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[数学] 好的数学或奥数课外书籍介绍

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有几本我们已有了。感谢如此详细的介绍!.

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儿子喜欢看的几本数学书

小学生学好数学教材的新数学课资料大王

本书将知识性和趣味性结合在一起,以“中外数学故事”、“生活中的数学”、“趣味题”、“数学游戏宫”、“数学家名言”等栏目形式,并配合故事精心绘制了卡通图片,生动有起的向孩子传递知识,激发孩子学习的主动性,引导孩子练习思考,帮助孩子学好数学。

中国科普名家名作系列
例如

目前正看的入迷的一套书

在做奥数题之余看看这些数学科普书很有好处

[ 本帖最后由 金虎妈 于 2008-10-8 20:09 编辑 ].

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适合多大孩子的?.

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对不起,看到了首贴了,清楚,谢谢。很好的推荐,正有用呢。.

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对不起,看到了首贴了,清楚,谢谢。很好的推荐,正有用呢。.

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谢谢,很有帮助.

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谢谢介绍,那么多,看来还得精选一下。.

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谢谢介绍.

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做个记号。.

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收藏了,慢慢看..

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有些书帮助客户带过,呵呵,介绍的是很详细的.有时间了好好研究一下..

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我怎么感觉LZ像是位推销人员,发的帖都跟书有关联,难道是买书的?.

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谢谢!.

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引用:
原帖由 咪咪哆哆 于 2008-10-18 20:02 发表 \"\"
我怎么感觉LZ像是位推销人员,发的帖都跟书有关联,难道是买书的?
呵呵,有点同感的, 而且还同一本书连发2贴推荐.

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我看了一下是待验证会员,大概是想早日转正吧,我倒不认为是抵销的..

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回复 20#咪咪哆哆 的帖子

我觉得你太敏感,我也看到楼主同一本书发了2贴推荐,我觉得楼主一定是觉得这本书实在太好了所以忍不住再发贴子推荐.   

每次LZ发贴都和书有关,为啥就联想到推销员呢?  就不能联想到LZ是个爱书人呢?

谢谢楼主的推荐!   还想请教"中国科普名家名作系列那一些科普数学书"中哪几本是适合3年级孩子的呢?.

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引用:
原帖由 chenhao920 于 2008-10-19 15:18 发表 \"\"
说得好,我是个爱书人,对书颇有研究,尤其是数学书籍,因为本人本来就是蛮喜欢数学的.觉得书好,就推荐一下,同时有个私心,就是想早日转正,哈哈.说我推销,我是要不开心的.我介绍的书籍都是有一定含金量的,不信你们可以把我 ...
呵呵,希望早日转正.

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引用:
原帖由 咪咪哆哆 于 2008-10-18 20:02 发表 \"\"
我怎么感觉LZ像是位推销人员,发的帖都跟书有关联,难道是买书的?


[ 本帖最后由 sandyshang 于 2010-6-27 20:48 编辑 ].

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呵呵,LZ真是好心人。
不过,列出的书好像也太多了吧,几乎罗列了所有在书店可以看到的奥数书。。。。。。.

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回复 30#chenhao920 的帖子

呵呵,好主意。
可是,孩子的时间总是有限的,除非是超人。。。.

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大家知道哪里有卖华数配套的教程吗?.

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不错啊,送花!.

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回复 1#chenhao920 的帖子

谢谢推荐,送花!.

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楼主介绍得很详细,下午带着书单带儿子去上海书城逛逛.

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做个记号。.

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mark.

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谢谢!.

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回复 1楼chenhao920 的帖子

小儿一年级下,课堂讲的没问题,近来正想买本有关奥数的每日练之类的书给他天天做。正好看到你的贴子,很受用。

本来我想买的是华东师大的《从课堂到奥数》天天练,但在你的介绍里没看到有这本,不知这本怎样?

还有,小孩时间本来就很紧张,我只想买一套让他做,有点关于奥数的概念,不太可能多买几套让他每个题型都做到。所以,请您推荐一套适合一年级下的小朋友,每天做个半小时左右,难度适中的数学书或是奥数书。
谢谢.

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也关心一级下奥数概念方面的书
坐等消息.

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回复 1楼chenhao920 的帖子

谢谢楼主的热心推荐!想问一下,我们四年级,从没学过奥数,不喜欢数学,在学校数学成绩还可以,四年级下想在家里自己教教她奥数以作入门,针对这种情况有什么奥数方面的书可选?.

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引用:
原帖由 chenhao920 于 2012-3-15 22:51 发表 \"\"
华东师范大学出版的
仔细看过了,这本书不能给孩子直接看。因为它把孩子的思路完全框死了,写书的人不是以孩子的角度去看待和解决数学问题的。

如果学有余力,没别的事儿可干,家长从里边选一道题出来,跟孩子一起玩玩,或者几个孩子一起探究下,可以了。.

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对于奥数,选书是有必要的,但爸爸妈妈们也不要只给孩子看,自己也可以看一下,因为大人的理解力高于小学生,而且大人的发散性思维也高于小学生,这对于以后和孩子交流奥数心得很有好处,而且这样也会提高孩子学习奥数的兴趣。千万不要觉得以前自己做学生的时候数学一般就觉得不能做,年龄不同对同一道题的思考是不同的。

奥数的书都是以专题分类来讲的,小学生看一个专题可能只关注于这个专题,奥数是需要小朋友把各个专题讲述的技巧结合起来的。爸爸妈妈给予孩子对奥数题的启发非常重要。

孩子成长的过程也是爸爸妈妈们重新学习的过程,呵呵。.

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回复 47楼小菲妈妈 的帖子

<<优等生数学>>可以作为数学探究的蓝本。但我提倡,不要给孩子讲它里边的数学题,也不要让孩子去看这些书。家长可以在合适的时间,抛出一道题给孩子,让孩子提出他最初的想法。这时,切记,不要评论这个想法的对与错,简与繁。家长要跟着孩子的思路走,做一些辅助性的工作,如画图、繁复的计算等等。思路如果错了,那么,矛盾会在探究的过程中自然显现,于是,孩子就会进行修正。直到找到正确的途径和答案。而且,由于这一路,孩子是自己走过来的,回头看看,那里走了弯路,再修正,更好更简单的解法就出来了。

这才是数学探究的正途。通常来说,走这样一条正途更艰难。.

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MARK.

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回复 48楼ccpaging 的帖子

说得没错,这适合在孩子没有思路的时候用。不过局限性是不是每个孩子都能迅速举一反三的,而且需要占用比较多的时间。

《优等生数学》的每个专题都有分析,可以让学有余力的小朋友自己看,他们有自己的理解和思路,不是每个专题对他们都是不易懂的,这样可以节省时间,也可以培养自学能力,我对自己的孩子就是这么要求的,效果不错。.

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