想问问小朋友学珠心算到底好不好？？？以前好像挺提倡的，现在又说不大好，到底对学习有帮助吗？

[ 本帖最后由 zlhrw 于 2007-5-8 21:04 编辑 ].

不好！以后会误导数学学习的。.

我建议学公文，同事的小孩学珠心算老是班手指的.

珠心算没什么好也没什么不好，以前糼儿园时我们学过，而且是学得非常好的那种，儿子喜欢，学到后来就是速算速度绝对比计算机快，超市买东西比收银机还快，但到了小学慢慢不练了就慢下来了，但好像也没误导数学学习啊！
公文我们写过两三次，不喜欢，极其死板的模式，重复的抄写！
一家之言，仅供参考！.

用来练脑还不错..

不好! 对孩子没什么用处. 只不过练练小手的灵活性. 没有持续性的学习等于是在浪费孩子的时间.比如学学音乐、艺术语言、画画、武术之类的。.

公文因为是日本人的东西所以从心里就反感，根本没试，珠心算幼儿园有的学就学了，还考了个什么级，当时加减法确实是飞快的，但是只学了一学期就没学了，等到了小学好象完全忘记了，也没影响什么，好象感觉就是白学了，也没好处也没发现什么坏处．.

谢谢各位的答复，决定不学了！还是愉快的童年吧！.

引用:

原帖由 zlhrw 于 2007-5-9 22:15 发表
谢谢各位的答复，决定不学了！还是愉快的童年吧！

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我们幼儿园学的，但好坏现在还不确定前面MM说会误导小学数学，希望不是如此.

我家儿子，公文和珠心算都学过。总得来说，不管学什么，只要多练都能行。如果不练的话，很快就都还给老师了。.

我们小时候学过，属于学得好的，觉得主要是对提高空间想象力有好处，对学数学帮助不大。.

引用:

原帖由 旸旸的妈妈 于 2007-5-10 12:33 发表
我家儿子，公文和珠心算都学过。总得来说，不管学什么，只要多练都能行。如果不练的话，很快就都还给老师了。

同感，我们以前珠心算也学的很好，现在上小学了，以前学的早忘光了，没什么影响。珠心算主要能让孩子思想集中，这点对孩子还是有好处的。.

我珠算一级,但是我觉得这个东西对思维一点帮助都没有
后来给我儿子报的公文,没想到更烂
都是死记硬背的东西
我总觉得孩子还是应该先让他理解对于数学的定义
比如加是什么意思,减是什么意思,加和减之间的逻辑关系,这样对他以后学东西都有帮助
我比较反对死记,任何东西都是要掌握规律,以后学什么都快
我们教孩子的不是学什么知识
我觉得更重要是教他形成良好的学习方法.

那个公文不要太变态
只要孩子这个阶段会了,那就跟下个阶段
我儿子幼儿园大班,可是要让他做乘除法
我就不让他学了
如果他什么都会了,那他上小学的时候还会听老师的吗?要是形成不听老师讲课的习惯,我都不知道怎么办了
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在幼儿园学过二年,还经常收到一个叫沈XX的意念珠心算的游说.其实没多大用处,但当时老师都希望孩子要学,背口决的.现在早忘了.谁说过程比结果更重要来着 .

只要计算答案对，不管都是好的.

对，我们学过一期的，不练就会忘记的，个人觉得珠心算只不过是技能问题.

原来是这样呀!.

现在是计算机时代，珠心算变的不是很重要，就算要练心算，买本这方面的书，也就十快钱左右，有空静下来练习速算几分钟就可以，每次不超过十分钟，主要是集中精神。上外面的班效果一般又浪费金钱和精力。同意anney710 ，数学是一个理解和思考的过程，不是一个记忆和计算的过程，公文数学是数学教育的一棵毒瘤，对学生学习小学高年级和中学的数学有很大的副作用。.

如果想让孩子的脑子比电脑还快就去练珠心算，但不要再指望他会自己再创造出点什么来了.