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[外语] 准确与流利:我教孩子学英语的困惑与取舍

准确与流利:我教孩子学英语的困惑与取舍

我家儿子5岁,开始在家自己教他学英语,看网上说洪恩GOGO作为启蒙教材很好,就买来给儿子看,
小朋友很喜欢,但是更多是看情节,我希望他跟着说英语,于是就每一集给他看一遍,第二遍就一句一句暂停让他跟着读
但是碰到This is a knife这一句,那个咬舌头的音,就是发不好,好不容易发好了,is 跟 a 之间又吃音
就是is的s混过去了,不发了,直接发a ......
反正就这么一直搞搞搞,一直不让他进到下一句,后来儿子就不肯看了,说这句过不了关,没兴趣了一刚

求助各位爸爸妈妈:到底准确与流利哪个更重要?
我老公从小英语没学好,后来又学了日语,说起英语来那个难听啊,我的语音还不错,因此很纠结儿子的发音,怕万一搞坏了以后不好纠正了
但是现在一定要发准一个音么,他又没兴趣了,这可怎么是好?

[ 本帖最后由 ldot 于 2011-8-30 16:09 编辑 ].

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小孩的发音只能靠他自己多听和模仿来提高,你说的发音方法他未必听得懂、理解得了,更别说照着做了。你反复强调很容易让他失去兴趣,这样反而得不偿失。.

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准确与流利 和兴趣比起来,都不值得一提。.

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兴趣很重要,这个我很同意
可是小朋友只是看情节,一集看完急着往下翻
我们从2岁开始就看全英文的动画片的
小熊维尼,小爱因斯坦,我只给他开英语音频
但是没用,小朋友只看情节,对英语一点感觉也没有.

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刚刚开始有系统地学
主要是怕错过孩子学语言的最佳年龄
兴趣的培养从小开始的,从小就看英文动画片
不给看中文的
但是小朋友好像没啥兴趣.

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我说句你不要生气啊,你这样一句一句地抠,有兴趣也给你折腾没了。

ls有tx说的对,准确和流利都没有兴趣来得重要。

你的思路是对的,从听说开始,启蒙阶段,可以找些教学类的动画,比如你说的洪恩gogo,因为一上来就让孩子看原版动画,有点困难,即使是他喜欢的,也多半看个热闹而已。但是不带你这样的,让孩子一句句跟读,有这样的孩子,肯跟读的,但很少很少。你也试验过了,他不属于这类。

gogo你让他一集集看,一集看个2遍,然后就听音频,一集反反复复听,同时生活中尝试练习这些对话,本来gogo里的都是日常用语,很容易有语境的。

gogo基本掌握后,积累了一定的词汇量和句型,可以尝试原版动画了。我看了你说的那些,不太适合恕我直言。我给你推荐个帖子
[url=儿童英语动画大排队(参与者有奖)]http://www.ebama.net/thread-1772-1-1.html[/url]一定要细看,认真研究,既然是决定自己辅导孩子了,那之前的功课要做好,如果没这个时间耐心和精力的,那还是交给外面的培训机构好。但即使在外读了,没有家里的督促巩固,效果不会很好的。

顺便说句,爸妈网有很多帖子和资源,都非常精彩,如果想自己辅导孩子英语的,这个网站不可错过,认真研究了,会起到事半功倍的效果(啊,我给他们做广告呢,旺爸不会删了吧)

[ 本帖最后由 汪洋大海 于 2011-8-30 22:35 编辑 ].

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哦,至于发音准确与否,你孩子中文发音准吗,这两者相关的。小孩小时有的会某些音发不准,或者咬字不清,大了,有些人会好的;有些可能会有改善,但与一般人相比,会差一些。所以你既然早发现了,就留心着。

我的感觉,学语言,首先要发音准确,让人听得懂听得明白才行。比如吧,现在有些家长很喜欢在网上上传孩子读英语的音频,有些的确很棒,发音准确,甚至个别的还有点地道。有些就不那麽啥了。有次我听一个孩子读英语,很快的,听上去很流利的,但是但是,直到他读完,我都不知道他说了点什么,我想我的听力不会这么差吧,于是叫来孩子爸,请他听(他的英语水平这样讲吧,可以给老外上课的水平,这么说有点那个啥,主要是为了说明这事),他听了半天,说,这孩子讲的是英语吗 为何会出现这种情况呢,他爸分析,可能孩子受某种方言影响,所以语音语调中带有浓重的方言音,不仔细听,真不知说的是英语呢。具体原因就不清楚了,可能受带孩子人特别是辅导人的影响,不过这些都是我们的猜测。他爸强调,这样下去,这孩子将来这方面的问题会越加严重,等养成了习惯,要改就不易了。

