小儿三年级了，英语不太理想，请教各位有谁知道have和has的区别，什么时候该用HAVE，什么时候用HAS，真的头痛.

我的英语也不灵光，只知道第三人称单数用has，其他have，小学三年级的要求也就如此吧。.

have / has

在用于英语表达动词“有”的含义时，前者使用于第一人称、第二人称和各人称复数，has用于第三人称单数,同时它们也作为完成时态的助动词存在，其用法和做实义动词“有”的规则也是一样的.

助动词have的用法

1）have +过去分词，构成完成时态，例如：

      He has left for London. 他已去了伦敦。

      By the end of last month, they had finished half of their work.
      上月未为止，他们已经完成工作的一半。

2）have + been +现在分词，构成完成进行时，例如：

      I have been studying English for ten years.
      我一直在学英语，已达十年之久。

3）have+been +过去分词，构成完成式被动语态，例如：

      English has been taught in China for many years.中国教英语已经多年。

动词have/has表示"有"时,它通常有三个含义:

A.    表示"某人(在物质上的)所有."这种情况下不能用there be替换.如:

       I have a new watch. 我有一块新表.
       He has a good friend. 他有一个好朋友.

B.    表示"某人或动物(在身体上的)长有".这种情况也不能用there be替换.

        She has blue eyes. 她的眼睛是蓝色的.
        A horse has two ears. 马有两只耳朵.

C.    表示"某物体(在结构上的)装有".这种情况可以用there be替换.如:

        A clock has a round face.= There is a round face on a clock.
        钟上装有一个圆型的钟盘.
        That room has only two windows.= There are two windows in that room.
         那个房间仅装有两扇窗户.
        The school has 14 classes. = There are 14 classes in the school.
         那个学校有14个班级.

D.    另外,表示"某人手中有某物"时,也用have/has.例如:

         Mary has a glass of water in her hand. 玛丽手中端着一玻璃杯水..

小学三年级，只要知道第三人称单数用has就行了。.

背出来
多做题.

看主语，复数和I用have,单数用has..

讲得通俗易懂点，

have has 的主语必定是活体，就是人或者动物。表示的含义：……有……

当主语为第一人称I的第二人称YOU，和第一二三人称WE  YOU THEY的复数时，用have
当主语是第三人称单数形式HE SHE IT时候用：has

当特殊疑问句who提问时，表示谁有什么？时只能用has连接。例：Who has it?

三年级的孩子这样讲应该就能听得懂了.

have 复数
has单数
比如 I you they we +have
        It he she + has.

Has 的用法相当于 is。.

目前是当实义动词用的，是及物动词，也就是后面有跟宾语的：
基本结构：
主语+谓语（has/have）+宾语
（主谓宾定状补，英语中也有这些概念）
名词是有单复数的，动词有第三人称单数，也就是说他、她、它需要用谓语动词的第三人称形式，包括含有第三人称意义的词，比如小明，TOM，比如小明的妈妈，老师等
区别的时候要和There　BE这个结构来对比
BE的形式要看后面的主语，最接近的，这是个特殊的系表结构。用的是倒装语序。
前者是某人有某物，后面是某处有某物。.

引用:

原帖由 顺顺娃 于 2011-12-27 09:48 发表
Has 的用法相当于 is。

不能简单的这么说，这是两种英语的基本结构：
一种是主语+谓语（及物动词）+宾语
一种是系表结构：BE+表语（名词、形容词等）（也有些动词比如TASTE、SMELL等有系动词的性质）
另外has/have 也可以用做助动词，比如加BEEN 构成完成时态等.

引用:

原帖由 junhuayang2005 于 2011-12-27 12:03 发表

不能简单的这么说，这是英语的两种基本结构：
一种是主语+谓语（及物动词）+宾语
一种是系表结构：BE+表语（名词、形容词等）（也有些动词比如TASTE、SMELL等有系动词的性质）
另外has/have 也可以用做助动词， ...

不能简单的这么说，这是英语的两种基本结构：
一种是主语+谓语（及物动词）+宾语
一种是系表结构：BE+表语（名词、形容词等）（也有些动词比如TASTE、SMELL等有系动词的性质）
另外has/have 也可以用做助动词， ... [/quote].

用is的就用has，用are的就用have，i用have.朋友教的，孩子好记。.

引用:

原帖由 初吻 于 2011-12-27 12:16 发表
用is的就用has，用are的就用have，i用have.朋友教的，孩子好记。

要记就记正确，否则不如不记。.

多看书，多读书，别死记硬背语法。.

我是这样说的：
i\you\we\they用have，其他都has，我想知道我这样说是否行得通？请知道的人上来讲讲。.

引用:

原帖由 奕妈 于 2011-12-31 10:48 发表
我是这样说的：
i\you\we\they用have，其他都has，我想知道我这样说是否行得通？请知道的人上来讲讲。

第三人称单数，她/他/它（she/he/it）是第三人称单数..

因为这样说太麻烦，常常会碰到人名、动物、称呼这样隐性第三人称，说得太杂怕记不住哦。主要是这样可行性高吗（三年级）：只要不是i,you,we,they都用has，如何？

[ 本帖最后由 奕妈 于 2011-12-31 15:40 编辑 ].

引用:

原帖由 奕妈 于 2011-12-31 15:38 发表
因为这样说太麻烦，常常会碰到人名、动物、称呼这样隐性第三人称，说得太杂怕记不住哦。主要是这样可行性高吗（三年级）：只要不是i,you,we,they都用has，如何？

常常会碰到人名、动物、称呼这样隐性第三人称,这些也有单复数之分的,her teacher和her teachers后面跟的是不一样的..

太巧了，刚刚儿子回来，英语上有一道题就是说这个的：
The boys______many story books.该怎么做呢？百度上查不到。

请其他家长也来说说。.

用have,因为the boys 是复数。.

嗯，谢谢  
发完问题后去看了看英汉词典，居然have(has)的用法占了整一页还多，用法很广。我想到高年级以后英语只有多读，而且是泛读。否则只是基础的have也是学不会的。.

用到have,has的语法很多，但是这两个词的区别只有他，她，它的时候用has,其它人称都用have，难点在于它们的使用，而不是用哪一个。.