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[其他] 在繁忙的学习任务下,我们的爱好还能坚持多久

在繁忙的学习任务下,我们的爱好还能坚持多久

女儿已是小二的学生。我们学了钢琴,声乐,跳舞,画画,周末的下午都去忙这些了,晚上回家也累了。周日的上午睡到自然醒,吃完早饭也快10点,给学习留下的时间,寥寥无几。目前她的学习在班上,估计是中上,平时放学回家,自己做作业,家长不检查,很少辅导。一般小孩做完作业,吃过饭,再加弹好琴,基本留不出时间辅导。。。。如果有用多余的时间,也希望她用来看看课外书。

   对于钢琴,声乐,跳舞和画画,严格来说没有特别拔尖的,总想着去除一些,可是不忍心啊,何况小孩都喜欢。我总觉得学了这些,对个人的修养很有提高,然而效果是漫长的,但这是书本所无法弥补的,于是带着孩子辛苦的坚持着。。。

看到那些牛蛙,证书那么多,我总在周末的时间惆怅。。。
我知道,把她关在家里,证书一样会有,失去的也会多,于是纠结心里总在周末爆发。。。.

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多想也没用,什么事都是有得必有失,关键是家长要明白,小孩升学如何打算,想好了,再安排孩子的课余生活,没有百分百称心如意的事。.

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回复 2楼汪洋大海 的帖子

小升初,无疑要考证书,或者找关系。考虑过买学区房,让孩子能幸免于这场拼搏,但靠摇号获得学校让人无法踏实,找关系这条路,没有十足把握。
除了小升初,平时的成绩能出类拔萃,多少可让人欣慰。就目前的大环境,大家都是铆足力气的往前冲,压力更多来自于这样的厮杀。
这个学期带她去学奥数,放在了平时的晚上,班上12个小朋友,3个世外的学生,其中两个是一年级的,我的上帝啊,我很想知道,她们的家长怎么如此...(此言更改)。我们的教育制度不正常,他们的育儿观,也好可怕。。。。

[ 本帖最后由 桃红色 于 2011-11-27 10:34 编辑 ].

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回复 3楼桃红色 的帖子

说人家变态,有点过分了。  我儿子上奥数课的地方也有两个比我们低一个年级的小朋友,因为我们是家长可以旁听的,所以我知道他们的表现,很突出。一点不比我儿子他们差,而且他们上课很积极配合,看得出是挺喜欢奥数的,人跟人不一样,管好自己的孩子就可以了。就像不了解情况的人,说不定还觉得你们上那么多班,是逼孩子呢!谁知道你们孩子是自己爱上啊?.

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回复 4楼luying21cn 的帖子

感觉更多是提前教育的效果。
在学习上,只给闺女选了一个奥数而已,放在平时,想让周末她多点时间玩。
本不想厚非别人的培训观念,孩子应玩为主。.

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回复 5楼桃红色 的帖子

那就走自己的路,做最好的自己。
只是在这样的环境下,你能独自地开心玩多久?
纠结自己的吧,想好了就砍兴趣去学,没想好就继续玩,
不要质疑别人的观念,大家都是没关系的可怜人而已。.

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三年级之前,只要孩子学习成绩在中等以上,小孩大可爱玩啥就玩啥,大人小孩都悠闲舒服点,我家儿子在一年级时在我的诱导下学了小提琴与画画,到二年级时,他就不肯再学小提琴了,画画么喜欢是喜欢,但指导老师不适合他,也就暂停了。那么也不能太闲吧,就打乒乓打羽毛球去了。到了四年级,为了有能力在小升初择校,就在家给他安排了新概念英语与奥数的学习,学校里他自己也选择了磁笛兴趣班,吹得很起劲的。.

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太多了,可以适当考虑减少些。多些时间让小朋友到户外运动,和其他小朋友一起玩。
最近看新闻上说,英美等国家,小朋友重新开始有佝偻病了,因为父母照顾的太多了,太阳晒的太少了。.