因为跟这位家长不熟,实在不好意思跟人提这些,眼瞅着别人都说些好话,我这些煞风景的话就更出不了口了。

不过,我这一说你也别紧张,有些孩子某一阶段某些音发不准常有的,你留心着,经常提醒提醒,但不要特别强调,以免引起反感。以后会好起来的。但是尽可能让孩子发音准确,首先你得基本准确(这你能做到的),同时用原版动画训练他的听力和语感,这样下来,问题不大的。

流利那可不容易,除了大量的阅读练习,质与量的保证,还牵涉到对所读文章的理解程度,有了很深的理解,才能很好地句读,这功夫,大人都得花苦功,小孩子,要求不要太高,能读得通顺就行了。

今天废话太多

[ 本帖最后由 汪洋大海 于 2011-8-30 22:30 编辑 ].

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回复 8楼汪洋大海 的帖子

送花!.

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大海妈妈每次说得都那么好,送花花~~.

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印度人的口音也很重,但是为什么老外一点问题没有,而中国人听起来很痛苦.

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回复 11楼静静的顿河 的帖子

因为印度人有很好的英语思维。.

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too fluent的口语不是最好的,读英语还要讲究节奏和清晰。准确比流利更重要。

初学时发音也很重要,至少在你英语思维没有的情况下,英语逻辑不对,如果发音也不准,人家根本听不懂意思。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2011-8-31 12:29 编辑 ].

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回复 8楼汪洋大海 的帖子

大海说的太好啦!.

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好帖 鲜花啦!.

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提示: 该帖被自动屏蔽

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回复 8楼汪洋大海 的帖子

汪洋大海妈妈总是说得这么好,送花!.

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回复 7楼汪洋大海 的帖子

好帖子,学习了,送花!.

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三个高手都献花了,楼主,不要急。
我家儿子和你家一样的,this is a...和it is a...it's a...发不清楚的。我觉得还是孩子身体某些部位没有发育好吧,个体有关。.

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回复 7楼汪洋大海 的帖子

学习了,谢谢!不过我还有个问题:怎么给小孩子讲语法呢?比如动词时态等?如果不讲的话,孩子不理解,光跟着念,总是会念错。有没有好的儿童语法书推荐?.

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引用:
原帖由 aochuanhui 于 2011-8-31 16:29 发表 \"\"
学习了,谢谢!不过我还有个问题:怎么给小孩子讲语法呢?比如动词时态等?如果不讲的话,孩子不理解,光跟着念,总是会念错。有没有好的儿童语法书推荐?
我不知道你说的总念错是怎么回事?我儿小时候会经常把took读成take,是不是这类错误,这个的话,每次出现了纠正一下就可以了,可以用比较简单的他能听懂的话解释给他听:这事情是以前发生的,已经过去了,所以动词用过去时。碰到其他的类似情况也同样处理,他多看多读了,慢慢就会知道了。现在小儿基本不会读错了,也能有点明白这些是怎么回事了。

如果是学前孩子,没必要专门学语法,就是听说读三方结合,资源尽量用原版的,地道的。4,5岁的孩子,你跟他讲语法也讲不明白的,到头来事倍功半。但是通过听说读的大量训练,他会有一定的语感,你会发现,他会自然而然地用比较地道的语句和你交流。这是自然习得。跟中文一个道理,小孩子到了一定阶段说中文就会比较利落了,但他学过中文语法吗,他靠的就是每天大量的听说读训练。

如果孩子程度还行的话,可以在大班或者更小些的时候进行写作训练,如果你实在想加强语法训练的话。一开始,先让他说,说比较容易,他说几句,你把这些话记录下来,这当中有些语法错误的可以纠正一下,完了让他再读几遍,加深印象。过了一段时间,你让他把你记录下来的这段话,自己抄一遍,这比读更有效。再过段时间,你再放手,直接让他自个儿写下来,他不会拼的单词,你可以帮助他拼写,他写完后你批改,再让他读出来。至于写点什么,完全看孩子的兴趣,只要他肯写就好。

