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[求助] 让人郁闷的订正方式

让人郁闷的订正方式

做小一生家长已有一学期了,林林总总的烦心事也经历了不少,有些慢慢习惯了,有些却总也习惯不了,比如这件

订正方式

小一生刚入学时,练习卷上题目做错了,老师在错误的答案上打叉,然后孩子拿回来后,擦掉错的,就在原地写上正确的,这就算订正完了。

开头我不知道,拿到卷子,看到明明是对的答案,为啥老师还批大叉,问孩子,才知道原委,我告诉他,以后订正,不许擦原来错误的答案。可以在旁边空白处,写上订正两字,冒号,然后再写正确答案。

这样做的原因:

这样才知道是否订正过,而不会误以为老师批错了。否则,过段日子,再拿出卷子来,也不知哪道题是订正过了,万一当时漏订正一道,自己也不知道。

更重要的是,要让孩子明白,错了就是错了,不能把错的改成对的,只能在旁边写上正确的,记得小时候,谁要是把老师批改过的东西,自作主张擦了改掉,那性质,可以等同于作弊。虽然现在有很多做法跟我们以前不同了,但这一点却是以前的好,我以为。

孩子按照我的要求订正后,几个任课老师反应不同,语文,老师认可的,数学,就不行了,孩子被老师说了,回来哭丧着脸,结果,我想算了,跟老师计较这些小细节,也未必有结果,就依着老师吧。

现在,我们其他功课都是订正在旁边的,唯独数学,就得擦掉重写,所以每次我都得问孩子,你这个是订正好的吗,因为真是吃不准,明明有个大叉的。

很想知道别的学校老师是如何要求的,也许是我小题大做了,那就请大家拍醒我吧。.

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既然我们把孩子送到学校,就相信老师
我没看出这中间有何原则问题,你有你的方法,老师有老师的方法
我对孩子是这样说的,一切以老师说的为准
否则孩子两个婆婆,不是为难孩子么.

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我们上学期要求家长在卷子后抄题目,孩子订正,或者抄在白纸上,订正完了贴在卷子上,估计孩子大了会要求孩子自己抄题。从没有擦掉订正的。建议楼主准备一本数学错题集,卷子按老师要求订正,复习参考错题集。.

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我们也是擦掉错的,把正确的写上去..

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那个数学老师的订正方法很是不合常理,呵呵,让孩子准备一本错题订正本是很有效的学习方法。

PS: 我一直告诉孩子,老师并不是绝对正确的,关键时刻得听妈的,哈哈。.

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我们也是擦了重新订正,老师在叉叉上划个圈表示看过了,有些老师的做法的确让人费解,只有我们适应了。.

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在我们家长想来,你的方法肯定是更好,不过一定要和老师的要求不一样,肯定也不妥,因为老师的做法也是有道理的,我们老师解释过的,复习的时候尽量输入正确的结果,有的情况是错误的印象会占据上风的,你可以折中啊,孩子刚回来的时候一定还记得怎么错的,把错题摘抄在错题本上吧。不用为这样的小事太烦恼。.

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每个老师的订正方法还不相同,我们换过几次老师,都适应了,基本一两次孩子就能记住。.

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回复 2#小马过河问老牛 的帖子

我们学校一样的,我觉得回家一定要先问清楚错在哪里,然后另外找个本子记录下来,这样以后复习的时候多复习几遍,就能杜绝了。这个可能每个学校的规定不同罢了。.

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回复 1#汪洋大海 的帖子

同感。看来这种现象并非个例。快2年了,我依然没法习惯老师的这种订正方式。在家里,我要求孩子一定要保留错误答案,旁边定正好正确答案。.

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我们也是要求直接擦掉错误答案后,重新写上正确答案的
回来问她原来错在哪里,她又已经忘了.

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看老师的习惯吧,我们语文老师要求抄题订正,同年级的其他语文老师MS也是同样的要求。数学老师也是要求抄题订正,不同的是语文是贴张纸抄在上面,数学抄在小本子上。只有英语老师是要求在原题上订正。如果家长和老师的规定有差异,孩子肯定要吵着按照老师的要求不折不扣地完成的,不然要挨老师的批评的。
个人也不喜欢擦题订正的方式,这样不便于复习和总结。我们是各科都弄个错题本,确保以后不再做错就行了。.

