那天，看到那句名言“博观而约取，厚积而薄发。”很有感触。
    慢工出细活，真的如此啊。虽然在商战中，也要快速，但做实业还是很讲究积累的，教育也如此，对学生对自己的孩子也一样，急不出来。
    争取平衡吧，既要厚积，也要薄发；既要博观，也要约取。（2010年10月）
  

   这个帖子原本是《畅所欲言：我是老师，也是妈妈》，现在主要是写写一些关于自己在教育实践中的行动和反思，也随意写写一些其他的事情与感想，内容比较杂乱，与原题不完全贴合，所以改换题目了。（2010年9月）
   
   帖子最早主要是谈在民工子弟学校做志愿者老师的感受，但后来不直接服务于那个学校了，不过，关于教育还是有很多感受，所以不想另开一个帖子。况且，教育本身有很多共通的。

    我自己本身的经历也很需要有个整理反思：总算可以说得上是多方面接触教育了，转入教育公司专门接触课外教育后，现在接触得多的是富家子弟，还有部分为孩子进行智力投资的中产阶层的孩子。加上以前多年的公办学校教学经历、几年来参与青少年儿童教育公益活动（社区的、民工子弟学校的）、对自家孩子的教育及其他（包括企业内训工作、教材教辅书店工作）。这样的比较应该很有意思了，再加上目前的平台，希望能促成更大的提升，如果能给大家一些启发，也算是一种收获。（2010年2月）
   
   补充说明：
   我现在所在的教育机构是商业性质的，为遵守论坛规则，请大家不要过问是哪家机构，不周之处敬请原谅。
   把现在的体会跟以前的内容放一帖子，只是因为个人觉得有整体感，更方便积累和反思，也方便大家了解。谢谢关注！


附原帖子的内容：
教民工子弟的感受
   我所了解的是一所位于上海市郊的民工子弟学校，是同类学校中的佼佼者，越是深入，我就越觉得不一般，与大家想象中的民工学校不一样，甚至也许会对我们教育孩子有启发，愿与大家一起分享与探讨。（为避免有广告之嫌，所以未经同意暂时不公开这个学校的校名。）   

    校长说：“用心做，得到的支持会越来越多。”是啊，已有一家大集团公司支持该校办爱心班，资助品学兼优的学生生活学习费用；有一些机构也来帮忙，比如慈善基金会、当地文联、少年儿童图书馆、异地缘等等；吸引了很多有想法或有理想的老师；吸引了更多的学生和家长，办学六年，从开始的300多人到了现在的1000多人，去年即使有不少民工子弟学校已转民办不收学费，他们还愿意选择来到这个暂时还没转制的要交学费的学校......

   我是以志愿者老师的身份参与学校教育教学的，领着极微薄的奖励金，说实在的，我在公办学校当过老师（多年）也在其他行当干过，如果不是感觉这个平台能对我有所启发，我想我是不会坚持了两年的（包括开设兴趣班和全职）......

   当然，面对同一个事物也是见仁见智的。硬件软件上，到底是民工子弟学校，在某些方面与公办比还有很多差距，我的很多同事与我的看法也是不一样，随着时间和情势的变化，我的感受也不一样......

备注：自2009年10月开始教富家子弟和中产阶层孩子，但仍然关注民工子弟的教育，仍然会支持那里的校长和老师......也还会经常从过往的经历中汲取营养......

[ 本帖最后由 lifangliu 于 2010-10-7 17:26 编辑 ].

[ 本帖最后由 lifangliu 于 2016-5-6 13:01 编辑 ]

这个学期，如果走进教室，你会发现原来的所有的学生桌子都被拆卸了，拼成大桌子，每班六张，刷上不同颜色，彩色、红色、黄色、绿色、蓝色和白色。学生分成不同小组，每组6-8人。
   形式的改变要促进教学的改变，倡导团队式学习，有互助性和合作性，以学生自我学习为主，强调互助也重视个人掌握。

[ 本帖最后由 lifangliu 于 2010-2-24 22:18 编辑 ].

学校建了一个手工制作室。
   据说里面将会有四十几种手工制作，全校教室里的大桌子就是校长带着木工领着学生做的，校长说“买不起还做不起吗？”他还认为只有20%的孩子适合读大学，更多的孩子要学点实用的技能，成为好的劳动力。这个学校的学生很热爱劳动，肯吃苦。
   校长认为“穷孩子要教给他们有用的知识。生存技能和生活知识是主要的，语数外等也是为之服务的。”

[ 本帖最后由 lifangliu 于 2009-3-23 20:20 编辑 ].

