我女儿今年上小班，昨天去上了绿光的公开课，实在犹豫着到底应不应该给她报名。如果要读的话就要一直读下去的，半途而废是毫无用途的。但我考虑到明年要给她报跳舞和学一样乐器那就没时间学第3门培训课程了。我不想她那么累，但看到很多家长好像都让自己的孩子在学，又有点好像对不起她似的。所以各位妈妈是怎么想的呢？.

妈妈们提供下意见吧。.

我也没给孩子报外面的班,就想让他尽情享受玩的乐趣,不想孩子太早失去童真.

才小班,LZ不用太急的,还是让孩子多玩玩吧..

其实和小朋友学习语言 和年龄无关
差别是有没有兴趣 有兴趣 学习起来 小朋友会在生活中展现出来
如果LZ的小朋友现在有空 也可以利用时间接触一些英语生活口语
会发出正确的英语发音及看图发音或是用英语思考问题 即是很好的出发点
小朋友不会感到累…. 因为他在玩乐中学习
听得清楚-> 说得清楚->可以沟通有互动-> 小朋友才有兴趣
我家女儿为例.. 从听->说->看图说词-> 认英文词汇->不看图 看字发音->
现在引导她动手写中….

引用:

原帖由 vita 于 2006-11-6 10:59 发表
其实和小朋友学习语言 和年龄无关
差别是有没有兴趣 有兴趣 学习起来 小朋友会在生活中展现出来
如果LZ的小朋友现在有空 也可以利用时间接触一些英语生活口语
会发出正确的英语发音及看图发音或是用英语思考 ...

这位热情的妈妈！.

现在什么都没有上。每天就是玩。.

读的就是双语班,没打算报其他的兴趣班,平时在家也和他说说英文,感觉还是有用处的..

我们幼儿园也是教英语的，感觉这么小的孩子就接触一下就可以了。没打算到外面再报英语的兴趣班。
另外也是想着明年让她学跳舞、游泳、滑轮，乐器还没有想好呢！
不想让这么小的孩子有学习压力。还是以玩为主。.

我女儿今年3岁(10月份刚满),现在在吉得堡上英文,我觉得她学得挺好,已经能开口讲26个字母的儿歌,会日常用语. 我觉得小班小朋友学英文,不要期望很高,就像小BABY学说话,能开口讲就好..

我们小班,幼儿园没有双语,所以我让他在吉的堡上的课,已经上了有4个月了,学的应该说不错,老师说他接受的很快,但是课堂纪律成问题 .我觉得小班小朋友如果要上的话,那回家一定要复习,也就是说CD要多听,因为小班的接受能力有限,光让他在课堂上听,接受的东西不多,在家多预习复习的话,学会的就会很多了.好在儿子也喜欢上课,平时回家都会自己把CD拿出来听,跟着书读读的..

引用:

原帖由 vita 于 2006-11-6 10:59 发表
其实和小朋友学习语言 和年龄无关
差别是有没有兴趣 有兴趣 学习起来 小朋友会在生活中展现出来
如果LZ的小朋友现在有空 也可以利用时间接触一些英语生活口语
会发出正确的英语发音及看图发音或是用英语思考 ...

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只要喜欢，对小孩来说就是玩。没大人想的那么累！他们不要太开心哦！兴趣班的老师又温柔又会玩，答的好还可以奖粘纸，我看他们很快乐！不过不喜欢就不要强求啦.

我家小子比你们大一点，已经开始在乐宁学口语了，是从九月份开始的。兴趣一般，但效果还可以，课堂没有什么纪律可言，班上大多数小孩是中班的，甚至有小一的呢，所以我对他要求不高，他现在的表现我已经很满意了，呵呵.

我们什么也没上！.

幼儿园学英语的，唱唱儿歌，挺好的，儿子也喜欢。所以不准备在外面学，等到大班再说吧，现在就让他玩！.

儿子也是双语幼儿园，平时英语学的也不少了，就没有再给他上培训班。.

还是中班开始上吧，小班的孩子还是先念念中文儿歌，把中文学学好再说。.

引用:

原帖由 vita 于 2006-11-6 10:59 发表
其实和小朋友学习语言 和年龄无关
差别是有没有兴趣 有兴趣 学习起来 小朋友会在生活中展现出来
如果LZ的小朋友现在有空 也可以利用时间接触一些英语生活口语
会发出正确的英语发音及看图发音或是用英语思考 ...

孩子在6岁以前母语还没有完全形成，所以在这个年龄以前接受一门外语对她的发音标准和接受程度都要比年龄大的孩子好，这是曾经一位教育学的博士告诉我的，他说弹琴画画这些兴趣如果孩子不喜欢就不要强迫她，否则会有反效果，而外语要尽早让孩子接触。我的理解所谓接触，不是让孩子一本正经的学到些什么，只是接受这样一个语言的环境 ，所以我们家susan三岁就开始学英语，但我从来没有要求她达到什么程度，到现在两年多了，虽然从表面上看没有什么太大的进步，但是比如语感、发音和兴趣方面还是有帮助的。.

