他每个双休日,各有每天1个小时的freetime,在这个时段他可以做任何不出格的事情,包括我非常反感的奥特曼(此乃萝卜也)
每天的完成情况有一张纪录表,我下班后第一件事是很神气的叫他把作业拿来,开始批改
这可是你体现权威的时候了,完成不好扣分,完成好加分
这个分数就是他的free time的时间
怎样给分数,就取决于你和孩子的互动了,当然项目要定的合理些,踮脚够的着就行,慢慢调整嘛
可以先只罚不奖,可以只奖不罚,可以罚重奖轻,也可以奖重罚轻,可以保底,也可以统吃,那是你的一支笔
但是一个星期下来,你可一定要兑现,否则白费劲(非常重要)
我曾经为了鼓励他弹钢琴,钢琴表现好可以加倍,结果最后他把小朋友也招来一起看恐龙特攻队看了3小时,中间为了保护眼睛,停了几次。他爽死了
也曾经取消他的全部freetime,改成看书替代 ,他无奈但也认了,谁叫他自找的,白字黑字赖不掉的
这个方法你试一段时间看看
但有时也别太顶真,一般他某天完成不好,第二天只要有小进步,还是把时间奖励回去的,毕竟奖罚只是手段而已,目的达到就可以了,否则孩子谈条件的本领是很强的,哪等天矫枉过正,他小子破罐破摔可完了
谁定规则谁就赢,我觉得小孩子可不象我们大人,他们很愿守规矩的,否则的话上了学哪么多制度怎么办
仅作参考
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本帖最后由 蜘蛛侠爸爸 于 2007-7-9 15:20 编辑 ].