关于齐一小学，因为我儿子读围棋时有个同学是齐一的，听他爸爸介绍了一点，了解不多。那个同学那一界是小班教学，好像每班的人数比较少，（这点很重要，否则老师没精力关心到每个小朋友），英语是牛津、3L、新世纪小学英语三本书一起学。复旦科技园小学办了才一年，还处于树牌子阶段，齐一也不是全部班级都好，好像有实验班与普通班之分。像打一在同济绿园旁边还有一个分校，里面也好像有实验班与普通班之分。.

控二新生分班好像是根据关系来源分的，比如有人说我儿子那届一班都是教师关系进来的，四班是地区班，五班都是机关单位象警察、区政府机关。实际上到底好不好主要看学习风气，老师还是凶点的好。 .

控二老师还是很认真负责的，像英文老师，她每课课文中出现的单词词组都会发两张单词词组句型的材料，光单词就几十个，都要背出来，对话时能用，一年十二课下来，掌握的单词词组就比较多了，孩子学英文还是要逼的。小孩子都贪玩没几个能自觉读书的。.

我孩子进控二的时候是不用考试的，就让老师看了看，问几个简单的问题，大概是排除智力低下的可能。今年是否面试不知道。至于作业的快慢我觉得与作业的质量有很大的关系，如果老是要订正的话，时间就浪费了。另外平时做事的习惯也很重要，小孩子一般都不会安排时间，所以要家长培养他们自理能力及做事时的认真态度。我儿子这么大了在这方面还是要犯老毛病时好时坏，我们家长真是累得很。在低年级时作业比较少，所以一星期还读两次围棋，到了四年级就没时间了，周三的那次就经常没办法去了。所以如果要读围棋可以在幼儿园大班开始，如果天资好的话，三年级就能进业余初段了，我儿子是一年级下才开始读的，所以到要进段时正好读四年级没时间了。我们给他读的东西都是他有兴趣读的，他没兴趣的东西我们也不强求他读，他现在在少科站读电脑FLASH班很有兴趣，之前读了电脑小报制作，少科站市里比赛机会多，他拿过市里的一等奖。实际上上电脑和围棋课因为他自己喜欢，所以就是他玩的时间，对他谈不上是什么负担。奥数班不是每个小朋友都适合读的，在读奥数班的孩子中只有5％的人能得个奖，把全部精力放在这里不值得。可以先试试看，如果孩子在这方面没什么天赋还不如去学一门其它的功课，条条大路通罗马么。反正一技之长是很重要的，不单单是升学的筹码，最主要的是每个孩子在某个方面都有可能是天才，不试试谁能知道。挖掘孩子的潜能是家长的“神圣使命“。.