孩子出生以后,我就经常在想这个问题。要不要给孩子一个快乐幸福的童年，又该怎样给他？所以，从幼儿园到小学，很少逼他学这学那，给他的是一个比较宽松的环境，除了为他培养了一个比较好的习惯之外，还是让他随心地过了一些年的！但这情形在他四年级的时候开始走样，以为自己很懂得、很明白，却也仍然拗不过那种潮水，开始进入那种奥数、培训的行列中，开始在他参加竞赛的时候在场外紧张，开始为他的未来担心……
    地震以后，收到许多短信，都是关于珍惜的，还有就是说，不要对未来抱太多奢望，而要过好现在的每一天，把这一天当作最后一天来享受！想想很对，我们从小到大，现在能记忆的，童年的快乐，也许和分数无关，和第一名无关，或许还是那些快乐的无忧的玩耍时光，是已经没有联系的童年伙伴，还有一点惊喜和很多的第一次尝试吧！
    所以，和所有的MMBB一起来探讨，未来固然重要，是不是从现在起，给孩子们一点快乐幸福的生活？让他们的童年有一点关于幸福和快乐的记忆？想想自己曾经的童年，孩子都是有天赋的，他们的未来没有想象的那么艰难！
    高考那几天，想到地震中离开的高三的孩子就会很心痛！他们付出了那么多的辛苦，也许都没有尝过这个世界应该赋予他们的美好和闲适，就匆匆离开…………

[ 本帖最后由 小小一舟 于 2008-6-9 16:22 编辑 ].

同感。真想给孩子一个快乐幸福的童年，可是很遗憾、我觉得我没做到。.

谁不想还孩子一个快乐幸福的童年,我们做家长的怎敢怠慢?我们只有一个孩子赌不起.就像孩子经常说要是生在国外就好了........

儿子小时候我们课外也不给他压力,也想给他一个快乐的童年,可到了四年级开始为证书培训考试奔波.最近又让他开心些,不逼他做奥数背英文.更想让他有个快乐的暑假.我一直说只要开心才会感到幸福..

支持！！！平淡中寻找乐趣——其实很难！但，是我们和孩子一生追求的目标。.

当然要快乐幸福的生活了！
某位苏联的大教育家说过：教育的终极意义在于，让人幸福地度过一生。深得我心的一句话！如果学习只让孩子不开心，那么教育还有什么意义？至少我是这么看的。所以俺闺女很轻松地度过了五年。双休日睡到自然醒（一般11点以后起床），没上过什么培训班，更不要说假期了，被称为班上最清闲的人，呵呵。不过，成绩也很不错呢！
不会玩的孩子怎么可能聪明呢？

[ 本帖最后由 barbarad 于 2008-6-10 09:49 编辑 ].

同意.

因该给孩子一个幸福的童年，单我没做到．.

因该给孩子一个幸福的童年，但我没做到．.

我想给孩子一个快乐的同年，我基本不管她，她一直生活得自由自在。 但四年级下时，我以为需要，让她去考了二级和口语三星， 这简直是浪费时间，我亲眼看见培训班的老师逼着孩子一遍遍的做题，孩子们到后来是看到题目条件反射地能选出答案， 所谓的课程也完全填鸭的，什么现在完成式，过去完成式，根本拔苗助长，大部分孩子根本无法理解，我觉得这真是世上最无聊的事了， 为什么要孩子完成初中应该考的考试。
我想我以后再也不会做这种事了，我要让孩子快乐的成长，否则我自己不能原谅我自己。。。.

小小一舟妈妈可以写本---《东延安男（女）孩子小小一舟》的书了，肯定大卖呃。.

我也很想让孩子有个快乐童 年并且努力的去做.

儿子一直觉得自己的童年是快乐,因为有比较----和同学比较.  今年小升初,每天4点半放学,但都要六点才回家----在小区里踢足球,打篮球....  周末也是睡到自然醒!  当然成绩只能中等偏上. 反正可以直升本校的初中部. .

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给孩子幸福快乐的童年,是每个人的美好愿望.但很多现实告诉我们,童年幸福,成年就悲惨了.中国的应试教育何时才能改变呢?.

