儿子现在每天做功课、练琴，觉得他挺辛苦的，不知其他宝宝怎样？.

顶，我们每天基本保持一个小时，进度还不错.

原本每天1小时，但感觉时间太长，这个月开始缩短到45分钟.

其实差不多啦，我们时间够，就1个多小时，时间不充足的话，就30分钟，不过每个星期还琴，总是紧巴巴的。现在随着曲目偏长，老师说一次半小时不够，也怕打断曲子的完整性，在老师的要求下我们现在是二周一次，一次一小时，一下子觉得时间充足了起来，随着心情的放松，学琴也更有乐趣了，最主要的是在学习上可以多花一点时间了，必竟再怎么样，总是以学习为上的。.

我们现在一周一次还琴，每天一个小时感觉效果不太好，孩子小坐不住，再说晚上时间不够用，所以还是缩短15分钟.

你们现在几年级，学琴几年了.

2年级，练了快2年多，以前每天晚上哭声一片呀！.

作为过来人，想一想我们当初让孩子学琴的目的吧。
我们学琴三年，今年八月刚考完5级，现在学业多了，二周一次的还琴感觉轻松多了。.

是啊，还是心太急，我已经向孩子他妈投诉了，要求晚上不要再听到蛙声一片啦，这两个月有了很大改善！.

如果痛苦还不如不练，我们是本着快乐和培养兴趣的目的弹琴的，完全因为儿子喜欢，估计如果儿子讨厌练琴一直要哭的话，我宁愿选择放弃。.

我们也是本着这个目标，但具体实施起来不免出现一些曲折，逐步调整吧.

小二男生，每周一次课，课堂时间半小时，两条新曲，一条哈农；每天练琴二十分钟。回课情况老师还是比较满意。
不过，我们这个效率比较高，二十分钟是指真正弹琴的时间，没有磨蹭、耍赖。
我认为两周一次时间间隔太长，如果有错误，不能及时发现改正，后面要改就难了。.

我们一年级，现在是每天练半小时，放学回家先练琴，然后再做作业。.

我们现在是哈农三条一弹，主要是练指力。音阶琵音一套（和声，三度和六度），一条299，小奏鸣曲的半条或克莱德曼的曲子交替。快乐弹琴中。.

刚开始学琴，每天15分钟。.

你们的程度比我们高多了，我们在弹599、小汤3、哈农和布格缪勒。
向你们看齐——快乐弹琴！.

你们几年级啦，已经谈到299啦？

[ 本帖最后由 rainyfyd 于 2010-11-17 10:02 编辑 ].

我们刚小一，原来每天45-60分钟，现在没时间了，只能20-30分钟，还经常不能保证.

我们在弹299，刚弹到第4条。老师说第1-10条是必须要弹的。后面的就有的选择了。.

我们小一的时候是每天保证一小时的，因为学习功课不多，保证一周一次的还琴，除了生病，基本上不是请假的。我觉得低年级打基础是很重要的。.

你们也是小一的呀，进度挺快的吗.

错了，我们现在小三，功课多呀.

我们是每周一节课,45分钟,现在宝贝晚上高兴练就练一下,1小时以内(包括不断磨蹭的时间),功课多就不练了,早点睡觉,现在也是音阶.短琶音.哈农和599的练习,回课效果也还不错,我们也是快乐学琴,虽然有时候看她磨蹭我也要不断提高分贝,呵呵!.

虽然儿子喜欢弹琴，老师又特别重视他，暑假市级比赛还得了幼儿组银奖，但我总想让他多些其他娱乐时间，现在小一开始略忙起来，到了小三小四会更没有玩的时间，感觉是不是弹琴牺牲太大了呀？纠结中。。。.

我们有好几本书啊，轮换着用
大汤，钢基，巴赫，599，哈农，琶音
不肯多弹，很痛苦啊，特别是哈农。
现在每天至多45分钟了，当中还要干点别的事。
怎么办？.

我们明年要读小一了，现在每天练习二十分钟左右（弹琴的时间），很担心明年读书了时间不够用呢。.

我们小二，每天半个小时，现在开始自已练了.

我家小一，学琴近3年，今年8月过了5级，现在每周一次钢琴课，在家每天练琴半小时，基本上2-3周才能教新曲，进度不快。但我们不想逼孩子，学琴主要是培养对音乐的兴趣。.

三年级，音协7级，每天半个小时，周末2小时.

我们小一，基本每天回家先弹琴，时间不定，新教好的曲子前2天时间长一点40分钟左右，后面4天时间短一点，再做点乐理和视奏，有时孩子还自弹自唱学校里的唱游。兴趣开心第一，弹琴我从来不逼她，不在乎考级，只要坚持。考级的时候我们也是每天半个多小时，新曲子照学，成绩良好。大人小人开心，她经常会表演给我们看，自我感觉良好。.

我们小一，学琴1年半，现在每周学琴一次，老师会教车尔尼599一首，布格缪勒1首，世界儿童名曲一到两首，有时还有巴赫的一首，还有必须练习的哈农琶音等等，因为功课不是很多，基本每天一小时，这一小时她也痛苦，我们也痛苦啊，而且回琴效果一般.

我感觉你们上课的内容很多，布格缪勒的难度相对大一些的。
我们学琴两年半了，以前也是每周四条新曲，但是感觉回课质量不高。后来跟老师商量，减到每周两条新曲+哈农一条，轻松很多。.

非常感谢爱德妈妈.

