犹太法则的精髓——犹太人共同的一点是，从事那些不用投入本钱的行业，从事其他人不做的、无须花钱和投资的工作。当老大在利用国内的资源赚钱的时候，老二也在如此做着，不过，他赚的是不需要成本的精神领域的利润——老二以他14岁的年龄和文笔，竟然在报纸上开设了自己的专栏，专门介绍上海的风土人情，每周交稿2篇，每篇1000字，每月8000雅戈洛。
老三是女孩子，因为比较矜持，也没有展露出赚钱方面的才能，但是我在她身上欣慰地看到了犹太人对生活的乐观和优雅。她学会了煮茶和做点心，每天晚上，她会精心煮一壶红茶，配上她自创的口味不同的点心，一家人围坐下来边吃边聊天——老三的点心有点中西合璧的味道，两个哥哥都很喜欢。不过，这些点心不是免费的，两个哥哥支付的点心费用，刨开成本和每天需要交给我的费用外，老三也能活得很滋润。

当我们家的资金越来越丰富的时候，我们一家４口合资开办了我们家的中国餐厅。我占40％股份、老大30％、老二20％、老三10％。当我们家的餐厅越来越有名的时候，我也引起了很多关注。当我获得拉宾的接见后，我成了以色列的名人。此时的我已经完全掌握了希伯莱文，再加上我的母语中文，我最后被以色列国家钻石公司邀请担任驻中国首席代表。
当我回国任职的时候，孩子们也跟随我一起回到了中国，有了中国孩子作为比较对象之后，我方才发觉我的孩子成长得比我想象的还要优秀——在回国之前，每个孩子都去购买了很多以色列产的物品。回国之后，老师来找我了，她说我的孩子在校园推销来自以色列的商品，从饰品到民族服装甚至到子弹壳无所不有，她建议我好好管教一下孩子。我告诉她，我无权干涉我孩子的行为，这是他们赚取他们学费的方式——因为，我已经不再负责他们的所有学习费用。老师的眼睛顿时瞪得大大的，她理解不了像我这样月薪5000美元的母亲竟然会不给孩子学费。我请她品尝一下女儿做的在家售价2块钱一个的小点心，微笑着告诉她：“这是我的孩子在以色列生活几年以来，学会犹太法则的产物，我相信他们将来都会成为优秀的人才……”

在随后的高考中，老大进入了旅游高等专科学校，他说他要成为专业的旅游人才，然后去以色列开办自己的旅游公司，垄断经营中国游；第二年，老二考入上海外国语学院，他说他的理想是当一个作家，在不需任何投资和奉献的前提下赚取利润；老三说她会去学中国厨艺，当一个顶级的糕点师，然后去开办全以色列最好的糕点店…… 回国以后，我发觉很多中国父母都活在一种左右摇摆的矛盾心态中，既希望自己的孩子将来能成为大富翁，却又似乎害怕孩子过早地沉迷于金钱——就好像，既希望孩子将来能有个幸福的家庭，却又害怕孩子现在会早恋一样。这是一种典型的叶公好龙——犹太人用敲击金币的声音迎接孩子的出世，赚钱是他们人生的终极目标，至于教育、学习都是为了达到这个目标必须经历的过程——而中国的父母，哪怕心中憧憬无比，但却从来不肯挑明这个话题。这句话很难说吗？其实只是简单的一句：“孩子，我想当一个富豪的妈妈……”.

引用:

原帖由 喜宝宝妈妈 于 2006-9-12 17:15 发表
一天，当3个孩子围坐在小炉子旁边等我做饭的时候，邻居过来训斥老大：“你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是在这里看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。”然后，邻居转过头训斥我：“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来，别以为生了孩子你就是母亲……”

这段我不同意，什么叫落后的中国式教育！至少我们这一代人不是这样。可是为什么现在的父母却越来越溺爱孩子？难道是因为独生子女吗？我每每听同事急着回家给十六七岁，身高超过一米八的儿子准备晚餐，甚至早餐，就特别不耐烦！尤其是听她说孩子还嫌饭菜不合口味时。掌握这些生活技能并非难事，只是孩子肯不肯做而已。为什么孩子和家长都会那么欠呢？.