刚刚发完这个话题的时候,看到没人跟,还以为自己不合失宜,在一个大家都在为孩子的学习拼命努力的地方，说一些其他另类的话呢！没想到出差两天，回来一看，原来支持的人还不少！呵呵，心安啊！也谢谢啦！所以，还想继续说…….

引用:

原帖由 niuniush97 于 2008-6-11 19:37 发表
给孩子幸福快乐的童年,是每个人的美好愿望.但很多现实告诉我们,童年幸福,成年就悲惨了.中国的应试教育何时才能改变呢?

成年会怎样悲惨呢，有多少实例呢， 愿闻其详？.

其实，我的意思里不是说，只要玩，不要读书！我一直觉得这两者是不对立的！让孩子将学习当做玩，将玩当做学习，多好！更重要的是，要让孩子知道，我们的现在，我们的未来，不管我们做什么，都是为了可以快乐幸福的生活，这快乐幸福，包括学习上的快乐，包括挑战自己的满足，包括自信时候的激情，包括获得认可的成就感，还包括享受悠闲自得的日子……而这些需要我们每天快乐地努力。.

孩子在小时候，要教会他感受快乐和能力！物质的，精神的快乐，是需要我们用心去体会的！如果童年的时候把学习当作负担，是臆见不得不做的事情，却又无可奈何，也许会留下一辈子的阴影，这样的孩子，或许长大以后，也没有了感受快乐的能力，那才叫悲惨！.

我举牌反对。少壮不努力，老大徒悲伤。业精于勤，荒于嬉一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。学习是艰苦的，要有吃苦的精神。吃苦在前，享乐在后。可谓苦去甘来？！.

引用:

原帖由 eric.shanghai 于 2008-6-11 22:12 发表
我举牌反对。少壮不努力，老大徒悲伤。业精于勤，荒于嬉一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。学习是艰苦的，要有吃苦的精神。吃苦在前，享乐在后。可谓苦去甘来？！

想知道，在你眼睛里或者说内心中，享乐是怎样的状态？还想知道，你说的吃苦，是不是夜以继日捧着书本？愿闻其详！.

确实在教育孩子方面我们做家长的是很难的，也看到前面有MM说的寓教于乐的意思，但是实际很难做到，学习确实需要付出努力，有时候不得不逼一下，但又不能让孩子对学习有抵触…….

支持!.

养成好的学习习惯,事半公倍.很自豪地说:我的孩子从没因学习而少睡少玩..

赞一个.

是的，如果有良好的学习态度和方法，照样可以在玩中享乐。并不十分矛盾。这其中还要看自己的孩子是智商、兴趣、性格等等因素。当然大多数孩子还是要在边学边乐种成长，毕竟这是在中国，因为儿子上了民办重点初中才真正体会到什么叫“距离”，与小学相比。有时想想，有些孩子在轻松的时候只有在电脑上游戏方面得到快乐，而放弃了许多美好时光，真的让他们多学点，也就学了，没有那么可怕！总之，把握好分寸，的确不易。当然，如果家长对重点初中、高中、大学不感兴趣，只想将孩子送到国外，就另当别论了，那就让他们好好玩吧！但是回首一看，他们玩出了什么？他们的幸福感就在这许多岁月中流逝了，那么多不太玩的孩子就一定要心里干预吗？孩子的心理可塑性还是很强的。.

同意,其实我的意思不是说小时候应该玩或者应该学习,我是说,做什么都不要让他们厌倦.要培养他们的幸福感受,这一点才是最重要的!玩的时候要感觉幸福,读书也是可以感受幸福的,取得成绩是相当有成就感的,一个人的一生,需要更多一点的幸福感,而小时候如果就被剥夺了这样的一种获得的能力,是会影响一生的,这，才比较可惜!.