一进校门，前操场的标语是“养成好习惯，学会好方法。”
  这是学校对学生的最根本的指导。
  招生报名是在这个操场进行的，当时操场上彩旗飘扬，迎接学生家长报名。当天人头攒动。因金融危机的缘故，原先校长对本学期招生不太乐观，已打算缩减班级，但没想到家长和学生还是很支持，很认可这个学校，招生数超出了想象，不但原先想缩减的班级不能缩减，有的班级人数太多，一个班还得拆分成两个班。
     后操场的标语则是“发现天赋，造就成功。”这也是学校的追求，相信经过六年包括这个春节的力量储备，学校也会达到成功。如今已是该地区同类学校的佼佼者，相信在以后会有更大的飞跃。

     到今年9月份，这所学校就和很多民工子弟学校一样要转民办了。得到政府的扶持和投入，学生免学费，老师也可以交保险和评职称了，寒暑期也会有收入了。
     学生与老师在这个舞台上得到锻炼成长，也能取得成功。
     大家看到新的希望......

[ 本帖最后由 lifangliu 于 2009-3-28 18:46 编辑 ].

球台是水泥做的，但严格按标准尺寸做，为照顾不同身高的孩子，球台的高度不一样，共八张，校方还细心地在四周钉上木板保证学生安全。

[ 本帖最后由 lifangliu 于 2009-3-23 23:45 编辑 ].

广播室在楼梯下，很简陋，但也是学生锻炼能力和施展才华的舞台之一。

[ 本帖最后由 lifangliu 于 2009-3-23 20:23 编辑 ].

操场上那辆破破烂烂的小货车是校长从别处捡来的，他说打算找机会把它解剖了让学生看看里面的构造。

  舞蹈房的练功的杠子是用公交车淘汰下来的扶手做的。

  类似的还有很多。

[ 本帖最后由 lifangliu 于 2009-3-23 20:24 编辑 ].

这个学校的兴趣班很多，我为学生开的兴趣班是义卖会，呵呵，有意思吧。我们还发行自己的“货币”呢，是一些奖励券，有面值，5星10星20星50星100星，用于奖励表现好的学生（面可以很广哦）以及捐赠物品的学生，然后在义卖会上兑换或交换物品。钱是为了交换方便的，我们的奖励券就起这个作用。学生喜欢，连老师都感兴趣哦，校长把旧校服的调剂也交给我的这个兴趣班去办了，能大大地拉动内需呢。我们旁边有一所大学，我们会跟他们合作。

[ 本帖最后由 lifangliu 于 2009-3-21 22:41 编辑 ].

想发点照片让大家有直接的感受，但不知道这个版块能不能发照片，又是怎么操作的呢？.

很喜欢这所学校。谢谢楼主的介绍，希望看到更多内容。.

引用:

原帖由 lifangliu 于 2009-3-21 22:52 发表
想发点照片让大家有直接的感受，但不知道这个版块能不能发照片，又是怎么操作的呢？

可以发照片，，看发帖的框下的“上传附件”，，点击浏览就可以把自家电脑里的照片发上来了，但要注意格式和大小。。祝你成功！.

期待看到更多的介绍.

哈哈^没想到这里也能遇到这么多的同行!我们学校的口号是"在城里支教,一个不能少"!提出的是"五好"教育:人做好,字写好,歌唱好,操做好(还有一好突然忘了)!虽然每天每对的是一群外来务工者的孩子,但在这些孩子身上能到上海孩子少有的坚强!从他们身上我们也能学会很多东西!.

说实在的，跟公办学校比、与贵族学校比，某些方面还是有很多差距的，生源与师资......，帖子中我仅写自己的收获，其实还存在很多问题的，不过，公办与贵族也有很多问题啊，各有利弊吧。.

发照片很方便，谢谢你的指点。.

引用:

原帖由 lifangliu 于 2009-3-23 20:39 发表
发照片很方便，谢谢你的指点。

不客气，同行不同业，，我是小学老师，，向您学习！.

谢谢关注。在记录整理的过程，我也在不断思考.......