昨天带乔尼经过锦江乐园的乐宁，就上去咨询了一下，那边比较近，接送方便。说新的一期班要明年春节开始开，我看那段开班正好，天渐渐暖和了，宝宝也可以适应得更快。
哎，想着乔尼同学明年就要跟放羊的日子SAY BYE-BYE了。。。.

幼儿园有教,周六幼儿园有E2,大家一起上就随大流了,反正也不指望有什么成绩.

我们的小朋友就在幼儿园里上的.

我们从中班开始在绿光学英语的,我感觉她满开心的,于教于乐,只是接送她比较辛苦..

我们和lz同月的，2岁就开始在家零零星星教了，宝宝一直比较喜欢英文，所以这次放假前想给他报个寒假班，没想到宝宝一去就不太高兴，不肯去，理由是上课的地方没有玩具，倒是帮我省了钱，可怎么把他的习惯扳过来啊，不可能所有班都有玩具的。.

我觉得在幼儿园里老师教的英语最好，哪怕发音不准，只要孩子肯说。我儿子的幼儿园教的的E2儿童英语，每天在学校学了点回来，看到知道的英语单词就说，反正中文和英文夹在一起说，随他高兴就好！.

呵呵，我家女儿是在家自学的。每天看朵拉，里面的简单词汇她基本都能说。.

我儿子在幼儿园里学的，平时常听到他念英文儿歌，对唱英文歌也有兴趣，虽然发音不太标准，但他喜欢唱，双休日也有带他参加培训班，以玩为主，顺便感受一下英语环境.

我关注这个话题很久了， 综合下来还是打算春节后，女儿3岁半前报离家近的吉的堡。接触一下英语，接触一下老外，开阔下视野，还能和混龄的小朋友一起交往，真好。至于收获是没法去测量的。她1岁多学的童谣，好久不说，前两天还蹦出来几句。
觉得乐器是可以晚一点的。其它根据女儿的兴趣。.

我儿子幼儿园里教吉德堡英语，他自己对英语也很喜欢。在家里还要看 朵拉，自学里面的英语。我们觉得培养孩子对英语的兴趣是现在这个时段最重要的。为将来更好的学英语打下基础。.

我一直认为没必要太早让小朋友学英语,以免造成语言混乱(某专家说),但儿子在两岁多时偶尔看了朵拉,非常喜欢.也没管他.某天突然发现小家伙居然能用英语从1数到10.震惊(那时我们中文也只能数到20而已,还是我教了无数遍的结果)现在4岁了,发现儿子语感不错,发英也比较准.考虑报个英语班,好稀饭西瓜的,就是太远了,没车接送不方便啊.有没有XDJM'S推荐个靠近虹口瑞虹这里的,谢了先~~.

曾经有个少儿英语专家告诉我，在幼儿期不要指望能学到什么标准口语或词汇量，重要的是加强听力，潜移默化中学到腔调，如果腔调像了，长大后学起英语来事半功倍。所以在外面上英语培训的，关键要看孩子的兴趣大否，另外我觉得在外参加培训的一个益处是能培养幼儿的社交能力。.

这么小的孩子学英语,主要靠家长,先想想你自己有没有做好每天和孩子练习的准备.

我家丫丫不到三岁，在绿光上了两个月的课了，丫丫爸爸当初很赞成去是因为觉得女儿内向，需要有小伙伴一起玩，我是觉得离家不远也方便，早点接触以后可能学起来会容易，课后我们从没辅导她，连课本也没买，邻居朋友复印了一份给我，也没看过，可是现在我已经被小家伙给问倒了，什么都要问问英文怎么说，搞得我现在正准备给自己报个英语班了。丫丫很喜欢去上课的，她认为很好玩，我们也认为这是玩的一部分，总比和外婆阿姨呆在家里好.

挺好的,没有管过进度,女儿也比较有兴趣

可能在家里面我们给她的英文动画片也是多的.包括WAWAYAYA软件,所以女儿对英语还是挺有兴趣蝗.
马上上小学了,没有给她加什么,因为每个学校基本上要学二至四种外语教材.包括外教的.所以我认为先适应学校,再开始学吧.
个人认为从中班开始比较好.因为首先经过一年的培养,孩子在纪律方面以及其他方面比较有进步,学习效果相对来说要好一点的..

同意呀.
我不打算让孩子学乐器什么的,搞的大人累,小孩苦的.
英语倒是需要早点接触,幼儿园不是双语的,所以在外面上个班培养点兴趣好了.
我自己读初中之前没有接触过外语,初一刚开始上英语课简直搞不清楚东南西北,自己字母还读不来,班上好多同学都会和老师用英语对话了.当时就觉得自己怎么那么差呀,郁闷的心情至今难忘.当然主要是父母都没有这个意识.
现在自己做父母了,就不能让孩子再有这个感觉了.早点着手吧..