当然,上述这类写作训练最好是专业老师指导,而且最好不是中式教法的老师。否则,遗患无穷。并且,写作训练要赶在学校教授英语写作之前进行,否则,孩子的思维,写作方式被禁锢和僵化后,要调整过来非得花大力气不可。

学前的语法书,我倒是看到过一套,是引进国外的,不过现在一时想不起名字了,记得它是通过故事形式传递这些知识的,不过内容太浅,可能还没引进全吧,反正我当时看网上介绍,觉得那些我儿在平时阅读中都掌握了,没必要再买了,所以就没记住书名。

小学生,中高年级的,国内传统的语法书不外那几本,星级笔试的教材也有语法知识整理的。但是,我要强调的是,我们国内教育体制内的应试语法,很多都是外国人不可理解的,比如吧,名词前如果有好几个形容词修饰的,语法规则书里会明确规定这些形容词的排列顺序,题目里名词是eyes,形容词有两个:small和black。标准答案是small black eyes。但是国外老师会说这两个形容词谁先谁后都可以,主要看你强调什么。类似的例子举不胜举,英语不是数学,不是什么都是有个公式,碰到那类题套进去就行。这是活生生的语言啊,没有具体语境,这些题目毫无意义。

哦,说哪里了,我就是个话痨,不好意思啊,主要意思是你得让孩子的脑袋分成两部分,一部分专门对付学校的,一部分是真正的能应用到实践中去的,比较痛苦哈,所以要大点的小孩才能接受,否则会人格分裂的 当然,如果家长的要求仅限于适应学校的应试教育体系的,那就铁了心跟着传统思路走,这样的路会好走些。可能将来会付出点代价,不过那时人大了,学习能力更强了,自我扭转,只要肯下苦功,还是可以的。

其实我最近也很纠结,本来一直想两条腿走路的,哪边都不放下,但是,最近发觉应试和素质很多时候不是相辅相成,而是互为矛盾的,不单指某道具体题目,而是一种思维方式和习惯,就英语学习而言。为什么我们国人学了那么多年英语,到头来能真正运用自如的并不多呢?举个例子,某日朋友聚会,有个老外参与,其他人不懂英语的,但大家感到很幸运的是,有个中学英语高级教师在座,而且属于教学经验很丰富的,那么大家就让他俩坐一块了,老外也很兴奋,有个可以交流的对象了。可是没想到的是,老师居然一句话也不敢跟老外说,场面很尴尬。

很多老师,很擅长考试那套东东,学生们在他们的教育下,可以有很漂亮的成绩。但是,实际能力呢,那不是大家关心的。我这样说,绝不是贬低老师们,他们也有他们的苦衷,他们头上也有体制内的众多弊端压着,当然,实际运用能力方面,年轻一些的老师会好些,但即使水平再好的老师,进入了这个体制,就不得不受它的种种束缚,除非她(他)不要饭碗了。何况,平心而论,老师们的水平高下也差别很大。

这样的回答,不知你满意吗,我感觉自己很啰嗦哎。

[ 本帖最后由 汪洋大海 于 2011-8-31 19:12 编辑 ].

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回复 21楼汪洋大海 的帖子

写作训练要赶在学校教授英语写作之前进行. 啊,要那么早啊.
但是关于写作的培训好老师似乎不那么好早啊.你家宝贝学SBS,有教写作吗? 教得怎么样?
唉,我本来还笃定地多给猴子多听多读,  写作还没提上日程呢.你这么一说, 我倒是有紧迫感了..

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回复 21楼汪洋大海 的帖子

谢谢这么详尽的回复! 您真是乐于助人的热心家长!

我娃还在学前, 即将大班. 刚开始学英语, 看了粽子英语的帖子, 现正跟着<<迪士尼什奇英语>>每天念二三十分钟左右, 进行了两个月. 娃的主要错误是动词时态,比如has和have常弄错, 名词前加不加冠词也常搞不清楚. 所以想给他讲讲语法.

孩子的兴趣在数学, 对英语兴趣不大.但比较听话,对英语学习还比较认真. 每天晚上时间不多, 还要进行中文阅读, 所以学英语的时间很难增加, 大量的听说读训练很难实现. 而且我的英语也不太好,所以也不敢奢求英语学得多好, 只求打个基础,不被大部队拉下太远.

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回复 19楼cihyxy 的帖子

同意了,有些小男孩就是这样,中文也说不清楚,.

