这是女儿进入初中后的第一次期中考试，三门分数出来了，语文还是一如既往地不需要我操心；英语明显有很多知识薄弱点，还需要归纳总结改进（不过目前归纳总结工作都是我这边发起并完成的，至于改进就看她自己愿不愿意努力了）；数学比起前几次测验，看起来有了进步，计算只错了一题，不像之前的很多测验卷上计算题都错十几分。但是好多题目她根本没有思路，经常在家给她做各种各样的题目，看来效果还是有的，只是成绩还是不理想。
    自己很矛盾，三门总分加起来名次肯定是靠后的，但看着女儿双休日就是拼命复习复习，我也不忍心再责怪她。进入中学，打击连连，真不知道该用什么方法对待女儿，读书，好累，孩子累，我也累。.

家里做过很多类型的题目，她比较薄弱的是应用题，所以重点放在应用题方面指导她。可她理解了，懂了，过几天又忘了。是不是她并没有真正掌握，有什么好方法吗？.

是啊，小学里样样不用操心，现在数学和英语如履薄冰，让人担心。.

非常感谢你贴的链接，也明白需要给孩子时间。可是进入初中后一张张试卷发下来，一次次打击压过来，傻了。.

看起来很多孩子都知道自己努力用功，而我的女儿是我让她用功让她做题，主动性及其欠缺啊。难怪成绩不如别的孩子。她每天说起学校里的各种各样的事情是眉飞色舞，一谈到考试读书就愁绪满怀啊。不知道她什么时候能懂事，能自己懂得用功？.

分数不上去，心态好不起来。因为整个学校，年级老师都是以分数说事的呀。.

谢谢，你说得有道理，只有坚持了。.

有啊，很多口头作业的。语文的古诗词文言文要背，英语的单词词组重点句要背要默。不过我都放手了，让她自己去达到这些背默的要求。.

小学里背完后我还会抽查，还会帮她默写一遍，现在已经不抽查不默写了，完全看学校里默写出来的小试卷。从中就可以看出她自己是否认真背诵和默写了。.