发新话题
打印【有0个人次参与评价】

[求助] 小一的数学拓展题“求图形的值”

我女儿也在这位数学老师教的班级, 每次都做了老师布置的课外兴趣题.

与前几次题比较,这套题对孩子是难了点, 这些不就是代数中的方程组嘛.

我辅导孩子做的思路是:  解联立方程组的思想,但用她听得懂的语言,
即 1)一个等式里有两种图形(实际上就是代数里二元未知数), 肯要另一个等式帮忙, 否则算不出;
   方法: 是把两个式子变成一个式子, 让一个式子里只有一种图形,这样就能算出了.
    2) 一个等式里只有一种图形, 不要其它式子帮忙,肯定能算出.

而两式并一式让她自己想办法.

TOP

发新话题