不分班好啊，好学生都集中在一个班其实给孩子的压力挺大的。还是“种子选手”的培养方式好，孩子比较不容易过早竞争。。。我宁愿孩子分在平行班，而不是牛蛙扎堆的好班。。。

另外听说这届市西的生源还不错的，因为据说摇号去七一的成绩好的学生不多，而且也有些好的还另外择校了，所以这届学生给七一的考验蛮大的。。。道听途说小道消息，仅供参考。我一直认为关键还是孩子自身的学习能力和家长引导吧，学校和老师其实都不会差到哪里去。。。.

分不分班真不知道，从我的角度看一进去就分没必要，晚两年分其实问题不大。。。我在外地念的书，所以不太了解上海的做法，记得我们念初中那会是初三最后一学期才分的班，高中也是最后一年分的班，成绩好坏跟分不分班没啥直接关系。。。.

说实话，我是对应试教育深恶痛绝的。。。我比较喜欢愉快教育和素质教育，市西的网站我去看过，还是有不少内容，特别是看到有一些有特色的课程改革，如JA课程，在一师附小儿子也上过，他非常喜欢，引起了他对经济类的知识方面的学习兴趣。在市西我看到JA的活动比小学更多了。。。市西能有这类的活动让我感觉这个学校还是在不断的接受和尝试新的教学理念和方式，而这样的学校估计目前在中国或者上海还不是很多吧。。。我也在外资公司工作，公司曾经接待过华二学生的“职业见习日”活动，所以对这个有些了解。。。而且外资公司的校园招聘，实习生招聘，都是考核学生全方面的素质，沟通，团队合作，领导力等等，包括现在的大学自主招生，我觉得也都是往这个方面的思路呢。。。所以我喜欢重视素质教育的学校，不喜欢题海战术的学校。。。.

嗯，是的。我想20年前国内只有应试这条路吧。不象现在，家长的选择还是比较多的，应试和素质，适合自己孩子的就好~~

有关外资公司的情况我还是有点发言权的，在外资混了15年了。。。我所看到的是大部分国内管理人员的小孩都送出去了，最晚也是高中毕业后直接到国外去念本科；外籍的全都是上国际学校的。。。

另外再说一句， 外资里国内的管理人员多少在职业生涯中接受过西方的教育培训，所以会有一部分人比较成功地做到高层，但也是少数，至少我看到的在高层的位子上大部分还是东南亚的假洋鬼子占着。。。.

.