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兴趣是最好的老师,就拿我家小宝来说,从小到大,在家里就没看过几次中文动画片,从2岁开始就给他看过《小小爱因斯坦》、《englishi time》,《朵拉》,《小小消防队》,《托马斯小火车》,全都是英文的,每个系列刚开始新鲜还看看,没几次,就不肯看了,不久连电视都不要看了.后来在幼儿园和别的小朋友家里看过中文的《小小消防队》,《托马斯小火车》,才又开始在家看英文版的了,所以孩子毕竟还小,他需要的是情节能打动他的故事,在这个基础上才有可能学习语言.我们现在马上要上小学了,暑假里每天都在看英文版有中文字幕的《里约大冒险》,这是他每天最期待的时刻,实在太喜欢了,现在,部分简单的英文台词他都会说,还模仿唱里面的英文歌曲.所以让孩子们快乐的在玩中学习..

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引用:
原帖由 汪洋大海 于 2011-8-30 22:04 发表 \"\"
我说句你不要生气啊,你这样一句一句地抠,有兴趣也给你折腾没了。

ls有tx说的对,准确和流利都没有兴趣来得重要。

你的思路是对的,从听说开始,启蒙阶段,可以找些教学类的动画,比如你说的洪恩gogo,因为一 ...
大海JJ,灰常感谢,我一点都不生气,你这都是肺腑之言,
大家给这么多建议,我也明白自己操之过急了,今天已经开始跟孩子道歉
然后跟他沟通,改变策略,孩子非常懂事,自己跟我说,
妈妈,我多听听,等听熟悉了我再跟着读,好吗?
我眼泪都要下来了......
动画片的选择,我也意识到可能是对入门的孩子来说,太难了一点
2岁的孩子看全英文的小熊维尼,不看情节看啥呢,啥都听不懂啊,呵呵
爸妈网我会认真去学习的,非常感谢你的建议和推荐,还有你的热心肠!.

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引用:
原帖由 汪洋大海 于 2011-8-30 22:28 发表 \"\"
哦,至于发音准确与否,你孩子中文发音准吗,这两者相关的。小孩小时有的会某些音发不准,或者咬字不清,大了,有些人会好的;有些可能会有改善,但与一般人相比,会差一些。所以你既然早发现了,就留心着。

我的 ...
我家小子中文发音很准确,英语发音感觉还是好的,咬嘴唇的v,鼻音n,都发得准
就是这个咬舌头音发不好,我就hold不住了一根筋折磨孩子了,反思中......
可能也跟我对老公的恐怖发音心有余悸有关,
他刚认识我的时候,v读成威,鼻音边音不分,咬舌头音根本不知道......,包括他说他的一外日语也有口音的
你说了我明白了,对小朋友也不能强求一下子发到位,舌头和口腔肌肉也要慢慢训练的,
希望他在不断的听和说当中,能自己领悟并纠正吧.

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引用:
原帖由 金牛猴宝 于 2011-8-31 19:53 发表 \"\"
写作训练要赶在学校教授英语写作之前进行. 啊,要那么早啊.
但是关于写作的培训好老师似乎不那么好早啊.你家宝贝学SBS,有教写作吗? 教得怎么样?
唉,我本来还笃定地多给猴子多听多读,  写作还没提上日程呢.你这么一说 ...
基本上,我们大多数家长都要走国内应试体制的路,所以我说的那些你听过算数,不能因为校内的种种教育弊端而不上学吧,非但英语,其他的学科也一样,没办法,得适应这个环境吧。我说的尽早训练写作更针对这方面要求高些的家长,特别是将来可能要出国学习的孩子,因为在国外,听说很容易过关的,但是阅读和写作,特别是写作,很多孩子不容易跨过这个坎,而国外老师又不熟悉国内孩子的具体情况,不能做到有的放矢。

你记性真好,还记得小儿学过SBS,不过我们现在停了,主要原因是外教的问题,教学水平,专业素养,教学态度都令人不满意。没见过这么差的,差到我们走后,他也走了,别的家长肯定也反应强烈,据说换了老师,不过我已经倒了胃口,不想再学了。另外,关于SBS本身的一些思考,前阵子正好有位网友问过我,我把一些想法写在帖子里了,估计是书单那个帖吧,你有兴趣找找。

SBS是有教写作的,每课都有,刚开始是模仿书中的文章格式。.