同意！
真是一个聪明又尽职的家长，都说成功的丈夫背后一定有一个贤惠的妻子，其实任何事情都是相通的，比如成功的老板背后一定有一个超强能力的管理团队，要让孩子快乐而又有成就感，一定要有一个尽职而又有方法的家长。

不过搞不明白TEEDY熊妈妈为什么要哭，俗话说有得必有失，付出了很多，但是孩子那句话就是最好的回报啊，说明您的方法是有效的，您的教育是成功的，孩子的每一个进步，对家长来说都是快乐的。

抚育孩子本身就是件快乐的事情，当你看着孩子长大，从生出来到成人，经历了无数个第一次，每一个成功的第一次都会带来无穷的快乐。

所以要尽情享受生活带来的快乐，要让孩子快乐起来，让孩子有成就感，也要让自己快乐起来，让自己有成就感。.

请不要在生命的最最开始，就把学习和不幸福、不快乐划上等号！！！
学习本身可以变成一件比较快乐的事情，好成绩也应该会给学生带来成就感。帮助孩子吧，帮助他们学会从学习中找到快乐和满足。.

但是孩子需要幸福快乐地生活,难道作为家长的我们就不需要幸福快乐的生活吗?成天围着孩子转,把自己的所有精力和时间都花在孩子身上,这样很好吗?.

尽量让他快乐,但是他已经知道压力了,小朋友之间会交谈了.想让他快乐地学习,我在努力,但是还没有成功!.

人生是一个过程,幸福快乐是这个过程中最重要的目标和结果..

我孩子也升初中了，打算开始放手让她养成自学的习惯，家长逐步要过渡到战略指导上来，今后会有很多自己的时间啦！.

我小时候就从学习中找到了快乐和满足，而我的孩子却觉得学习是件讨厌的事情，而令人悲哀的是我却不知道该怎么来帮她从学习中找到快乐，唉！

[ 本帖最后由 快乐贝贝 于 2008-6-23 17:50 编辑 ].

快乐，是一种内心的感受，它与生活的状况不完全等同，与学习忙不忙也不完全等同。哪一个家长不想让自己的孩子快乐？那就培养孩子正确的苦乐观，让孩子学会感知快乐。
填鸭式的学习方法固然不好，但是刻苦学习还是需要的，学习会给人生带来很多快乐，知书达理的孩子更懂得感恩和感知快乐。.

为什么非要把学习和快乐分开呢?
听英语故事也可以是享受,解复杂的数学也可以看成游戏,记得数独游戏就可以在商店买到。小女成绩优异，老师喜爱，同学都愿意和她交朋友，每天去学校都兴高采烈，这样的童年也是一种乐趣。
既然我们不能改变这个世界，那么寻找乐趣也是一种本领。什么是乐趣，在乎一个人的态度。有张有弛，对一切有兴趣就能找到快乐！.

汗
顶不住地.

引用:

原帖由 Minttea 于 2008-6-23 10:37 发表
为什么非要把学习和快乐分开呢?
听英语故事也可以是享受,解复杂的数学也可以看成游戏,记得数独游戏就可以在商店买到。小女成绩优异，老师喜爱，同学都愿意和她交朋友，每天去学校都兴高采烈，这样的童年也是一种乐 ...

顶一个,严重同意啊!.

引用:

原帖由 Minttea 于 2008-6-23 10:37 发表
为什么非要把学习和快乐分开呢?
听英语故事也可以是享受,解复杂的数学也可以看成游戏,记得数独游戏就可以在商店买到。小女成绩优异，老师喜爱，同学都愿意和她交朋友，每天去学校都兴高采烈，这样的童年也是一种乐 ...

同意。
曾经听孔祥东谈自己的童年，他说，他的童年几乎被练琴占据，每天放学后会练上5-6小时，整个童年就是在练琴中度过，现在回忆起来，还是觉得非常快乐。这就叫作回味无穷啊。。。.

大家都希望孩子快乐的，但是人是社会的人，人在压力下生活不可能随着自己的意愿而改变。只能尽可能的给孩子更多的快乐童年。只要不走两个极端那应该还是有必要的吧？.

其实快乐童年也许仅限于12岁之前,进了初中会自然紧张起来,功课多了,压力也就来了,所以,12岁前的BBMM们,给孩子多一点灿烂的阳光岁月吧!.

很佩服小小一舟经常会比较长远地思考问题。.