谢谢楼主的好意，现在的确是这样，认字和数学初步这些工作已经转交给父母做了，老师在高点的起点。我也是慢慢才认识到这点的，我家的已经开始一点认字了，从今天起我家的电视和电脑都停了，马上要放假了，白天让他在小区放任玩，我参与，里面穿插认字和数字，不经意的教他。晚上他自己动手随便他做什么。.

讲的很好，有些数学和逻辑和语文在生活中就可以启发孩子。
我儿子刚上中班他们发的看图说话里面有个题目：2辆火车从北京同时出发到上海
通过看窗外的景物判断哪个先到上海，他一下就知道了，问原因他也讲的出，
这些只要平时坐车引导他注意，生活仔细观察都会知道的。
而且他自己悟出来的东西无论怎么变化他都会，如果是教会的，换给形式孩子就会有了疑问。
现在发现很多物理和数学定理公式其实生活中就有了，现在发现引导很重要，让小孩看到什么都有兴趣玩什么都开心的乐在里面最重要。而且他们自己的发现往往出乎大人所想。.

我老公也是，我每次一说小学去哪里上？他说随便上，小学又不重要。
我说。。。。。。。。。（旺旺上看来的学校区别）他说我自己小学老师自己小学都没有毕业，我们1-3年级学生一起上课不是也一样和你认识的字一样多。
那我说咱们给他学钢琴或者舞蹈或者啥的兴趣班吧，什么都不学我每次上旺旺压力好大。
他说;你发现他有了这方面特长了吗，有这方面爱好吗？
总之他态度是放任，压根就不上心。
我说那买学区房吧先把学校保住，他说有那个买学区房多出的钱不如直接投到他的教育里。
我说咋投啊，他说看着投白。
我家已经重复几次这样的对话了。.