大家来帮我看看，这样的小朋友该怎么办？一年级男生。上学期表现还可以，成绩中等，老师说小孩聪明的，平时动作不快的，不过考试什么的拎得清的，动作就快了。现在好了，下学期明显退步。天天留校写作业，别的小朋友3：30走了，他要到5点，大人不是一点点累。老师说给时间小朋友写字，就他一个人不写，东摸西摸，嘴巴里还哼哼。把他拎到办公室，老师不在，他还在那里油腔滑调做怪动作。语文考试老是有题目来不及做，扣好多分。老师说他不是动作慢，就是东张西望，管闲事，一逼速度就快了。问他吧，什么道理都懂的，批评教育，打都打过好多次了，可是就是记不住，怎么办啊，才一年级动作就这么慢，以后怎么办啊。.

是不是有点抗拒学习的心理? 学前基础怎么样? 觉得需要一些心理疏导..

学前基础不错的，现在在看长篇小说，心理辅导？我比他更需要。怎么给小朋友做疏导呢？

[ 本帖最后由 三块石头 于 2012-3-22 10:57 编辑 ].

明显对学习缺乏兴趣，没有动力。

你们老师还算好的，没做完作业还加班义务的留小孩子，你省事了。.

一看就是不惧老师的，我家的很怕老师，平时让问个事，都不敢，也苦恼.

那该怎么提高兴趣呢？留下来做的都是学校里该做掉的功课，回家还有回家作业的。我一点也没省事，回到家就陪读。.

一看就是不惧老师的，我家的很怕老师，平时让问个事，都不敢，也苦恼.

先降低要求，放缓.

我现在没有别的要求，只要求能准时回家。没有任何加的家庭作业。.

引用:

原帖由 三块石头 于 2012-3-22 11:17 发表
那该怎么提高兴趣呢？留下来做的都是学校里该做掉的功课，回家还有回家作业的。我一点也没省事，回到家就陪读。

先跟他谈谈，他是怎么想的，对老是留下来做功课，他难过伐？先把他思路给拨正了，学习是他目前的任务，必须完成的，就像爸爸妈妈上班一样，是必须做的。

然后，大家商定下，奖惩措施，这个具体的操作要看个体了，你最了解孩子了，他喜欢啥，作业问题解决好了就奖啥，不过最好不要是游戏电视啥的，那个短期内可能有效，但是容易使孩子分心。

是很难管，小学阶段的男孩，很少有让人省心的，慢慢来吧。.

回家作业规定时间完成，比如数学正常半小时能完成的，给他40-45分钟.定个闹钟，时间到了没有完成全部擦掉重新做。我们就是，开始他还不着急，磨磨蹭蹭，结果擦掉以后就傻眼了，眼泪只掉，然后重做速度明显就快了。一年级主要是养成好习惯.

回家动作快的阿，当然要大人在旁边。擦过的，他说擦了有痕迹的，所以第2遍很快。就是在学校的那些抄写作业阿，老师不可能像在家里一对一盯得，他就不做了。.