我们老师没有规定的量，哈农和音阶琶音是必练的，练习曲和乐曲要弹到满意，一般一周是搞不定的，现在弹849，还会要求变奏或达到一定速度.

慢慢弹吧，实在累就不弹，老师也很好，不追求进度。每周弹3首已经很辛苦了，每天弹45分钟或者不到，周日弹1个半小时，但好像还是完不成，我们不急，反正只要一直弹着就行了。.

小一，7级，2年半琴史，巴赫三部创意，莫扎特奏鸣曲集，299，每天，指法不算1小时，一个曲子3遍，，民主与专制相结合教育，坚持总会看到成果的.

我们周一至周三 每天三十分钟，有时候晚上出去上课，或者比较忙了，就不练。
周五-周日每天可以练1小时
每周一条哈农 一条599  一条儿童钢琴曲.

你们厉害的，估计是民主与专制结合的产物啊.

引用:

原帖由 rainyfyd 于 2010-11-16 16:07 发表
儿子现在每天做功课、练琴，觉得他挺辛苦的，不知其他宝宝怎样？

我们老师是根据孩子的进度情况，只要思想集中认真每天三十分钟就可以了。2年多了学得还是不错的。.

小一的女孩,自入学始每天的练琴时间在不断减少.其实最大的问题是小家伙太磨蹭,原本30分钟能搞定的她非拖个1小时,所以每天练琴时就是我呼她叫,真有点想放弃了.每周的回琴效果也不佳,有想让小家伙放弃,可她还不干.正矛盾中!.

我们二年级每天一小时钢琴，长笛刚开始学，每天15分钟，估计到后面要调整一下时间了。觉得孩子和我都很辛苦。.

学琴三年，基本状态是忙了就不学不练。空下来学和练习。基本每天练习15分钟。.

是不是我们每天一个小时太常了呀？.

前面妈妈说的很对，就是民主和专制结合的效果比较好。而且，先专制后民主。
今天晚上趁着儿子很有兴致地弹《丰收》，大概讲了作者贝多芬的一生，苦难和悲情却天才的表达出人世间正面积极的力量。正好家里有一本十几年前买的罗曼罗兰写的《贝多芬传》，儿子很急迫的把书抢过来，我和儿子一人一段的大声朗读其中的片段...

当念到“我应当尽可能的在此世得到幸福------绝不要苦恼，--------不，这是我不能忍受的！我要扼住命运的咽喉。他绝不能使我完全屈服。----噢，能把生命活上千百次真是多美！---------我非生来过恬静的日子的。”儿子闪闪的眼神让我知道他的精神世界里多了一枚种子，是音乐或者说是今晚的钢琴练习曲目播撒的。

接着儿子主动接着练习曲目，耳朵里能感受到音乐的流淌而不是平时机械的敲击了，孩子和音乐有了交流。.

我们40分钟左右。放学回家吃点东西就弹琴了。不要给孩子压力就好。.

引用:

原帖由 lindayj78 于 2011-10-12 16:44 发表
是不是我们每天一个小时太常了呀？

那要看你们母子（母女）间的协议哒~~
我们的协议是：女儿你想学琴，提出申请，那好，我买琴，我付学费，但妈妈有条件的，你先考虑好我们再决定。条件是，女儿你至少得学到看到首不是太复杂的曲子自己能弹出来吧！这样就需要坚持学习不中断。那我俩都不希望学琴对她和我的日常生活造成压力和不便，那怎么办呢？每天回家做完作业，看完小说，洗完澡，看完老友记，空下来的时间弹弹琴，自娱自乐下，想弹久一点妈妈没意见，但不要低于15分钟，这是对妈妈的付出的钢琴费用和学费表示尊重。真的考前，课业很多，妈妈会致电钢琴老师停课，包括练琴暂停。.

引用:

原帖由 lindayj78 于 2011-10-12 16:44 发表
是不是我们每天一个小时太常了呀？

那要看你们母子（母女）间的协议哒~~
我们的协议是：女儿你想学琴，提出申请，那好，我买琴，我付学费，但妈妈有条件的，你先考虑好我们再决定。条件是，女儿你至少得学到看到首不是太复杂的曲子自己能弹出来吧！这样就需要坚持学习不中断。那我俩都不希望学琴对她和我的日常生活造成压力和不便，那怎么办呢？每天回家做完作业，看完小说，洗完澡，看完老友记，空下来的时间弹弹琴，自娱自乐下，想弹久一点妈妈没意见，但不要低于15分钟，这是对妈妈的付出的钢琴费用和学费表示尊重。真的考前，课业很多，妈妈会致电钢琴老师停课，包括练琴暂停。.

引用:

原帖由 晨晨927 于 2010-11-18 10:25 发表
我们小一，学琴1年半，现在每周学琴一次，老师会教车尔尼599一首，布格缪勒1首，世界儿童名曲一到两首，有时还有巴赫的一首，还有必须练习的哈农琶音等等，因为功课不是很多，基本每天一小时，这一小时她也痛苦，我们 ...

你们的作业好多哦，我们也是小一，钢琴也学了快2年了，原来是一周4首曲子，自从今年9月份上小一后，我就和钢琴老师商量过把作业量减少点，毕竟小孩还要适应小学生活，而且学校也有作业的，如果完全剥夺了她的课外时间也不好的。我们现在就是一周5991首、哈弄1首，一周哈弄1首、布格缪勒1首。每天练琴半小时，这半小时是不能下来的。.

晕，没看清楚已经是去年的帖子了。.