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虽然现在小学一般每天也有一到二节的体育活动课,但是我也一直鼓励与找机会让小孩多做户外运动,能锻炼身体,还能提高智商情商的。希望咱们小孩都能多些时间做户外活动,虽然现在户外的空气质量不大好的。楼主小孩的兴趣课是多了点,留下确实有天赋,或此兴趣能坚持长久的 一二项,留点时间阅读,户外活动与思考。.

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回复 2楼汪洋大海 的帖子

说的好,献花了。.

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回复 5楼桃红色 的帖子

我们也是一年级就学奥数的小孩,一方面孩子不排斥,另一方面觉得反正早晚要学,早点学家长心态好,学的会学不会没关系,反正好多人还没学呢,学到的算赚到了,以后不得不学时就可以少学点内容了,就轻松了,譬如预习一般。否则,到不得不学时,量大进度快,孩子学不会,那时家长心态就没那么好了。当然我们是觉得自己孩子是笨鸟的家长,就因为是笨鸟所以更要先飞,若很聪明,相信自己孩子到时多大的量多快的进度都不在话下,自然不在此列。
    而且一年级的内容和高年级的有所不同,更注重基础的训练和兴趣的培养,进度也会慢一些,反正我女儿因为学了,学校数学考试的最后的动脑筋题基本难不倒她,由此也加强了她对数学学习的兴趣,从而形成良性循环,我觉得挺好的。
    至于说玩,因为只要时间安排的好,影响根本不大,每天照看半小时到一小时电视,每天照样十小时的睡眠时间,周六一天照样到处玩,而且我们打算即便以后到高年级周六也是玩的日子,决不占用。另我们也是钢琴,声乐,拉丁舞都学着的,而且每个老师的对她的评价都很好,不过我们钢琴是学校里每天都有的,也许三年级以后会把它放弃(太占时间),始终只作为爱好而不是特长来对待
    现在你还会觉得我们这些家长有问题(变态)吗?.

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回复 11楼糖果她妈 的帖子

我不排斥一年级就学奥数,我们刚开始学,就发现奥数的好处,我也赞成只要喜欢,越早越好。
文中提到是,幼儿园就能接触奥数的,一年级就直接上二年级的内容,我太孤陋寡闻了,是不是幼儿园也开奥数了。有些人天赋高,比如三年级就读四年级,就像跳级,但,这怎么也是接受正规教育后的跳。
楼上妈妈的孩子感觉好棒!
以后也尽量把时间集中在星期日,以前也是星期六玩,这学期声乐老师的时间调不过来。.

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有人喜欢数学,就好比自家宝宝喜欢绘画一样,只不过绘画是副科,数学是主课。自己喜欢什么就读什么吧,我女儿(小二)课外活动和你家差不多,我们没学奥数,因为她数学没什么感觉,基本是能跟上老师的就不错了。跳舞基本上4年纪以上就不跳了。(我是这么打算的)。这两年她喜欢就让她跳,就当锻炼身体。我们奥数都没参加,是不是更落后呢?适合自己就好。.

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一到三年级数学没难题

需要注意的仅仅是数学学习的习惯而已。.

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无奈时间问题。.

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回复 1楼桃红色 的帖子

小学还能学那么多,到了初中,能坚持一样就满不错了。小学时我们还能天天练书法,到初中,能一周写个两三次就不错了,作业都来不及做。.

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我是孩子一年级就停掉了外面的美术课和芭蕾课,因为幼儿园期间学过一年多,没有看到有什么过人之处。取舍是需要的,现在孩子学习也很忙。保留的唱歌和钢琴,新加的是硬笔书法。.

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也觉得留给孩子自由支配的时间少了.幼儿园期间我们就钢琴和游泳两样,而且都是占用平时的晚上.这样周末有充裕的时间到四处走走.二年级加了个奥数发觉他不喜欢就停了,等一年也来得及,本身奥数还是要靠兴趣的。不过周末也找不到同学玩,就加了个篮球。现在三年级加了奥数,都集中在周日,留出周六整天。即使这样我们这个还说周日上午篮球下午奥数太累,答应他不再增加课外班。小孩可能还是想要自由支配时间,哪怕一个人发呆也比上他最喜欢的篮球课开心吧。.

