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原帖由 xilangyang 于 2009-5-12 20:18 发表
我觉得马小跳一类的书属于快餐文化，本身并没有多少深度。阅读经典的儿童文学及其他书籍，才会慢慢变得有思想，有品味。
发现现在的妈妈急功近利的很多，这恰恰是孩子不喜欢阅读的原因所在。阅读原本应是一种享受， ...

非常同意。很多书严重点说就是垃圾。这种阅读还不如出去疯玩呢。.

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原帖由 mxfjenery 于 2009-5-13 09:13 发表
我们书也算读得多的,阅读理解就是不行,怎么办?

看书，要有量和时间的积累，还有看的都是什么类型的书。如果看的书都是优秀书籍，即使对语文目前考试没帮助（远期来看，应该有帮助的），也会对他一生有很多益处的。别着急。.

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原帖由 元元妈咪 于 2009-5-12 22:39 发表
是的，我也觉得马小跳，马鸣加，舒克贝塔之类的快餐文化书没什么意思，但班上的同学似乎都很喜欢，大家相互之间借来借去的很流行。 儿子对经典文学似乎提不起兴趣， 虽然这类书买得也不少，比如夏洛的网，爱的教育， ...

觉得父母对孩子的影响和引导要在同学和朋友之前。否则，再把孩子纠正过来，就要花心思 时间和力气了。
所以，我想在价值观 习惯 道德标准，都要在孩子没进入青春期，家长要给一个正确的引导。.

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原帖由 junhuayang2005 于 2009-5-13 15:24 发表
读什么
一、 求广、求博--------读一大堆书
如果少年学生除了教科书外，什么都不读，那他连教材书也读不好。如果学生其他的书读得较多，那么他不仅能够学好正课，而且会剩下时间去满足其他方面（创造性的智力活动、 ...

现在的语文教材，也就是泛读的文章水平。哪些书适合小学精读，请大家推荐。
另外，我理解精读的方式之一是，随着年龄增长拿出来重新再读，那个时候对同一本书的看法和理解力就不一样了。
我孩子喜欢的书可以读上好几遍，但觉得不算精读。.

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原帖由 arlene0920 于 2009-5-14 08:47 发表
非常同意这话，女儿非常喜欢看书，不过一开始都是看图画或者漫画书，如果一本书上都是字的就不太愿意看了，像父与子，绝对小孩，都是百看不厌的，也试过给她看中国经典儿童文学，像草房子，城南旧事之类的，不过我和她一起看的话，还能看进去，自己看就不行了，女儿现在小二了

握握手，我们做的和孩子喜欢的都很相似。
草房子在上学前、城南旧事在一年级，也是我读给她听的。其中的文字 情节，孩子自己读是理解不来的。.

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原帖由 junhuayang2005 于 2009-5-14 09:48 发表
关于背诵
我通常是三遍(英语更明显)
第一遍:细读,研究句子的结构和含义
第二遍:合上书本,回想,记不起来的放过
第三遍:再仔细读一遍
就OK了.
我初中以上就用的是这种方法
另外晚上放电影也是不错的方法,我妈妈 ...

你觉得背诵对你的英语有很大的帮助吗？也这么要求你孩子进行英语背诵吗？我也在要求孩子背诵英语文章，但还没看到起色，希望是厚积薄发。
所以，没看见效果时，真希望过来人指点一下。.