大家进入复赛的也不要高兴的太早，还有艰巨的任务在前面呢

所以一个幼儿园也就是有一个到两个小孩子会进入实验

你是其中之一吗？.

不是,回头你看奥运会,那才真的残酷!
所以,奥运宗旨是:重在参与!.

不是！复试没过，回过头看看，可以找到差距的，我们的表现欲不是特别强，所以复试时他不感兴趣的儿歌没没怎么积极举手。

自己心态调好，残酷不残酷的问题也是家长的心理活动，毕竟实验需要的各方面均相当优秀的孩子，而且名额甚少，没能进的也不代表孩子不够优秀，同意LS说的：重在参与！.

呵呵,我家宝贝也是这个德行!上课从不举手,回家一问什么都知道,估计深知"藏而不露"的古训!
这个世界太复杂,冲在前面也不一定好!.

看了大家这么多的发言，不觉也想来说几句，我个人觉得实验这次出题是失败的，第一轮考图形找规律的题目，培训和没有培训的孩子的差别不说大家也知道，且在考核中占了较大比例的分值，从出题的角度来说较单一是否真的能考核一个孩子的情况？第二轮的出题从网上反映的情况来说，孩子们的差距很难拉开，故个人估计考取的孩子都是第一轮靠得好的孩子，相比实验来说世外等学校的出题就科学的多。
学校的好坏除老师外关键是生源，希望实验的领导能好好思考一下，再次恭祝考上的孩子！！！.

残酷是家长的感受，对于孩子来说，可能也就是玩了一次游戏而已。一次失败并不能代表什么，更何况这也算不了什么失败。.