欢迎参加4月份考银章的同学进来探讨。哪些是一定要过的，我个人觉得那个读短文有点难。应该不会是书上的吧。.

也来报到一下。。。

短文不限于书上的内容，所以这一关对于比较小的孩子来说是最没有把握的。我目前的计划是每天花10分钟左右让他朗读书上和资料上的儿歌和短文，多读读就认识了，阅读的过程中可以认识很多新的单词，一举多得了。。。.

可能是我们家孩子还比较小，单词是一个也看不懂的，所以儿歌和短文目前看来只能尽力而为，多听几遍，记得多少算多少，尽量在另外几个方面抓一抓，但是听说“快听快答”和“听说相反”也很容易答错。.

偶记得儿子用完的银章书(很破),是第三手送给LZ的,应该会有好运的.偶们当初朗读抽到的是"小学阅读100篇"中的文章,小子背过,所以很溜.复习时书上的部分还是要熟读,虽然不一定会考,但也有同学抽到的..

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我们也是准备4月份考的,可是今天的强化课,听得他是云里雾里.单词基本不知道意思,句子基本听不懂
我准备每天强化一下.不知道从何下手啊..

我也觉得短文有点困难。 其他倒没什么难。 大班的孩子， 中文朗读也不咋地， 还要求英文 ？ 反正我就让他读读课本上的文章。 我看上面有的文章也很长的， 读也读不出来。 考试时顺其自然了。.

引用:

原帖由 kavin_gu 于 2007-2-9 22:55 发表
偶记得儿子用完的银章书(很破),是第三手送给LZ的,应该会有好运的.偶们当初朗读抽到的是"小学阅读100篇"中的文章,小子背过,所以很溜.复习时书上的部分还是要熟读,虽然不一定会考,但也有同学抽到的.

我们家的现在把这本书整的更破了.

过来人说说哪些是一定要过的？我们老师说运气不好会抽到短文，一般都是以儿歌为主。.

请问是抽到短文或儿歌的时候，自己任意选一首熟悉的念出来还是由老师指定？.

应该没有选吧，抽到哪个念哪个。.

如果这样看来我们只能放弃这一关了。.

小学英语阅读100篇.我们抽到第4篇"my room",那时一共也就背过10篇,运气非常好..

准备试试看。

到现在还没有开始准备，过了年再说吧。.

我们也在准备，也觉得短文有麻烦．
请有经验的前辈指点一下，最好来介绍一下每个环节各要注意点什么？
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请问"小学英语阅读100篇"哪里有？.

二星考试新出了辅导教材，昨天买好了，向各位MM通报一声。。。

包括一本书和两盒磁带，二星考试和一星最大的区别就是语速加快，所以多听磁带进行适应性练习很重要，而二星的正式教材配的一盒磁带显然是不够的。

辅导教材比二星的正式教材内容扩充了好多，朗读部分包括儿歌共24篇，基本是四至六句一首、比较简单的。。。

[ 本帖最后由 康康兔 于 2007-2-27 08:28 编辑 ].

请问康康兔，您是在哪里买的.

同问 哪里买的 .

我在外文书店已经买到了， 谢谢康康兔及时提供有辅导材料的消息。 旺旺网可真好！.

我是在乐宁买的。

[ 本帖最后由 康康兔 于 2007-2-27 12:13 编辑 ].

儿子4月份也要考银章.我们是在外文书点买到的,一下把"小学100篇"阅读,听力,会话都买了,今年9月份要上小学,让他系统地学扎实点..

您儿子真不简单，还没上小学就考银章了 ；

我们到上海2年多，小女儿小三升四时，才考过了银章；大女儿现也准备4月考银章。她是培训班里最大的一个，自己都有点不好意思上，做了工作才肯去的。.

儿子12月刚考完，七过六通过。七个项目里看图说词是送分题；看图问答要围绕环境、人物、人数、行为、颜色几个要素进行回答；听听做做动作一定不能有多余的，不然要扣分，年龄小的孩子有时会占便宜，听说有一年考的是“从抽屉里拿出信封，从信封里取出邮票，数一下在纸上写出数量，交给老师”，那次有好多小考生第一步都是老师帮着完成的；快听快答和听说相反是两个难点，考前利用空闲时间多跟孩子做问答，熟悉
录音语音语调，有时间的话把铜章的快听快答部分也听听；看图说话是有套路的，书上有六个样板，把同类的词套上去就可以了；朗读部分我们放弃了，儿子才大班，没本事读。1月出版的二星辅导材料很好，省得绞尽脑汁想题目了，建议快购。祝各位成功！.

太羡慕你有两个孩子,真好!
我儿子3岁就开始在家自己学的.什么时候学都一样,关键是让他们真正能学到知识,我们是把学英语作为他建立良好学习习惯和自信心的手段,实践下来很有效,他很愉快地喜欢上了,并学得很棒.
另外我看到很多家长都要放弃"朗读和儿歌"部分,我们的体会是:如果复习时间允许的一定要努力一下,这对他们以后的英语阅读非常有帮助的.期间我也想放弃,但LG认为这样等于教他学会放弃,儿子通过春节7天时间就全部攻下. 还有一个月就要考了,大家一起 哦!.

我儿子在2月28号开始在乐加乐上银章班，不过到今天我看他只是去上上课，回来根本就没复习过，得抓紧了拉！！.

