教委要平民愤做减法，家长追求升学率的就去做加法，这样大家开心！.

课文再减一半又怎么样? 现在一年级下就要求写作文, 这是实打实的, 识字量不够写什么?
所以即使在目前45篇课文的前提下, 老师也是拼命在课文里圈字, 比课本上认字表识字表里的字不晓得多多少,最好每篇课文都默出来.
改到40篇课文, 无非老师在每篇课文里多圈几个词语出来, 把总量拉平而已.

引用:

原帖由 快乐的五线谱 于 2014-2-18 12:10 发表
说实在的语文课本上的文章，太多了，也没见到有多好。编写的人都想啥呢？

同意,几乎每天学一课,多而不精..

骗三岁小孩呢 .

减负应从实处开始！语文：低年级减一半儿，高年级减三分之一，三年级之前把字义组词造句搞搞清楚就不错了。让老师和学生不用疲惫地赶进度，实打实的把每一课学透掌握，这才是减负。光减作业、测验、考试有什么用，学业内容和考核标准不变有什么用。基础不扎实，万丈高楼从何起？搞得都是表面文章。.

中考高考要是取消了，那就更混乱了，就剩下拼爹一条路了。

引用:

原帖由 小维尼 于 2014-4-20 22:02 发表
说的好！真的想要减负，索性一步到位彻底取消中考高考吧。不然光靠小学减负有啥用。就算小升初可以蒙混过去，难不成逃避中考出国移民不成！

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二期教改有成果，现在减负又有成果，反正他们怎么折腾都是成果。.

爹是英雄儿好汉
老鼠儿子能打洞

捉与被捉
不仅仅是鼠猫关系.