以下摘自一本书<成长比成功更重要> P247:

"要让我来做,最好的方法是彻底改造中国的教育体制."
官员听了就说:"这很难做到."
"我知道有很多因素决定这想法是不现实的."李开复继续说:"所以我说一个实际一点的办法.我们就办一个新学校好了,可以让比尔:盖茨投资,或者让别的什么人投资,不拿国家的钱,只要你们批准就可以.这个学校可以很特殊,比如办成香港科技大学那样的.从国外引进老师,用国外的教材,甚至用英语教材,让学生申请入学,证明为什么自己是个人才,当然也要考试,也要推荐信,但是不要参加高考."
官员听着就乐了.
...(此处省略4段文字,无关我的提问)
到了2003年3月,李开复看到"政府换了,李岚清也不管事了",于是意识到,"这件事也就这么不了了之了".

以下为我的问题:
官员为什么乐了?这样不用任何投资和精力,坐享其成的事情,相关部门为什么不愿意考虑/接受并实施?

[ 本帖最后由 nniumma 于 2010-10-25 22:52 编辑 ].

书里还有一段讲到李开复与北大副校长的对话.我在土豆上找到了视频.
http://www.tudou.com/programs/view/KgNQkM-m8hA/
看完这个视频之后,我很感慨...
如果说社会地位的话,这2个人基本是相当的.
到底是什么原因让一个校长斜着蜷在椅子里,不停的摇头晃脑,语无伦次,毫无风度可言?
难道说是经济实力吗?.

改革,不是不能,实则不愿?

那我们这些家长苦口婆心的呼吁又有什么希望呢?
利字当头,听见只当没听见.看谁敢动我的奶酪?谁又能动我的奶酪?

我宁愿相信CC说的,开放是大趋势.
逆势而上的也许得意猖狂一时,不能得意猖狂一世....

您说的外国人不许办学是说个人不许申请办学吗?
以盈利为目的也可以啊~只要能允许...

和#1那个年代比,现在已经有一些国外机构/集团到国内来办学了.基础教育/高等教育都有.只是因为凤毛麟角,费用太高,老百姓不能企及.,
相信将来,会更普及的.引进一些先进的办学理念/机构,不改革本土的教育就生存不下去,才可能有动力吧?

希望这天不会来得太晚,不会平白牺牲了一代又一代的孩子~.

国外是怎么样的我一点也不知道,放到国内也不一定好用...
我朴素的想法是: 人家来办学,带着钱/先进的经验和体制,让我们给学了,付点学费也是应该的.
只要是能力范围内的,可能家长都是愿意给的.

国内的教育,明着不说营利,暗地里从上到下都是想着怎么捞分挣外快.
还不如把营利放到表面上来,光明正大的索和取了....