大家好,在这里想咨询一下各位专业老师,请问您们知道浦东新区有没有民工子弟小学啊,谢谢!

我儿子患有轻微的孤独症,智商测下来是没问题,但是语言跟不上,在现在的辅读学校内,没有语言环境,周围的孩子基本都没有语言功能的,所以我想给他物色个民工子弟小学,给他个轻松的正常的环境来上学.帮助他提高语言及交际能力,谢谢.

没有民工子弟小学了吧

智商没有问题的话,对口的小学应该是收的.

去对口的学校，就算有智商问题也是随班就读，考试都不算分数的。但你最好是找人进！.

南汇周浦有一所学校民工学校不错，明年就转民办了，浦东过去很方便，具体情况发短消息给你。.

还是去对口小学吧。辅读学校没有好的环境，孩子越来越孤单。.

不要去民工学校，这种学校逐年要关掉的，智商没问题去对口学校，如果要办随班就读的话要和老师搞好关系，因为现在随班就读也算班级平均分的。.

语言有问题可以坚持去一些儿童语言开发这种地方看看，应该会逐步改善的。.

谢谢楼上各位的热心回答,
儿子前后也做过好几次智商测定了,每次都是语言类分数很低,操作类分数很高,所以总体得分还是合格的.儿子的语言是今年刚刚出来的,只有半年时间,期间由哦自己进行训练,也送到外面业机构进行综合训练,现在已经可以和别人进行简单对话了,但是因为和周围小朋友的互动较少,所以知识面比较少,叙述事情逻辑性较差.
自闭症在国内研究还是比较少的,缺乏专业机构,我只好摸着石头过河,一边送到外面培训,一边自己研究进程,给儿子加强训练,可喜的是孩子现在进步很大,基本可以摘掉自闭的帽子了.归类于智力发展缓慢.
目前从我的角度来说,儿子跟上正常的教学进度估计是有点困难,但辅度学校环境太差,不利于他的恢复,所以选择是非常困难的.
非常感谢各位!.

其实一般的公立小学功课没这么紧的，可以一边上，一边到外面相关的培训班上课，慢慢的应该可以跟上的。.

我婆家姐姐的儿子是重度孤独症，我知道那种孩子多可怜 抱抱你.

楼主可以打电话去附近的教育署问一下。肯定有的。.

其实去民工子弟小学不一定对你的孩子会有帮助

说不定还会沾了许多陋习回来.

建议家长亲自去走访几家学校，跟校长谈一谈，看谈的情况，范围可以适当地放大到一些民办学校，谈一谈又何妨呢，有些校长还是满慈祥的，听了你的情况，他们或许会特殊对待，而且，还能教育全体小朋友都要有爱心，要关爱他人，帮助他人，在一个温暖的人文环境里，你的宝宝和大家都能够一起健康地长大。。。。那是多么好呀！

我曾听一个小学语文老师介绍过，他们学校有个智力轻微障碍的孩子，他和其他健康的孩子在同一个班级里学习，结果，这个班的孩子都很有爱心，很会照顾别人，回家对待家长老人邻居都很好，这个孩子在这样的集体里也很愉快。临到毕业，这家的家长还特地去学校去感谢全体小朋友呢，挺感人的。

你的情况要比这个宝宝好很多，应该有更好的结果的。
.

引用:

原帖由 小猫宝宝 于 2009-1-11 18:05 发表
建议家长亲自去走访几家学校，跟校长谈一谈，看谈的情况，范围可以适当地放大到一些民办学校，谈一谈又何妨呢，有些校长还是满慈祥的，听了你的情况，他们或许会特殊对待，而且，还能教育全体小朋友都要有爱心，要关 ...

好建议.

其实外地打工的孩子适应力还是强的。十五年前，我也是从城镇考入的大学。我认为自己的童年以及求学时代还是很幸福的。所以也可以让自己的孩子幸福一些，放手一些又如何？.

不知LZ说的民工子第小学到底是什么样的学校?以前报纸上看到过有安徽人在上海开的民办学校,专门招安徽来沪打工人员的孩子的,后来被教育部门要求补办手续什么的.如果是这种学校就别去了吧,就像六楼所说,这种学校逐渐会被关掉的.而有些生源不好的公办学校,被教育局指定接受外地借读学生的反倒还不错.我认识一个外地朋友,他儿子去年上学,被指定到吴中路小学,班上一共就15个孩子,老师很负责任,孩子也学得不错,家长也挺满意的,当初托人想进好的名牌学校没有进去,现在也不觉得有什么遗憾的了.其实,这种学校的学生家长在上海都是有正当职业和稳定的住所的,因为要有一年期以上的居住证才能去报名的,而办这种居住证还需要缴纳一定期限的综合保险,出具居住地的证明等等.跟农民工还是完全不一样的.这些家长的素质大多还是不错的,对孩子教育也是比教上心的.而这种学校的老师一般来说也还是可以的.我知道的一所这类学校的校长去年就调到本区一所名小去当校长了.但是,因为学生少,反倒让每个孩子享有的人均教育资源多了.老师会有更多的时间来和每个孩子接触.对于LZ孩子这样比较特殊的孩子,可能得到老师的关照会更多些.压力也会小一些..

浦东有所民工学校叫“鲁冰花小学”，专收外地学生的。因为我家一年前装的电话就是那所学校原来的，经常有学生家长打电话到我家，头大！

曾经为了解决这个骚扰问题，辗转找到他们的校长，电话不知弄哪了。你可查114问，114里只有颛桥那边的鲁冰花的电话，你可通过那边问到浦东这边的电话。.

