我们也上过西瓜的课，当时贪路程近，除了试听那一次，后面的课没有一次满意的，所以我们一共就上了6节（最多）就果断的不浪费孩子的时间了，当然钱什么的也没去退，因为我们是插班的，所以前面没上的课说要补，后来又说不能补，可以在第二次报名的时候抵掉，问题是我不想报第二阶段怎么办？反正乱七八糟，感觉很不好，不想费这个劲。

[ 本帖最后由 小荷露珠 于 2011-10-25 15:43 编辑 ].

我其实非常认同西瓜的理念，但是在我的上课中我感觉到效果比较差，我反思了其中的原因，也希望能够给西瓜一点参考，第一，环境差可能导致效果差，不是指硬件，而是上课时的软件，比如家长一起旁听，没上之前我觉得是很好的方式，上了之后才发现效果很差，每个家长都在督促自己的孩子学习，还有些家长会陪孩子根读，当然会影响到别的孩子，二，我发现老师确实不能控班，因为家长在，这个非常为难，三，我发现有些孩子学得好，但是发音什么的很差，明显是家长在家里辅导的结果，但是对孩子是否有益，每个人的想法也不同。
另外，我觉得西瓜这样确实很辛苦，但是这不能成为理由，我觉得不如提高收费解决一些问题。开始您可能并不是为了赚钱，但是如果到了目前的地步，如果不赚钱您图什么呢，吃力不讨好，还不如做好点，理直气壮的赚钱我相信大家都能认可。.

我的想法是，钱可以浪费，孩子的时间不能浪费，当然投入不是特别多，还在我的心里承受范围内，多的话我也会纠结，当然多的话我当时报名的时候也会慎重考虑的.