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回复 1#汪洋大海 的帖子

一样的么,其先也不能接受,想怎么对的还打个叉,问了小孩后说是老师说的,擦掉再做的,然后老师再在叉上打个圈,既然老师要求这样做的那也没办法了,在学校里不就是要听老师的么。.

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我们老师也是这样要求的,我也是不赞同这种做法的,但还是按老师的做吧。.

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我们在订正数学的时候先画一个三角型符号表示订正,然后再写上正确的答案。语数外标准都一样。.

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你们学校老师要求也太不严谨了……我们学校凡是错的,都要抄题订正,不光只订正,连题目都要重抄一遍的。.

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回复 1#汪洋大海 的帖子

我们数学和英语都是当场订正的,直接擦掉订正。老师圈一下,再打勾,看得出是订正过的,但是看不出原来错的是什么。
语文就复杂了,要求在白纸上抄题重做一遍。有时是段落划句了,就得全抄。也累。.

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我们也是这样订正的,所以现在我只负责签字。.

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我们也是要求都擦掉重新写上正确答案的. 一开始我也觉得很别扭, 怎么这样. 可老师确实是这样要求的。所以我也不管了,我只关心下一次有没有犯同样的错误,只要不再错,管他怎么订正。反正都是形式问题。.

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我们也是这样订正的,我也很不理解,因为没法知道孩子到底错在哪里,但是只能听从老师的要求。.

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我们有些科目也是这种订正方法。
可以在题目前面做个记号,或者问清楚孩子原来怎么想的、怎么做的。更进一步,直接用本本子记下这道题,反正到了期末也是要求整理错题的。.

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我们也是这种订正方法,订正过了,那个XX就会被圈起来,再打个勾。我每次也要问错在哪里,因为那个错我们看不到。.

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我们老师要求抄题目订正的,遇到段落标错了,还要抄文章。.

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回复 1#汪洋大海 的帖子

我们四年级,我也纳闷得很。唯独数学也和你们一样的。我经常拿着卷子看,明明对的嘛,怎么错了,女儿说:订正改好了呀!4年了,我还没有习惯起来呢。大概是小时候老师对我们的那种方法太根深蒂固了。但我觉得还是以前的方法正确。难道现在的数学老师被统一过了?.

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是啊。我也纳闷,为啥不专门订正在错的旁边呢!.

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学校的做法很多是家长费心理解的。让孩子自己适应,我只负责告诉孩子比较好的方法。她可以自己比较。.

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我们也是,擦掉错的订正,一直很不赞成,但是没办法,老师坚持这样做。
订正在旁边,复习的时候就可以参考以前怎么错的,避免再错啊,真是搞不懂。.

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我倒觉得老师是为了减轻学生的负担。孩子年龄小,在抄一遍不知道要抄到什么时候!在错的旁边写正确的吧,有时候会没地方的。.

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引用:
原帖由 苹果梨 于 2011-2-18 21:15 发表 \"\"
我们也是,擦掉错的订正,一直很不赞成,但是没办法,老师坚持这样做。
订正在旁边,复习的时候就可以参考以前怎么错的,避免再错啊,真是搞不懂。
也是这样想,可是老师不认同。。。,有时就跟女儿说:妈妈的方法会更好,所以妈妈考上了更好的大学,.

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放轻松

说起来我们也有这种情况哦,其实可以不用太关注这个订正的形式,目的是要孩子知道正确的答案,不是有一种说法是考后100分吗,只要会了就OK

至于原来答案擦掉了没办法查出当时出错的原因,可以用其他办法找寻,我觉得提前帮孩子检查家庭作业是一个很好的办法,相同的错误这些小家伙们是很有可能会在后来的作业中再犯的,呵呵。我们从一年级开始的天天检查作业,到后来的隔天检查,再到现在的一周抽查,我基本已经可以了解孩子每门功课可能出的问题在哪儿,同时也要引导孩子自己要了解自己的错误点。现在每到期中、末考试前我会简单地出几道以前的错误题型,孩子自己也会在小本子上复习罗列自己认为会出问题的知识点,还是很有效果的。慢慢大了,也就不用家长,孩子自己就养成这种学习习惯了。

关于与老师的不同观点,我一直跟孩子讲,老师说法一定有老师的道理,但人无完人,老师也不是全部正确的,妈妈的观点是如何如何,然后再问问孩子自己的想法是什么,这样不至于禁锢孩子的思维,也不会盲目地相信权威(不管老师还是家长等),要通过思考形成自己独到的见解。至于形式上,就按老师做法好了,让孩子慢慢了解无奈时,这也是解决问题的一种办法。.