今天，上海少年儿童图书馆举办走进民工学校系列活动，这个学校是其中一个点，捐赠图书、签定合作意向书、指导孩子阅读等等。晚上的电视新闻大家看到了吗？我在现场是有点感动的，看到很多人很多机构都在努力为孩子做着什么......

[ 本帖最后由 lifangliu 于 2009-3-23 21:08 编辑 ].

迎新年文艺汇演，场地虽简陋，孩子还是很投入哦。

[ 本帖最后由 lifangliu 于 2009-3-23 21:18 编辑 ].

孩子来自不同地方，基础差异大，要教得有效果还真不容易呢，但那样的多元化也拓宽了我和孩子的思路。.

学校很有心！校长很用心！老师有爱心！.

谢谢！真的，没有爱就没有教育，尤其是在这样条件的学校（包括教师待遇），当然，还有不少同事是把这里当跳板，校长也欢迎老师们在这个平台成长，老师自己跳槽或被更好的学校挖走或成为教育个体户。其实，说是当志愿者老师，但也是为生活而奔波，为将来作储备的，不用心不行的啊。

[ 本帖最后由 lifangliu 于 2009-3-23 23:47 编辑 ].

某某希望学校------是想当老师者的阶梯、民工家庭的希望
    某某希望学校是一所外来民工子弟学校。学生从幼儿园到初中，现有学生千余名，志愿者（教师）六十人。学校的办学宗旨是让民工子弟们“早入学”、“早成才”，帮助社会解决发展期间流动人口的教育问题，使他们能与大家一起共同幸福生活。这里条件艰苦，没有工资，每个月只有*元的奖励金（可解决吃住），但这里是爱的海洋，是学生、老师们锻炼、成长的乐园。这里音、体、美、舞、书、科专用教室齐全，有志气、有能力的老师可设立自己的工作室，组建自己的团队，承包某个学科、某几个年级的教学。
    学校在解决孩子入学的同时，教学上不断创新，如今启动了“长线培养”计划----每学年招收40名品学兼优的贫困学生入住学校，免费提供吃、住、读，并跟踪培养到走上工作岗位。针对民工子弟勤奋、手巧、朴实的特点，正在启动的是“外科医生”和“高级技工”早期培养计划，使他们成为这两方面的能手。还将启动的是“主动学习”计划，争取用两年的时间，改变现有的“老师到学生面前来教，学生被逼着学的局面”，充分利用现有信息工具，形成“学生到老师那里来求教，老师指导学生可以学什么”的格调。实现教师“工作室”工作法，学生“自学式”学习法。
     因发展的需要，向社会招聘执迷教育、有独特想法、责任心强的年青人（能把自己当成一个股票吧，要让其升值，让其上市，让其成为一只抢手的绩优股）。同时也感谢社会各界人士多年来对我校的关心和支持.

       招聘：
     1.幼儿园教师----幼师毕业.                        
    2.音乐教师-------能钢琴伴奏,会口琴.   
    3.体育教师-----体育教育专业毕业   
     4.书法教师------善于硬笔和毛笔书法教学.
    5.舞蹈老师------善于少儿舞蹈教学者              
     6.军事体育教师-------部队退役,当过班长等职,队列训练能力强,爱体育活动.
    7.小学一二年级语文、数学、英语老师------有教师资格证  、熟悉上海教材更好
     8.学校管理人员--------善于学校日常管理工作者.
    9.电脑维修人员--------能组合、维修电脑，确保教学使用。
         家庭困难、军人家庭、“小两口”优先！

备注:奖励金具体数额略（lifangliu）.

[ 本帖最后由 lifangliu 于 2009-3-23 23:49 编辑 ].

引用:

原帖由 家羽妈妈 于 2009-3-23 19:51 发表
哈哈^没想到这里也能遇到这么多的同行!我们学校的口号是"在城里支教,一个不能少"!提出的是"五好"教育:人做好,字写好,歌唱好,操做好(还有一好突然忘了)!虽然每天每对的是一群外来务工者的孩子,但在这些孩子身上能到上 ...

一看到“五好”就知道你是杨浦区的哪个学校的了，你们学校的这“五好”很有名，上次教导主任会议你们教导交流过。你们学校以前的教导现在在我们学校做档案。握手！.

引用:

原帖由 yusky 于 2009-3-24 20:02 发表

一看到“五好”就知道你是杨浦区的哪个学校的了，你们学校的这“五好”很有名，上次教导主任会议你们教导交流过。你们学校以前的教导现在在我们学校做档案。握手！

哈哈……这位姐妹你应该是在水分分校吧！刘群认识吗？.

