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[转载] IB文凭对申请大学不会有太大的助益

IB和美国大学的衔接度未必是最好的,只是它的学术训练是最严格的,这样对适应任何大学都有一定帮助。
衔接度最好的应该是AP.

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回复 5#慢吞吞 的帖子

美国本土学生也考AP的.

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回复 6#慢吞吞 的帖子

没等AP考完,大学录取通知也发了。.

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回复 5#慢吞吞 的帖子

我女儿选的是统计学、经济学、心理学.

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在美国学校里,AP、IB课程都是荣誉课程,能读这些课的学生代表成绩比较优异,所以在大学预录取时有很大的参考度,但最后考出来的成绩还是会影响到最终录取的(在申请大学时,老师会有个预估的成绩,另外GPA中也反应出学生的学习成绩)。
IB针对全世界的大学,而AP只针对美国本土大学。

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2011-1-25 10:57 编辑 ].

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回复 11#慢吞吞 的帖子

美国学校都有GPA成绩,高中三、四年的期中、期末成绩,其实这是最重要的。国内IB走的路线我不太清楚,在美国的学校IB只是11、12年级的荣誉课程。AP是单科的,但美国学校的IB也有单科的。
假如要考美国一流大学,AP考四五门是必须的。你家孩子似乎也要开始选择了。
我女儿的志向好像和商科是有点关系,所以这些课也是她的兴趣。她放弃了一门---------英语AP,太难。.

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回复 14#慢吞吞 的帖子

我女儿对物理、化学没啥兴趣,语言文字又是弱项,唯一的强项就是数学。似乎也没更多选择。老师说以她的GPA和课外活动能力报考美国一流大学足够了,她最大问题会卡在她的托福和SAT上,成绩可能不会太出色。
所以今年的这些考试对她来说,是很大的挑战。

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2011-1-25 14:23 编辑 ].

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回复 16#慢吞吞 的帖子

和商科有点关系,但也不是商科。我女儿学校是模仿美国私立高中设立的,叫类美国高中课程。不过,有中国特色,就是全年级排名(同学互相之间是不知道的)。课程肯定没有美国丰富。.

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回复 18#慢吞吞 的帖子

大学是很精明的。它会看学校课程设置难度。如果都选普通课,虽然GPA高也没用的。
更正一下:荣誉课指的是H班,不过到了十一、十二年级,H班的学生一般都会选择AP或IB。AP是有成绩的,每门课满分是5分。

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2011-1-25 17:39 编辑 ].

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回复 20#慢吞吞 的帖子

AP作为上课形式的,计入GPA,但分值高。.

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回复 22#慢吞吞 的帖子

具体我不清楚,不过,AP课除了英文AP难外,我女儿选的其他几门都还好。对GPA提升反而有帮助。看来重要的还是选课。.

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回复 22#慢吞吞 的帖子

GPA4.1和4.2就差很多了。.

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回复 25#慢吞吞 的帖子

AP选了统计学,我女儿说蛮简单的。她的专业用不到微积分。.

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回复 28#慢吞吞 的帖子

有些是通识教育,比如美国历史、西班牙语等,不管从事什么工作,都需要的。国内孩子可能还是现实点吧,时间、精力都有限。.

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回复 30#hope2 的帖子

因为我们还没有报考AP,所以具体情况不知道,可能和托福一样,网上有报名的吧。
AP一般都是高二、高三学的,所以你说的有效期的事情也不清楚。
名校并不要选二外,但AP多考几门总是有利的。.

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回复 32#mermaidmermaid 的帖子

这两样考试都是课外去学的.

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回复 34#mermaidmermaid 的帖子

这两样成绩是国际生申请美国大学必须的。和学校科目没什么关系。老师会督促大家而已,但具体他们不管的。.

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回复 36#mermaidmermaid 的帖子

托福,sat成绩不错,英文成绩没有不行的。
学校管不管,看你孩子什么学校。如果是国际学校,老师当然要关心。如果是一般的传统学校,那么老师不会管的。

[ 本帖最后由 子玖妈妈 于 2011-1-26 19:38 编辑 ].

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回复 39#mermaidmermaid 的帖子

sat考得不错,英文过不了班级平均分,那可能这班级的英语水平高吧。既然你指的是国际学校。
基本上我女儿学校AP平均分是四点几分,因为事先都是排名靠前的学生学的。.

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回复 42#ljj 的帖子

经济学是分宏观、微观,两门都选了,这样是四门。可能十二年级再选一门AP,但想不出来选择什么。
六门AP满分,都没被牛校录取?可能有什么软档吧,比如课外活动能力等等。美国大学录取也是没什么一定的。.

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