我觉得对于古诗词来说，这样年纪的孩子其实就是多读多背，对古诗词有一定的语感，至于理解方面，有些简单的诗还是比较容易的，但是深一些的，可能还是要到了一定的年级，有了一定的感悟才能完全体会得出来。我女儿现在小三了，已经开始教一些苏轼和李清照的词了，虽然背下来没有什么问题，但是词人的心情我想她们还是无法体会的。语文老师开始教她们唐诗写意，就是把诗词中的意境写成散文，许多孩子还是可以写得很好的，但是感觉真正能体会的还是没有。尤其像李清照的《醉花阴》《一剪梅》，孩子是无法体会的，女儿最搞笑的是，读到“莫道不消魂”，顺口就给读成“莫道不丢魂”！我真是可气又可笑，不过每次和女儿一起读还是挺开心的，我会把让她把诗词都想成一幅幅画面来加深记忆，对自己也算温故而知新吧.

女儿的语文老师比较好，比较注重文学修养上的培养，孩子们都爱死这个老师了，我们家长也非常相信她，但是这样不容易出成绩，因为花在教科书上的时间要比其他学校少了许多，所以有时候成绩不理想的时候会被校长训的吧，但是我们会一直支持她这样的做法.

当然是老师在教，不过老师也说了，这个年纪学这些还是有点早了，我们也只是希望她能多些认识，至于要到理解可能还是要到很久以后吧。唐诗写意真的是挺不错的，每每读着那些孩子写的散文，真的觉得好美呀，下次找几篇好的发上来.