对的，当然认识。.

他还认为只有20%的孩子适合读大学，更多的孩子要学点实用的技能，成 ... [/quote]
校长的办学理念很好！
不仅是民工子弟学校，其实对于许多普通的公办而言，这种理念也是正确的。.

他还认为只有20%的孩子适合读大学，更多的孩子要学点实用的技能，成 ... [/quote]
校长的办学理念很好！
不仅是民工子弟学校，其实对于许多普通的公办而言，这种理念也是正确的。.

谢谢回复，照片很有说明力。说到硬件差，主要是现在的公办学校条件太好了。我读小学 的时候，学校好象也就是这个样子，水泥的乒乓球台还抢不到呢。

孩子们很朴实，也很诚挚，特别是跳舞的孩子们很投入，有意思。

教室的布置特别好，小组学习式的，只有贵族学校才有这个待遇呢，呵。手工室的想法很好，但看了照片，似乎有点杂乱，可能要注意安全生产的问题。不过看到学校里有那些加工设备，还能亲自操作，孩子们一定很兴奋的。.

通过帖子大家聚在一起，真不错呢。.

职业教育真的很重要，但好的职校技校不多，大家也只好一窝蜂地拼名牌大学。

[ 本帖最后由 lifangliu 于 2009-3-25 23:16 编辑 ].

那样的桌子，对于团队合作的确挺方便的，实践下来，教师的控班能力和学生抗干扰能力要很强。
手工室还没整理好，后来因为招生数超出预计，教室不够，还得从里面隔出了两个教室。

[ 本帖最后由 lifangliu 于 2009-3-25 22:43 编辑 ].

这些旧桌椅是别的学校淘汰下来的，除学校教学用外，多余出来的，有需要的学生经申请可以带回家。

[ 本帖最后由 lifangliu 于 2009-3-25 22:49 编辑 ].

说到底还是国家对职业教育重视不够。全民还是抱着“万般皆下品，唯有读书高”观念。不要说别人，就是我自己能接受孩子以后的职业是美容师、服务员、杂货店老板娘吗？终归是希望她比我们强。我是老师，大学本科，爸爸是研究生。倘若女儿只读个职校，中专我们也要双脚跳了。.

不是老师，随便路过的，感想很多。校长很好，像是真正搞教育的人，不管对老师还是对学生的要求都是从实际出发，踏踏实实的；那张拼起来的课桌也别出心裁，很利于同学之间团队合作和讨论（不过所有的课都这样的话对老师的备课要求可能回很高吧），赶上大学的水平了。还有那个手工制作室，也是我一直希望孩子的学校能有的，现在的男孩子恨缺少这样的训练呢。孩子们的淳朴也是养尊处优的孩子身上会欠缺一点的。说实话，学校的教育不应该仅仅是硬件的，很想带孩子参观这样的学校。
一点点建议，我觉得不该叫民工子弟学校，名称上就有歧视，所有的孩子都是一样的，有教无类啊。.

养成好习惯，学会好方法。——赞一个！
感觉是个很有活力的学校。条条框框的限制，同类学校之间的横向比较可能都比较少，所以可以保持校长的理念吧？祝福祝福！.

这所学校比起乡下的好多多了，在这里上学的明工孩子很幸运和幸福的。愿他们珍惜.

引用:

原帖由 瀚廷妈 于 2009-3-26 14:26 发表
这所学校比起乡下的好多多了，在这里上学的明工孩子很幸运和幸福的。愿他们珍惜

说的也是，甚至听到有的学生说老家治安不好，连学校都不安全，所以父母不放心让他回去。因此也觉得教他们很有意义，因为他们来自不同地方，学到的积极的东西可以辐射到他们的家乡。

[ 本帖最后由 lifangliu 于 2009-3-26 20:06 编辑 ].

引用:

原帖由 不会飞 于 2009-3-26 13:29 发表
养成好习惯，学会好方法。——赞一个！
感觉是个很有活力的学校。条条框框的限制，同类学校之间的横向比较可能都比较少，所以可以保持校长的理念吧？祝福祝福！

是啊，限制比较少，校长又比较用心，所以蛮活跃的，只是现在准备转民办，接受政府资助支援的同时也得受监督，可能会受点约束，反正是有利就有弊。.

