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[其他] 实验应该“因材施教”的思考

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原帖由 qq12 于 2009-7-12 09:27 发表
教育的根本就是“因材施教”,可实验的现状就是好比把不同习性的花朵放在一个平台上,进行平均化教育,搞的喜欢晒太阳的晒不足,喜欢阴凉的晒太多,大家多感觉不舒服。既然大家认为实验的孩子很特色可不踏实,老师很 ...
赞同,但估计操作难度很大,分类的原则,以及具体分类估计家长会严重分歧,比如,如果按照考试成绩,分为几等,那可能大多数家长都希望去那个所谓的好班.......

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