辅导材料和教材已经都撸了一遍， 除了最后那个什么看图说4句话。 这个我准备在最后2个星期帮他拎一拎， 到时候看他发挥了。 教材上的朗读的儿歌复习的，凡是文章全部不看， 水平还差很多，不浪费时间了。到现在为止磁带还没有听过，全部都是我读给他听的。准备下个星期让他听磁带。 我儿子最喜欢的就是听听做做。 开心啊，把道具一样样排好，象玩游戏一样。 .

准备今年8月份考银章,所以关注中!!.

我问过一个培训老师，她曾经说过，其实“儿歌”和“短文”是送分部分，但是由于现在考试的孩子年龄越来越小，所以反而很多孩子这关是放弃的，因为毕竟认识的词汇量没有那么多。

儿歌和短文    我只是听说，监考老师会针对孩子的年龄来选择给予哪类题目，比如孩子年龄偏小，那拿到儿歌的概率更高些，年龄大些反之

快听快答       对年龄小的孩子来说，这个涉及的面过广了，所以在这关被卡住可能性比较大。

听说相反       短句估计孩子们问题不大，但是如果碰到稍微长一点的句子就会有困难了

听听做做       和铜章相比有了太大跨度

还有1个月就要考试了，真是觉得有点恐怖了。：（.

辅导材料我觉得挺好的。 如果你有外面培训的材料，那我觉得就没有必要再买了。
磁带真的要多听了。 还有一个月时间， .

引用:

原帖由 若新 于 2007-3-7 11:31 发表
我问过一个培训老师，她曾经说过，其实“儿歌”和“短文”是送分部分，但是由于现在考试的孩子年龄越来越小，所以反而很多孩子这关是放弃的，因为毕竟认识的词汇量没有那么多。

儿歌和短文    我只是听说，监 ...

补充：看图说词——道道地地的送分题；
         朗读儿歌——低龄孩子只能放弃，上学的孩子不一定要求读得一字不差，但必须注意语
                           音语调；
         听说相反——听清整句句子的意思，只要把句子说完整即便有两个词要改而只改一
                          个的话也不会失分；
         听听做做——道具比铜章多，不过难度不算大，但不要有多余动作；
         快听快答——难关，多听多练习！
         看图问答——注意回答的完整性；
         看看说说——这关要凭运气了，书上提供的套路可以借鉴，把三盒卡片分下类，每类按
                           一个套路去练习，有备无患。
我逛了几圈，好象考银章的孩子年龄一年比一年小，我儿子口语培训学校里有个中班的孩子也参加银章准备4月考，大家加油啦！.

看了半天,只有我们一个决定放弃了.
只怪我当时没有了解教材内容和深度,就由着她自作主张报了名,春节回来看了教材的阅读部分就已经泄气了.
本来也像上面一位朋友想的不能让孩子知道可以那么随随便便放弃,可是后来想了想如果让她觉得没有充分准备也能上战场好像也不太好 .
说到底,等到暑假再考我也会轻松很多,何苦在每天白天晚上都很忙的时候再给她加码呢?哎,阿Q一次喽
祝你们能取得好成绩,也希望有经验给我们分享..

我看见辅导材料上写要求把单词都能够背出来 ，同志们都背出来了吗？.

呵呵，祝孩子们都能顺利过关！
我们准备8月考，先来探探情况！.

我们是小二的，没有考过铜章， 准备8月直接考银章，会有难度吗？另外铜章的书也买了，正自己给她恶补呢 ，对考试形式正没方向呢，密切关注中.

我们还没有系统地复习过呢，看来得抓紧了。希望孩子不要有压力。.

不用灰心的，模拟考一般都比正式考要难些，这样容易发现孩子薄弱环节方便在最后冲刺的时候再补一下。

看看说说好像听说连说3个it is就算不合格的，需要孩子用复合句，呵呵，真不知道这么大点的孩子能不能搞得清楚复合句是个什么意思呢.

对 了，那个看图说话，我们也是 It‘s 很多，我看书后面终归会有一句重句的，我们总是。This is ***. IT is 颜色。It is  大小. It is my birthday present from my mother. I like it (I use it everyday). 老师这总会算过吗？.

那个看图说话，比如苹果， 下面这样说是否OK ？

This is an apple, it is red. I like to eat apple very much. Apple is good for me.

我就是这样教儿子的， 很应试 。 如果这样不能通过， 我也没办法了。.

你可以把颜色那句改成， the color is...，呵呵，这样不是也可以避免一句可能的“it is”了嘛？.

我们是已经考过了.有个小小窍门就是告诉孩子在考的时候碰到读短文时,看到不认识的词,不要一下子就停住,这样很容易不通过的.看到不认识的词自己猜想随偏读一下快速过去.老师听到你读得很流利没有什么停顿的,整体发音还可以的.就可以通过了.我们也是碰到一位自己孩子2年级就通过银章的MM告诉我们的.这个办法还是可行的.希望4月份参加考试的孩子都.

我们是已经考过了.有个小小窍门就是告诉孩子在考的时候碰到读短文时,看到不认识的词,不要一下子就停住,这样很容易不通过的.看到不认识的词自己猜想随偏读一下快速过去.老师听到你读得很流利没有什么停顿的,整体发音还可以的.就可以通过了.我们也是碰到一位自己孩子2年级就通过银章的MM告诉我们的.这个办法还是可行的.希望4月份参加考试的孩子都.

谢谢提醒。 我们这个一碰到不认识的字，就停下来， 还说， 我不知道。 估计到时候改也改不掉！.

有没有碰到过这样的问题，进去房间不清楚考哪项？怎么办？孩子说房间门口有提示，可进去后考试内容和 提示·不 一样？.