上公立对口的！我们学校就有这样的孩子，小学时在爸爸妈妈的努力下坚持下来了，现在在预备班，也还可以的，能够和大家做很好的交流了。爸爸妈妈千万要坚持！.

我先抱抱你，你家小孩和我小孩的状况很相似，他小时候也有这种倾向的，我的建议是，不要去民工子弟小学，因为我家有个亲戚是位老师，退休后曾在民工子弟小学任过教，在民工子弟小学里，教学和活动的条件都很有限，每天没有什么体音美课，在三年级前整天都是数学语文，每个班的小孩人数很多，大部分小孩子的家长对小孩关注程度低，你孩子语言方面欠缺，怕有什么事回家说都说不清，所以我认为你应该去离家近的公立小学，哪怕是办随班就读，跟老师多沟通，老师都还是有爱心的。.

浦东新区是有专门的外来务工人员相对集中的学校，这要看你住哪个地区。好像各教育署都有类似的学校。其实就近的对口公办学校更加合适（和老师说明情况）。.

应该每个学区都有专门的招民工子弟的学校，你可以去区小招办问一下。.

谢谢你的提示,我想我会去做的.非常感谢!
    我儿子现在很想和陌生人打交道,非常想和小朋友一起玩.可是他的能力太低,不管从肢体到语言到理解都无法跟上其他的正常孩子的节拍,能进正常的小学是我最大的期望,但最怕的就是其他孩子的孤立,因为儿子同时是个很敏感的孩子,他虽说表达不了自己,但当他感觉到其他的孩子的不一样目光时,会强迫自己去逃避来借以武装自己.当然其他的孩子还都是小朋友,无法对他们要求过多,但我非常怕再次发生这种情况.怕他再次以前那种自闭的状态.总是希望能找到更富有爱心的,更有经验老师,这样儿子大概好转的希望会更大些!
    说到以前,真的很心酸,当他还在幼儿园的时候出现了怪异行为,如上课时乱走,别人叫他他毫无反应,一个人在角落里玩耍,不参与集体活动,与人没有目光对视.上课经常左摇右晃,别的家长都向老师反映不要和我儿子坐在一起,怕影响他们孩子的学习,老师虽然很善意的隐瞒这一点,但我几次偷偷到学校去看,他那个小小的身影总是一个人在角落里,眼神是那么的空洞.木然/
,我曾多次苦苦哀求老师多关注他,对他多进行干预,但老师很含蓄的告诉我,她们已经很尽力了,班里还有那么多的小朋友,都需要关心.心里真的是说不出的味道.当特别是当儿子哭着对我说,别的小朋友都不理我的时候,我的眼泪也哗哗的流下了.儿子就是在这种情况下,症状越来越厉害.
   以前听了许多不同的意见,也走了许多的弯路,现在经过摸索,对他进行干预及训练,他现在进步非常之大,基本语言表达清晰,可以围绕主题进行简单的对话了,汉字及数学已经慢慢的教了起来.现在他除了偶尔的怪异动作,基本看不出是孤独症患者,目前我把目标主要放在他的人际交往及学习上来,希望他的能在正常的环境学习,生活,将来能步入正常的社会!
  谢谢各位的关心1.

能否和您多做些沟通,非常希望能得到您过来人的指点,谢谢!.

不知你们怎么想，让孩子去民工子弟小学，去公立小学吧。
今年接了一个班，学生都是从民工子弟小学上来了，没家教的孩子聚在一起，教养太差，男生好战，女生好疯，有事全是拳头解决，没事也经常动家什。吃饭习惯抢。从小做坏了规矩，扳回来吃力。

[ 本帖最后由 zhy9411 于 2009-1-13 21:28 编辑 ].

还有，他们老师也有劲的，课本上的东西不教完的，上到哪儿算那儿。其实你不管是人教版还是苏教版，数学课程和上海教材差的不远，学生转过来能跟上公立学校的教学，就是英语有点差异。还有很多孩子学了6年语文，字也不会写的，不要说写作文了。
公立学校就是智力有问题的孩子，老师也会要求他们尽力去学的，不要说是智力正常的孩子了。.

感觉这类孩子有可能会是天才哦~~
我觉得你相信孩子,多和他说说话,或者带他去外面多走走多看看,尤其是旅游,我觉得可能他看到一些人一些事情,会促进语言的发展..

虽然不知道什么是最适合你家宝贝的方式,但是感觉民工小学肯定不是好的选择.
民工的孩子不是笨而是非常的活络调皮,相对城市父母,他们的父母对他们管教较宽松,所以有点为所欲为的味道.
我曾经有这样一个朋友,他们的孩子和我女儿同岁,才4岁,已经疯的不像个样子了.我女儿其实也是比较活泼的,在那个孩子面前反而显得很傻,很拘谨.所以我也尽量不再和那家人来往了.
而且,他们的父母在花费多的地方比如好地段的房子旅游等等方面不能满足孩子,在小的地方对孩子非常纵容,以至于孩子有些很不好的习惯.全无想象中的纯朴.
很喜欢你的文字.所以也才不幸看到你这个帖子.
我觉得未必用常规的眼光去看待你的孩子,也许他在很多方面有天才的潜力呢.如果能把他的兴趣找出来,培养一下,在这个兴趣团体里建立他的自信也许会更合适..