RT，比如语文作业，老师要求抄4遍，我们只抄2遍；又比如英语作业只完成口头作业，不做书面作业，可行么？

如果好好和老师沟通，会同意么？

求解答，谢谢大家了 .

不抄或少抄都可以。问题是你能保证孩子每次默写都全对吗？如果能保证，老师也不会说什么。如果不能保证全对，那就乖乖地抄吧！.

如果不是惩罚性的作业，还是让孩子做吧。.

笔头作业总要完成的吧,当然你可以替孩子做,只要不被老师发现.口头作业倒是可以大名一签,只要你保证上课能听得懂说得出就行.

不做或者少做?老师只要一句:"那你来学校干吗?是来上学的吗?".

可以啊，要看你和老师谈话的艺术了，要既非常诚恳地理解老师的苦心，感谢老师，又表达自己的孩子具体状况，不过我建议你轻易不要出头去讲，搞不好引火烧身，要让孩子积极参加学校各项活动，认真功课，等老师对孩子都建立起好的印象来了，再根据孩子的情况和老师商量看是不是能弹性作业，千万不要和老师对着干，最后苦了孩子，比如我们的寒暑假期的作业是保质保量的，甚至有次全班只有我们一个人全部完成了，还有所有附加的，为班级争得荣誉的其它事项我们都是特别积极参加的，周末卷和功课还有作文什么的，我们几乎总是最认真地，这说明我们在情况许可之下是愿意完成功课的，给老师这个印象之后，我就经常在平时减孩子功课的，老师也就默认了，有次甚至对女儿说你妈签过名的订正的卷子不用再交给我批了。我还被评为好家长，天知道，我经常帮孩子做功课的。

[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2012-1-4 17:38 编辑 ].

尽量不要.

总量多少?
从单项来看，老师布置的任务没有不合理，建议完成。
小朋友，认识某单词、词语，不一定能完好地写出来，手脑不一，很普遍的现象。.

引用:

原帖由 yusky 于 2012-1-4 15:08 发表
不抄或少抄都可以。问题是你能保证孩子每次默写都全对吗？如果能保证，老师也不会说什么。如果不能保证全对，那就乖乖地抄吧！

是我没说清楚，我的原意是如果孩子基本每次都能正确默写.

引用:

原帖由 小网悠悠 于 2012-1-4 17:22 发表
笔头作业总要完成的吧,当然你可以替孩子做,只要不被老师发现.口头作业倒是可以大名一签,只要你保证上课能听得懂说得出就行.

不做或者少做?老师只要一句:"那你来学校干吗?是来上学的吗?"

厄~~小学不是我要来的呀，是大人一定让我来的——估计我家那位会这么回答的

唉~~~~~~~~老师这一关最重要！.

引用:

原帖由 tubaobaodd 于 2012-1-4 17:22 发表
可以啊，要看你和老师谈话的艺术了，要既非常诚恳地理解老师的苦心，感谢老师，又表达自己的孩子具体状况，不过我建议你轻易不要出头去讲，搞不好引火烧身，要让孩子积极参加学校各项活动，认真功课，等老师对孩子都 ...

谢谢这位ＭＭ，非常感谢

真是切切实实地好建议，就这么照搬了.

引用:

原帖由 小宝娘 于 2012-1-5 09:40 发表
总量多少?
从单项来看，老师布置的任务没有不合理，建议完成。
小朋友，认识某单词、词语，不一定能完好地写出来，手脑不一，很普遍的现象。

嗯嗯，肯定是在保证不抄也能默出、拼出的前提下才会提出这样的问题的，是我没说清楚.