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一二年级我们学钢琴、书法,也算游刃有余的;到了三年级开始奥数星级之后,加上功课也日渐繁重,觉得坚持课余兴趣的代价真的很大,还有户外运动、看课外书,都是孩子喜欢的。。。其实最纠结的是家长,那些所谓牛蛙,牛的也是家长,如何能更合理安排孩子时间,如何让投入产出比更大,当然,时间的安排主要还是取决于心目中的目标。.

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合理安排时间,该学的还是要学,该玩的还是要玩,就是家长心态放正,不能要求过高.

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时间是有限的
你让孩子学唱歌跳舞钢琴绘画,为什么你认为这些会增加人的修养?难道语文数学英语会拉低人的修养?
孩子还小,只能靠父母根据孩子天赋和喜好做出选择
鱼和熊掌不可兼得,只要家长和孩子认为是正确的,对孩子长大后的人生有帮助就行.

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孩子是否坚持在于家长的影响和坚持.

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引用:
原帖由 小马过河问老牛 于 2011-11-28 09:47 发表 \"\"
时间是有限的
你让孩子学唱歌跳舞钢琴绘画,为什么你认为这些会增加人的修养?难道语文数学英语会拉低人的修养?
孩子还小,只能靠父母根据孩子天赋和喜好做出选择
鱼和熊掌不可兼得,只要家长和孩子认为是正确的 ...
我也觉得奇怪,为啥普遍说起孩子学唱歌、跳舞、画画之类的就理直气壮,学个英语、奥数就是罪过了,本质有不同吗?

关键是针对孩子的自身情况,合理选择,不强迫,要适量。当然体育锻炼优先级较高,这点大家都认同的。.

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我觉得女孩还是要培养点爱好的.

从长远考虑的话,择校要紧,以后择偶更要紧.

有性情有修养,这些还是要从小积累,有一个好的终身,不知道要比小学时期的什么证书强多少.
不同意楼上的语文英语奥数都能提高修养的说法.

姑娘家的气质和修养,人格魅力,从来都不是这些统编教材教出来的,不然这世道就不会这样千差万别.

[ 本帖最后由 疾风 于 2011-11-28 10:41 编辑 ].

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小学阶段无论学什么,内容其实不那么重要,重要的是让孩子体会学习的兴趣和艰辛,在学的过程中找到适合自己的学习方法,对孩子的长处短处有一定的了解。不要指望这个阶段的兴趣培养可以在未来有多大的发展,反而,学会合理安排时间,学会做好眼前的每一件力所能及的事情,是最重要最坚实的基础。不要把孩子所有的时间都安排完,留下让他自由思考的时间,让孩子的心理得到成长。因为真正的搏杀在中学以后,在家长们的实力威力都无法展示的阶段,那时孩子的成熟自律,才是赢的法宝,一切将最终靠自己的努力。不要太理会和计较现在的教育模式,太在乎别人孩子的成果,提前教育不是每个孩子都可以实施的,应该顺其自然,让孩子找到自己真正喜欢的兴趣并坚持下去,并告诉他,学好知识,得到好的成绩,是为了将来更好的发展自己所喜欢的,做自己喜欢的事。.

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引用:
原帖由 小马过河问老牛 于 2011-11-28 09:47 发表 \"\"
时间是有限的
你让孩子学唱歌跳舞钢琴绘画,为什么你认为这些会增加人的修养?难道语文数学英语会拉低人的修养?
语文,数学和英语,基本放在学校去提高。她数学成绩还好,于是选了奥数去提高一下。英语和语文更多是生活点滴的积累。我经常和她玩情景角色的游戏,于是她的想象力变丰富了,加上喜欢阅读,作文也写得还不错。英语呢,就是家里放CD听,她喜欢自己摆弄玩具,这个时间就可以听。