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引用:
原帖由 ldot 于 2011-8-31 23:32 发表 \"\"

大海JJ,灰常感谢,我一点都不生气,你这都是肺腑之言,
大家给这么多建议,我也明白自己操之过急了,今天已经开始跟孩子道歉
然后跟他沟通,改变策略,孩子非常懂事,自己跟我说,
妈妈,我多听听,等听熟悉了 ...
恩,听了孩子的话,我也很感动哎,多好的孩子,你养到了真是福气.

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这篇文章可能对你有帮助,作者樱桃是中国人,长居国外做老师,对英语教学很有经验,特别是针对国内孩子英语学习很有些好的建议。她有2个可爱的女儿。
如何培养英语流利朗读http://blog.sina.com.cn/s/blog_4dadb9f70102dsks.html.

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回复 28楼汪洋大海 的帖子

已经去学习过了.有收获.谢谢..

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回复 7楼汪洋大海 的帖子

去爸妈网看了,想注册却需要邀请码,不知道你能邀请我吗?谢谢!.

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引用:
原帖由 ANDY-MM 于 2011-9-1 10:15 发表 \"\"
去爸妈网看了,想注册却需要邀请码,不知道你能邀请我吗?谢谢!
我以前倒是推荐过,不过忘了怎么介绍他们进去的 记性很差哎。刚才又搜了下论坛里关于邀请码的事儿,好像大家最后都不用邀请码的就进去了,要么你要通过我的链接进去
http://www.ebama.net/?fromuid=838
试试从上面这个进去,如果实在要你填,有人说就随便填个号码 你试成功了告诉一声。.

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引用:
原帖由 汪洋大海 于 2011-9-1 10:31 发表 \"\"

我以前倒是推荐过,不过忘了怎么介绍他们进去的 记性很差哎。刚才又搜了下论坛里关于邀请码的事儿,好像大家最后都不用邀请码的就进去了,要么你要通过我的链接进去
http://www.ebama.net/?fromuid=838
...
我试过了,可以的,邀请码空着不填没关系.

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[ 本帖最后由 meia 于 2013-12-18 08:11 编辑 ].

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回复 33楼汪洋大海 的帖子

昨天空着邀请吗,没成功。今天随便填了6、7个数字,成功了。谢谢!.

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来报告一下,从昨天开始,调整策略
不强行纠正孩子的发音,就让他听,我陪着他看和听
GOGO有跟我读环节,每句间间隔很长,我就重复一下
他偶尔跟着读读,大部分时候只是听,我心态比较平和
就是有个问题:他看完第一张碟6集,我让他重复看,
他却要接着看第二张碟,我是给他看新碟呢,还是让他重复看旧碟?.

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引用:
原帖由 ldot 于 2011-9-1 21:42 发表 \"\"
来报告一下,从昨天开始,调整策略
不强行纠正孩子的发音,就让他听,我陪着他看和听
GOGO有跟我读环节,每句间间隔很长,我就重复一下
他偶尔跟着读读,大部分时候只是听,我心态比较平和
就是有个问题:他看完 ...
gogo一集时间也不短吧,6集得花不少时间,注意孩子眼睛哦,你孩子还小呢。(哦,你大概指6集分几次看完,那还好)

我们看动画一般这样,第一天看2集,第二天如果他同意,就再看这2集,如果他实在不乐意,那就看一集旧的,看一集新的,第三天依此类推。同时看过的动画可以听音频,音频听的次数不限,当然是越多越好,直到他听了上句能蹦出下句,效果就有了。也可以保护视力。

一下子不要给孩子太多的动画看,不要让他有很多选择,这样他才乐意反复,一开始就要做好规矩。

[ 本帖最后由 汪洋大海 于 2011-9-1 22:01 编辑 ].

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引用:
原帖由 ldot 于 2011-9-1 21:42 发表 \"\"
他看完第一张碟6集,我让他重复看,
他却要接着看第二张碟,我是给他看新碟呢,还是让他重复看旧碟?
忍不住回复,LZ纠结的东西太多了!
是你,愿意反复看同一个故事吗?而且在短时间内。
孩子现在喜欢看,是因为兴趣,而你逼他反复看是想让他丢掉兴趣,转以学英语为第一要务?再说同一个系列,人物背景语言风格都是相似的,切换看别的能有什么不良影响呢?以后都看完了,隔一陈再重复看也不妨呀.

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