请问ZH、CH、SH、R、Z、C、S碰到i该怎么拼读？
儿子大班毕业，暑假我在家让他自学的时候，他拼到这几个的时候，就是按照ZH-i这样读，听着真怪。
到底该怎么拼呢？谢谢.

就读ZH、CH……这个是整体认读音节.

哈哈，我们也刚研究完这个问题，老老少少琢磨了好久，终于搞明白就读前面的就可以了。看来，自家教总会碰到点问题的。我小时候还一直是“推普员”呢，拼音算得学得好了.

对的，直接读，不用拼读。.

没错，是整体认读的。.

zhi,chi,shi,zi,ci,si,ri,yi,wu,yu,还有ye,yue,yin,ying,yuan,这些都是整体认读音节,是连在一起读,不用拼的..

引用:

原帖由 午夜飞行 于 2008-8-20 10:18 发表
zhi,chi,shi,zi,ci,si,ri,yi,wu,yu,还有ye,yue,yin,ying,yuan,这些都是整体认读音节,是连在一起读,不用拼的.

对的,就是这样..

zhi,chi,shi,zi,ci,si,ri,yi,wu,yu要比zh、ch、sh、、、读得音长一点.

引用:

原帖由 午夜飞行 于 2008-8-20 10:18 发表
zhi,chi,shi,zi,ci,si,ri,yi,wu,yu,还有ye,yue,yin,ying,yuan,这些都是整体认读音节,是连在一起读,不用拼的.

这里有MM提到的ye,它的拼音其实是y ie 组成的，因大Y和小i读音相同，所以去掉了小i。但不是e发音，在教小朋友时要注意啊！.

想问问大家整体认读音节有多少个?是不是都是直接读,不需要拼读的?.

整体认读        第一组         zhi    chi    shi     ri    zi    ci    si     yi     wu
        第二组         yu (ü)          ye (ie)
        第三组         yue (üe)    yin(in)    yun(ün)     yuan (üan)      ying(ing).

引用:

原帖由 viviantong 于 2008-8-20 14:11 发表
想问问大家整体认读音节有多少个?是不是都是直接读,不需要拼读的?

学拼音中的16个整体认读音节是“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying”。.

ZH、CH、SH、R、是翘舌音，把舌头卷起来读；Z、C、S是平舌音，舌头放平了读.

是整体认读的.

谢谢大家，这就去告诉小的。.

整体认读音节，我们家丫头在幼儿园刚学不久回来教我的。.

整体认读音节
读起来的话，要比韵母读得稍微长一点
这样能跟韵母区分开来.

zh,ch,sh,r后面i的读法和z,c,s后面i的读法b,p,m......后面i的读法是不一样的,在台湾三个音标是完全不一样的写法.我觉得让孩子多读几遍就行了..

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引用:

原帖由 小龙女妈咪 于 2008-8-20 10:35 发表
zhi,chi,shi,zi,ci,si,ri,yi,wu,yu要比zh、ch、sh、、、读得音长一点

都一样的.

引用:

原帖由 carrothlz 于 2008-8-20 12:46 发表


这里有MM提到的ye,它的拼音其实是y ie 组成的，因大Y和小i读音相同，所以去掉了小i。但不是e发音，在教小朋友时要注意啊！

ye就是ie，ie前面没有声母时就写作ye，是一种正字法的要求。.

引用:

原帖由 ellenxd 于 2008-12-18 16:12 发表
zh,ch,sh,r后面i的读法和z,c,s后面i的读法b,p,m......后面i的读法是不一样的,在台湾三个音标是完全不一样的写法.我觉得让孩子多读几遍就行了.

是两种i，zhi chi shi ri zi ci si中的i是表示舌尖元音，借用字母i来表示。.

因为zhi（和舌尖后辅音相拼)，zi(和舌尖前辅音相拼）和yi（和其他声母相拼）三种音节中，韵母i其实发音都不一样，按国际音标来讲是三个不同的音。
但是这三个不同的音在汉语拼音方案中为了方案的简化，所以不做区分。
这样就有所谓整体拼读的蒙混的办法了。

再举几个例子。ge和gen中的e舌位高低前后显然不同。ei和ie中的e的开口度也显然不同。.

正解。.

谢谢..

引用:

原帖由 jyuntoku 于 2009-1-8 20:15 发表
因为zhi（和舌尖后辅音相拼)，zi(和舌尖前辅音相拼）和yi（和其他声母相拼）三种音节中，韵母i其实发音都不一样，按国际音标来讲是三个不同的音。
但是这三个不同的音在汉语拼音方案中为了方案的简化，所以不做区分 ...

3个不同的音，但不是3个独立的音位，《汉语拼音方案》把他们作为同一个音位处理，所以都用i表示；就象英语中p和s后的p其实不是同一个音，但是作为同一音位处理，都用p表示。.

”处理方式“不是唯一的，不同的音在标记时是分还是合取决于多种因素，并且也没有唯一正确的答案。比如民国时期的拼音方案（目前台湾仍在使用），对于这3个音就不把他们作为同一个音位处理。.

引用:

原帖由 jyuntoku 于 2009-2-3 09:53 发表
”处理方式“不是唯一的，不同的音在标记时是分还是合取决于多种因素，并且也没有唯一正确的答案。比如民国时期的拼音方案（目前台湾仍在使用），对于这3个音就不把他们作为同一个音位处理。

编制拼音方案是按照编制文字的要求来进行的，所以是字母数量越少越好，拼音文字与实际音值是两码事，《汉语拼音方案》在文字角度已经是发挥到极致了，因此在表音方面反而有更多的问题，有些地方不如国语罗马字、甚至不如为妥玛式拼音。.