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[其他] 上外附小

那个门卫我也和他争论过。当时也不怎么舒服,后来想想倒是觉得挺有意思。

那时吃精吃力骑着车去报名,结果只给了个小纸条,我问他学校情况,他很拽的不怎么搭理。当时因为给儿子的上学问题搞得很恼火,所以火气说来就来,就说你们怎么这个态度?他说什么态度?,还要请你喝茶?

后来去交费,老公呆在外面,回来说这个门卫的趣事。门卫拦住某些人不让他们进去,结果别人就说神气什么,拦着我们干啥,不就一个门卫吗?他还是那种态度:我就是门卫,我门卫咋了?我门卫就是管这种事。

当然,真要说,上外附小的个别人员的态度确实不咋的。
不过嘛,大家还是往大的,好的方面看吧。.

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回复 #13 zeq0201 的帖子

我的儿子在一个人性化的幼儿园里。可是渐渐的我发现了许多人性化的弊病。

比如为了一个放学时间问题,就调整了好几次。据说是家委会上有家长提意见,一会儿太晚,一会儿又太早。可是事实呢,家长肯定各有各的需求。
又比如,校长对家长真的非常平易近人,经常遇到家长,就交流半天。但是我就想一个人的时间精力有限的,这样子,势必也影响她的工作效率的吧?

所以就我个人而言,我不想再选择太人性化的学校,我也不会再对学校多提什么建议。
一个学校有一个学校的风格,我希望各个学校保持自己的风格,百花齐放,我们家长要做的是选择,而不是抱怨。.

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回复 #16 ruirui 的帖子

随便说说的。偏了,有兴趣的大家也可以继续新话题谈,没兴趣就回归正题。

总之衷心希望大家通过探讨能达成共识,以配合学校为主,辅助提些建设性的意见。

大家齐心协力,让我们的孩子小学阶段能学习愉快,共同进步~~~.

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