真是一篇好文章！

培养这样的孩子，真是要全社会包括学校观点都要一致

可是我们现在的教育，唉...

不说了！.

我觉得在培养独立生活,独立思考的同时(赚钱不是唯一目的),还有亲情,不是什么都要讲钱的,做一个善良的人更重要!中国人很有人情味的,虽然也有不尽任意的地方,我相信我们这一代或者下一代再下一代........会做得更好!.

怪不得犹太人那么精明、那么会做生意。.

当我回国任职的时候，孩子们也跟随我一起回到了中国，有了中国孩子作为比较对象之后，我方才发觉我的孩子成长得比我想象的还要优秀……
文化背景不同,教育理念不同,根本无从比较.凭什么说中国孩子没有他们优秀?.

好文章.

很有感触，不过国情不一样，这样的生活方式在国内无法立足！.

　　中国的教育理念确实有值得商榷的地方。我有个高中同学，非常聪明，理科成绩出类拔萃，参加竞赛还得奖，老师很器重他，但他高二那年开始贩卖外烟，受到了老师的严厉批评，同学们也纷纷侧目。现在想来，他已经提前接触社会，走在大家前面了。实际上，世界巨富中大学辍学的比例很高，可见受教育的程度和成功并不一定成正比。
　　欣赏文中母亲对孩子独立能力的培养，人，首先要学会生存，然后再去实现理想。现在的家长对孩子期望很高，对孩子成绩的要求很高，但对孩子生存能力的培养却不重视，有点本末倒置了。.

引用:

原帖由 昕妈 于 2006-9-12 21:50 发表
我觉得在培养独立生活,独立思考的同时(赚钱不是唯一目的),还有亲情,不是什么都要讲钱的,做一个善良的人更重要!中国人很有人情味的,虽然也有不尽任意的地方,我相信我们这一代或者下一代再下一代........会做得更好!

非常同意！.

虽然并不完全赞同文章的观点，但是这篇文章让我们可以换一个角度看问题。不错。.

好贴！
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原来犹太人是这样教育孩子的啊.

记得小时候说某某人门槛精,就骂人家是犹太人,还记得伐?精到骨头里去的..

好贴，值得借鉴。只是我不太明白为什么一涉及到说中国人教育方式不好什么的，就有那么多妈妈站出来反对。我觉得大家还是应该站在中立的立场去看问题，我们的教育确实很有问题。当然这并不代表我完全同意这篇文章的观念，但我们可以学习值得借鉴的地方。.

好文章，
不一定要全盘照学，
至少可以思考一下我们现在的教育方法。

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值得思考一下我们的育儿方式。.

每个民族都有自己的教育方法。取长补短是应该的。

“在随后的高考中，老大进入了旅游高等专科学校，他说他要成为专业的旅游人才，然后去以色列开办自己的旅游公司，垄断经营中国游；第二年，老二考入上海外国语学院，他说他的理想是当一个作家，在不需任何投资和奉献的前提下赚取利润；老三说她会去学中国厨艺，当一个顶级的糕点师，然后去开办全以色列最好的糕点店…… 回国以后，我发觉很多中国父母都活在一种左右摇摆的矛盾心态中，既希望自己的孩子将来能成为大富翁，却又似乎害怕孩子过早地沉迷于金钱——就好像，既希望孩子将来能有个幸福的家庭，却又害怕孩子现在会早恋一样。这是一种典型的叶公好龙——犹太人用敲击金币的声音迎接孩子的出世，赚钱是他们人生的终极目标，至于教育、学习都是为了达到这个目标必须经历的过程——而中国的父母，哪怕心中憧憬无比，但却从来不肯挑明这个话题。这句话很难说吗？其实只是简单的一句：“孩子，我想当一个富豪的妈妈……””

从这段话看来，这人也不怎么样，把自己当以色列人，又在中国学这学那的。如果中国的教育真的那么失败的话，她就应该去了别回来了，更别说在中国学习了。弄了半天，在中国学了这学了这学了那，还要回以色列去!  叫是中国人大地方，心地好。否则这种人，不要他来了。.