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谢谢各位,虽然大家的观点不一定完全相同,但提供的思路和想法对我和其他家长还是很有启发的,比如我才知道,原来老师在大叉上还画了圈圈是因为订正好看过后做的记号,给孩子准备错题本,在孩子面前对老师的不同做法的探讨等等。

我准备把这帖再转到园丁联盟去,也听听老师们的看法,如果有可能,看看有否更让双方接受的做法,毕竟大家都是为了孩子。.

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这种订正方法倒是奇怪的,那只有家长把错题整理一下,弄个错题集。.

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开家长会的时候委婉地跟老师提出来,家长们都在,这样大家都说说自己的想法,老师也应该会权衡考虑一下的吧?只要不是变态的老师,应该会听听大多数家长的意见的吧.

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哈哈,原来都一样的啊?我也觉得不合理,为啥要在原地订正,这样,我总觉得明明对的,怎么批错,然后会想啊想,想破了头,问儿子,儿子说,我已经订正过了, 。浪费我时间嘛。应该顶订正在旁边比较好。.

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貌似我们也是这样订正的。我还以为以后老实要求复习卷子的时候,小宁可以直接看到对的答案呢。.

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我们也是直接擦掉订正的,订正完了老师在旁边作个记号。.

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相比抄题订正,我还愿意接受这种方法。.

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我们是抄题订正。最烦抄题了,特别是语文,有阅读理解,我一抄就是一大段。要另外贴纸.

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我们的老师是把错误的答案用红色笔圈出来,孩子可以擦掉重写,重写对的还会在打对勾表示订正正确。

以后复习的时候只要看红色圈就可以了,我个人感觉很好.

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我还以为就我们老师这样呢,原来是普遍现象,我们小时候的订正方法不是蛮好嘛,现在干嘛要这样订正,时间久了,当初是怎么错的都不知道,不能引以为戒了。.

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讨论不出结果的,  如果老师听家长的, 多办抓狂, 什么也做不了.  问问孩子那种方法他/她比较能接受..

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我们老师也是这么要求的,原先和楼主的想法一样,应该要订正在旁边,后来也不想了,孩子说是老师要求的总是有要求的道理,最多自己多留个心眼发觉他的错误就是了.

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我们数学老师也是这样的订正方式,有时候我都搞不清到底孩子订正过么,真是的!.

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引用:
原帖由 tubaobaodd 于 2011-2-18 09:50 发表 \"\"
在我们家长想来,你的方法肯定是更好,不过一定要和老师的要求不一样,肯定也不妥,因为老师的做法也是有道理的,我们老师解释过的,复习的时候尽量输入正确的结果,有的情况是错误的印象会占据上风的,你可以折中啊 ...
认同这个。复习的时候还是多看些正确答案为好。错误答案看多了反而会被混淆。现在我们小一也是这种订正方式,个人理解认同。.

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一切听老师的为主,千万不要去和老师提意见,老师有老师的路子.

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回复 2楼小马过河问老牛 的帖子

一切以老师的要求为准
对于低年级小孩子还可以哄得过去
到了高年级里 孩子们有自己的主意了
还是要正确引导孩子比较合适
老师也是人 也会出错滴.

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我们以前是订正原地后,把X圈起来

我女儿数学是写在旁边,括号括起来.

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赞成抄题订正,就是大人辛苦点儿。
我们是抄题订正的,而且低年级的孩子要家长帮忙把订正的题目抄好。
有天,数学没考好,小人很自觉地自己抄好订正好,第二天晚上回来说:“老师说,为什么是小朋友抄的呀?应该是爸爸妈妈帮忙抄的呀。”
我想也许是老师不想累着小人吧,呵呵!.

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回复 1楼汪洋大海 的帖子

我们是这样的:
擦掉原来错误之处,订正上正确的答案,完后老师会把那个叉叉圈起来,表示叉叉取消,答案已正确!这样卷子也整齐,也能分辨哪些是改过的,以后复习卷子看错误也很方便,家长孩子都不会被误导。.

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呵呵,我们都是在旁边重新订正的,英语需要用彩色铅笔,别的铅笔就可以了。.

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