引用:

原帖由 hxy007 于 2009-2-26 13:28 发表
　　《小草》是hxy007年少时读过的一首朦胧诗，总共只有两行：

　　绿色的小草
　　打了一个绿色的喷嚏

　　儿子年幼时凭着一颗赤子之心，居然能够领会其中的意境。现在，人家学到许多漂亮的成语，却怎么也无 ...

贴一篇女儿的《春天来了》

    春姑娘吹着号角来了，小鸟叽叽喳喳地叫着：“小草弟弟，春天来了，快起床吧！”
   小草弟弟披了一件绿衣服，钻出地面，伸了个懒腰说：“好一个光明的世界！”它抬头喊到：“柳树爷爷，春天来了，该起床了！”
   柳树爷爷打了个哈欠，摇摆着柔软的柳枝说：“睡了一个冬天，春天终于来了。”
   它们的谈话被桃花姐姐听见了，桃花姐姐绽开粉红的笑脸说：“我今年要开得比去年更美丽！”
   春天真美啊！.

引用:

原帖由 hxy007 于 2009-3-23 20:31 发表
　　事情搞大了，春节前面还只听到小朋友骂李白是“白痴”、“酒鬼”、“无赖”，现在小朋友们又在诅咒唐朝。真正应该诅咒的是谁呢？

孩子们可能是没有体会出古诗所含的优美意境吧！死记硬背会觉得很枯燥无味的。
女儿课本里有一首《小儿垂钓》，就借这首诗体会一下古诗的美妙吧。

               小儿垂钓
                    唐   胡令能
           蓬头稚子学垂纶，
           侧坐莓台草映身。
           路人借问遥招手，
           怕得鱼惊不应人。

    野外小河边上，有个毛头娃儿手持鱼竿在学钓鱼。你看他侧身坐在岸边，身影隐在草丛里，眼睛紧紧盯住水面，是那样的郑重其事，聚精会神。有人会问，他不是藏在草丛里吗，咱们怎么能看见他呢？原来，小家伙躲避的是河里的鱼，不是地上的人。他那蓬松的头发，歪斜的坐势，他那专心致志的神态，还有那一根长长的鱼竿，大家都可以看得清清楚楚的。
     这不是，一个过路人远远地朝他走来，看样子是想跟他打听点什么。可人家刚要说话，就被小家伙制止了：他又是冲人家摆手，又是冲河里努嘴，示意人家别走近，别做声，以免把他的鱼儿吓跑——鱼儿么，眼看就要上钩了！------
    多么天真可爱的小鱼童，多么生动有趣的河边垂钓图啊！.

不用谢。从你那里也学到了很多。.

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说说我教女儿的经验吧，可能是最笨的方法。
光有口诀不行，还要有大量的实际的应用。最初我在阅读中遇到“的地得”时都会问女儿用的是什么de，接触的多了，自然用时就会少出错。“的”还好用些，比如“可爱的小白兔”、“凶恶的大灰狼”。“地”“得”很容易错，要会区分，比如“飞快地跑”和“跑得飞快”，前者在动词跑的前面，后者是表示“跑”的程度的。
举一反三，多体会多应用，会进步的。
不过，我也经常会错的。.