谢谢大家的回复,看了之后,感觉我的郁闷和纠结,坦然很多了。

昨天我和老公商量,以后周六就不睡大懒觉了,八点起床,然后带孩子出去感受大自然,玩累了,吃过饭,正好去兴趣班。

画画是她的最爱,每天忙完作业,她总想抽出时间来画,尽管她不是画得最好的,但我尊重她的热爱。
也许钢琴会停,不过,我们每天最多弹30分钟,她说喜欢手指上流出的美妙音乐,钢琴老师说女儿弹出的琴比较美,这一点让我觉得我们有坚持的理由,于是我们缓慢的学着,学了快三年,只考到三级,不靠这个升学,也不靠之维持以后的生计。
声乐老师是女儿的好朋友,我们遇到了一个好的老师,一个用充满爱和激情的老师。她修正了女儿的一些发声问题,现在无论在朗诵和唱歌方面确实进步很大。
舞蹈,说实话,表现普通,这个我有私心,我一直觉得女孩子要学跳舞,跳舞对于气质的培养很有好处。女儿的态度,每次去就是锻炼身体,同时和小朋友玩。

我也赞妈妈们的建议,只要学习达到中上,我们就坚持孩子的爱好,如果她提出哪样不喜欢,或觉得辛苦,会立刻停下来。.

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引用:
原帖由 糖果她妈 于 2011-11-27 14:07 发表 \"\"
我们也是一年级就学奥数的小孩,一方面孩子不排斥,另一方面觉得反正早晚要学,早点学家长心态好,学的会学不会没关系,反正好多人还没学呢,学到的算赚到了,以后不得不学时就可以少学点内容了,就轻松了,譬如预习 ...
羡慕!怎么会安排得那么好呢?有什么经验可以分享下?例如怎么教孩子管理时间呢?我们小二了,动作慢得像蜗牛啊.

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引用:
原帖由 疾风 于 2011-11-28 10:35 发表 \"\"
我觉得女孩还是要培养点爱好的.
是啊,如果养的是儿子,就只让他去奥数啊奥数,锻炼啊锻炼,没这些烦恼了。。。。.

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我感觉我们还是以爱好为主,证书我觉得有没有都可以,如果要花大功夫去拿证书,那还不如没有。我希望孩子把时间花在能长久喜欢的爱好,这样可以丰富她的一生,而不仅仅是一时。.

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回复 25楼疾风 的帖子

好奇怪的理论

学习语文,英语,奥数都怎么不能提高修养了呢?

语文学的好,丰富的阅读开拓视野。
英语学的好, 提高生活品质。
奥数学的好, 至少说明孩子不笨。 学的好的孩子不证明一定聪明,但笨孩子一定学不好。

学的好不是说证书有多少, 这是家长要自己衡量的。

还有,我总觉得一个女孩子,现在学习的目标就是将来一个好的终身,这目标我实在不赞同。

除此之外, 音乐,美术其它方面都是修养的补充。。。结合孩子特点, 最好能全面发展, 平衡时间, 有效利用时间。

我还想说,大凡音乐,美术这些能学的好的孩子, 语文,英语,奥数也不会差的, 都是开发大脑的活动。

[ 本帖最后由 perfect1001979 于 2011-11-28 11:17 编辑 ].

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男孩子也一样要培养爱好的,有生活情趣的男生幸福指数才会高啊。.

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回复 33楼天芸宝宝 的帖子

是的,非常赞同。.

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回复 32楼perfect1001979 的帖子

侬大概书读得太好了,所以侬讲"除此之外, 音乐,美术其它方面都是修养的补充..."

侬到上音附中看看,晓得晓得啥额补充啥.

智商很重要,情商更重要.

如果我有一个女儿,我最想看到的是,女儿有一个幸福美满,殷实稳固的小家庭,实在没有比这更要紧的事情了.

各人看法不同,没有什么好争的.文化课当然重要,谁也没说不重视..

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回复 32楼perfect1001979 的帖子

是的,一个女孩培养兴趣的目标,就是为了将来择偶,我也很不赞同。.

