看的出,大家都是不太想孩子太苦,
这个要从几个方面理解,
一个是作业量有多大?是不是都值得做?
这个能请看老师是不是都仔细批改就看的出,老师一般要负责上课,备课,还有几个班的作业还要帮助差生.特别竹园的活动也比较多.
如果老师都能认真批改,就说明量还可以的.对比有些学校的作业都不批改,可以知道
谁的量大.
还有孩子作业的速度,太慢和思考和错误率,如果订正过多,肯定要慢.这也是训练的原因
在同样的时间内训练做题的准确和速度.
大家都知道学习是没有捷径的,天才也要勤奋,如果孩子快快乐乐,没有厌学,,我们就先适应一下吧,当然个别作业来不及做,可以留言,老师会通融的.比如上次那个竞赛作文,我留言后,老师也同意过了周末再交.
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本帖最后由 yangzhe 于 2008-10-22 21:45 编辑 ].