。.

受教育.

从这段话看来，这人也不怎么样，把自己当以色列人，又在中国学这学那的。如果中国的教育真的那么失败的话，她就应该去了别回来了，更别说在中国学习了。弄了半天，在中国学了这学了这学了那，还要回以色列去!  叫是中国人大地方，心地好。否则这种人，不要他来了。
说这话的不是生意人！人家来学习，对中国也没坏处，再说了解了中国才能向以色列人介绍中国和中国的产品。犹太人是一个懂得感恩的民族，当初上海是世界上唯一一个接纳他们的人，至今他们仍对此心怀感激。这段历史不是我从教科书上从媒体上的来得，而是从这几年来中国的犹太人口中了解的。难道今天过着安宁富足生活的人，思想境界还不如上世纪初兵荒马乱时代人的胸襟?.

好文章!
小孩子应从小培养其自食其力,这样他们才会珍惜他们目前的生活.
可惜上海没这样的环境.
看<老友记>,很羡慕他们有女童子军卖饼干的活动.
后来认识一个美国老师,他给了我童子军规(没带在办公室,以后贴),觉得很有意义.
我们是否也应有一个这样的引导孩子积极向上的组织呢?.

引用:

原帖由 逗逗妈妈 于 2006-9-13 13:09 发表
好贴，值得借鉴。只是我不太明白为什么一涉及到说中国人教育方式不好什么的，就有那么多妈妈站出来反对。我觉得大家还是应该站在中立的立场去看问题，我们的教育确实很有问题。当然这并不代表我完全同意这篇文章的 ...

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不知道会不会对她说:"我每天照顾你, 你必须支付我服务费!".

引用:

原帖由 一天天长大 于 2006-9-13 10:33 发表
　　中国的教育理念确实有值得商榷的地方。我有个高中同学，非常聪明，理科成绩出类拔萃，参加竞赛还得奖，老师很器重他，但他高二那年开始贩卖外烟，受到了老师的严厉批评，同学们也纷纷侧目。现在想来，他已经提 ...

买外烟也太过分了吧。.

传统的中国教育是有缺陷的,但不是一无是处的,各位BBMM自己拿定主意,要孩子成为什么样的人,具体的教育方法则可以借鉴别人的,无论是犹太人的还是美国人的,或者欧洲人的,取长补短吧.
我自己呢,是不想做富豪妈妈的,只想要个幸福的小康之家,无论现在,还是将来对孩子的期望..

什么事都没有绝对的错和对, 取长补短, 选择好适合自己孩子的路才是最重要的.只要每个BBMM都尽心了, 无论将来如何, 无愧于自己和孩子就行!.

我觉得差距太大,受教育,不过这样的生活方式在国内无法立足！.

好文章,我是感觉中国的教育太溺爱孩子,现在的小孩真的特别自私,我真的感觉现在教育不如当年了.

很有感触.

应该让孩子懂一些关于财务的知识.

当遭到异教徒的袭击，必须逃命的时候，你会带着什么逃走？”对于这个问题，回答“钱”或“宝石”是不对的。这是因为，无论是钱还是宝石，一旦被夺走就会完全失去。正确的答案是“教育”。与财物不同，只要人活着，教育就不可能被别人夺走。他们很赞赏老师说的这么一句话：“.

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我说，我要当富翁的妈妈
我亲爱的儿子说：你别想。。。。。。。。。
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够长的.

引用:

原帖由 jstxcyq 于 2006-9-21 16:21 发表
很有感触

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我不会对孩子说,我想做个富豪的妈妈.------因为我确实从未想过. 人生的意义, 快乐的源泉不可能都来自金钱..

国情不同呵，在中国简直是天方夜谭！.