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回复 1楼桃红色 的帖子

我们家是四年级女生,什么证书也没有,不上奥数也不去考星,因为我觉得她上上对口的公立中学就可以了,所以她有大量的时间捣糨糊。说到底还是对孩子将来的定位问题。我很赞同疾风的话啊,“女儿有一个幸福美满,殷实稳固的小家庭,实在没有比这更要紧的事情了.”身边的高学历的大龄女青年看得太多了!.

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我觉得LZ说别人怎么怎么样,但是自己不也是周末带着孩子忙着忙那,所以如果你觉得自己观点对的,那就坚持做下去,以后可以晒经验!!!!.

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回复 11楼糖果她妈 的帖子

很想了解这个孩子的时间是怎样安排可以做到这些的,这位妈妈能不能分享一下?谢谢!.

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引用:
原帖由 疾风 于 2011-11-28 10:35 发表 \"\"
我觉得女孩还是要培养点爱好的.

从长远考虑的话,择校要紧,以后择偶更要紧.

有性情有修养,这些还是要从小积累,有一个好的终身,不知道要比小学时期的什么证书强多少.
不同意楼上的语文英语奥数都能提高修养的说 ...
绝对同意。
我身边一个工科女生,36了,未婚,事业上,绝对是“妇女能顶半边天”
谈到女人味.

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引用:
原帖由 疾风 于 2011-11-28 12:17 发表 \"\"
侬大概书读得太好了,所以侬讲"除此之外, 音乐,美术其它方面都是修养的补充..."

侬到上音附中看看,晓得晓得啥额补充啥.

智商很重要,情商更重要.

如果我有一个女儿,我最想看到的是,女儿有一个幸福美满,殷实 ...
某个十年,毒害了多人啊。
同样年龄的女性,大陆,台湾,日本的,站在一起,一个眼神就能分辨。

楼上同学,你的意思,我理解,我赞同。.

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孩子的时间有限,大人的时间也有限,有意义的事情却无限多。
鱼与熊掌,只能平衡一下。.

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回复 11楼糖果她妈 的帖子

问个问题,奥数有作业吗?.

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每家孩子都有自己的情况, 如果孩子时间安排得过来, 有兴趣有精力的, 又在小学低年级, 爱啥就给她学啥, 只要和她说好一个目标,一个阶段的学习达不到这个目标的, 我们就放弃. 她为了自己的爱好一定会努力的.
不过话说回来,我们也是小二, LZ这些东西我们除了没有跳舞(多了个机器人), 其他都有学, 还有两门乐器.我无论如何3年级要给她自己做个取舍, 会逐步精减的..

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男孩更需要广泛的兴趣爱好和广博的知识.如果一个男孩对天文地理历史科学木知木觉,只知道语数外,一定会被当作书呆子。一个男孩运动老是笨手笨脚,肯定会大失信心。一个男孩不会点棋牌将来怎么社交。如果再会点琴棋书画,长大了也可以排解一下压力。跟不跟班倒在其次,但家长一定要花时间各方面培养。.

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现在的孩子琴棋书画样样都学,外加奥数,估计等他们长大就是这世界上最强的一代了。会不会以后钢琴、画画、围棋、唱歌跳舞都成为普及教育啊!

顺便弱弱的问一下,为什么一定要学奥数,不是说大多数人都不适合学奥数吗,好像现在奥数也不能作为升学的依据。此外,现在所学的奥数只是学解题的方法,如果换种题型未必能解,这种靠学习解题方法能达到什么效果呢?

真不知道老乔、比尔盖茨、巴菲特等小时候是否学过奥数.

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舍得,有舍才有得.我们是周日一天在学习.上午是小记者,下午是书法和笛子.都是他坚持要的.有些也许对他来说也是放松.反正没有特别的要求,笛子每天花个15分钟练练,书法愿意练就练.
周六对他来说是很开心的一天.象最近几周一直参加车模\船模比赛,很是喜欢.否则的话,就是带他出去转了,运动或郊区游玩,也是他所乐意的..

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太多了,建议你精选一下。象钢琴和唱歌,可以合并同类项。
等到三四年级,每周一篇作文,就知道厉害了。时间排不过来的。与其到时候再放弃,不如早点下手。.

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还有,体育方面?周末也需要运动一下的。.

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