引用:

原帖由 cyls 于 2009-3-26 11:41 发表
不是老师，随便路过的，感想很多。校长很好，像是真正搞教育的人，不管对老师还是对学生的要求都是从实际出发，踏踏实实的；那张拼起来的课桌也别出心裁，很利于同学之间团队合作和讨论（不过所有的课都这样的话对老 ...

校长是穷人出身，在空军服过役，也做过其他事。所以很明白穷人家的需要，因此会很实际。有机会可以安排参观的。这个学校并不叫某某民工学校，而是叫某某希望学校，说民工子弟也是就着大家习惯。

[ 本帖最后由 lifangliu 于 2009-3-26 21:21 编辑 ].

引用:

原帖由 思雅妈妈 于 2009-3-26 09:01 发表
说到底还是国家对职业教育重视不够。全民还是抱着“万般皆下品，唯有读书高”观念。不要说别人，就是我自己能接受孩子以后的职业是美容师、服务员、杂货店老板娘吗？终归是希望她比我们强。我是老师，大学本科，爸爸 ...

对于自己的孩子，我也觉得大学总是要上的。但是，可能我家条件很一般吧，所以会为孩子多一些实际的考虑，因此在人家上各种培训班的时候，我会带着她参与各种公益活动，尤其是义卖会，培养她的营销能力，进而也会想到开个义卖会兴趣班去培养我的学生的营销能力，因为我觉得，即使将来不做销售，这种能力还是很需要的，谁不是在卖东西呢？幸运的是，我们的校长不反对我的做法，所以我可以有更多的探索。.

引用:

原帖由 思雅妈妈 于 2009-3-25 07:57 发表
他还认为只有20%的孩子适合读大学，更多的孩子要学点实用的技能，成 ...

校长的办学理念很好！
不仅是民工子弟学校，其实对于许多普通的公办而言，这种理念也是正确的。 [/quote]
闸北八中校长刘京海成功教育!就是这种办学理念。.

其实对于许多孩子来说，逼他们考80分、90分是一件很痛苦的事。试想我们在政治学习或空洞无用的培训时，坐在那儿也是很难过的，也要忍不住交头接耳，何况是十几岁的孩子！天天要坐七八个钟头，想想也可怜。所以才会有厌学、逃学。为什么不能让他们学习有用的东西，每天高高兴兴地上学呢！
中考时用同一张试卷考全市的学生，而不去考虑他们是否在同一水平，合理吗?
学生不愿意学，老师也没兴趣教，恶性循环。.

引用:

原帖由 思雅妈妈 于 2009-3-26 21:57 发表
其实对于许多孩子来说，逼他们考80分、90分是一件很痛苦的事。试想我们在政治学习或空洞无用的培训时，坐在那儿也是很难过的，也要忍不住交头接耳，何况是十几岁的孩子！天天要坐七八个钟头，想想也可怜。所以才会有 ...

说到底，还是因为教育资源的严重匮乏，所以只有通过考试这种方式，来分配教育资源了。如果考了80分、90分，成绩好， 那么机会也就多一点了。（更何况80分、90分，在上海的各个名校中，排名很后啊）

其实这个学校的学生还是蛮幸福的，至少他们的老师不必围着教育局的“统考、监控、采样”的指挥棒转。老师们的压力与公立学校老师的压力是不同的。
我们公立学校，每次区采样、监控，全校从上到下那个紧张啊……   
面对班中那些学习后进的外来务工子弟，我有时真同情他们，他们只有这点能力，只能考出这点成绩。  可是，我们区里出的卷子，一年比一年难，估计领导们认为外来务工子弟既然在上海学习了，就能跟上上海的教学要求了，所以，对他们的要求也在与时俱进……   

何时才能真正的“因材施教”、“分层教育”呢？.

引用:

原帖由 家羽妈妈 于 2009-3-24 20:51 发表

哈哈……这位姐妹你应该是在水分分校吧！刘群认识吗？

在这里竟然能看到我死党名字，世界真是小呀！还没想到这家伙这么出名，哈哈哈哈！.

哈哈……以前在平三的时候我和她挺要好的！.

她在平三时我去玩过，有个同事叫苏雯我倒是有些印象的，其他就不认识了.

哈哈……那时我和她不是在一个办公室！.

顶这个校长！.

已用短信息跟您联系了。

[ 本帖最后由 爱频儿 于 2009-3-27 19:52 编辑 ].