橘子姐姐，您好！一直想找人聊聊自己育儿的方式，今天终于找到地方了。
我儿子现在四周岁，幼儿园中班，课余在学习围棋和电子琴。在选择学习围棋和电子琴之前，我都征求了他的意见，包括学电子琴前，我是带他亲自观摩后才决定的。由于是课余学的，因此每天晚上我都要花上将近两个小时来帮他复习学习的内容，可每次都让我教的一包气，他不是思想不集中，就是跟你问一些与学习无关的东西，要不就是这里痒那里痒的。虽然我对他的学习并不抱有很大的要求，可每次我都屏不住要生气，问他还要不要学，他却总是说要学的。每次我一吼，他就要哭，有时还要求我“要做个好妈妈”。每次生完气后，总是告诫自己下次不要发脾气了，可到了时候真的屏不牢啊！是不是我的心理有问题啊？求助橘子姐姐帮我分析分析。谢谢！.

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原帖由 橘子姐姐 于 2008-10-29 20:47 发表
孩子喜欢那是好事，但要注意这阶段孩子的学习与大孩子学习方式是不同的，你参考一下125#帖子，应该对你有所启示。

看了，你分析的很有道理，我准备回家实践一下，看看用学习和玩来交替进行，不知道效果会不会好点。到时上来汇报。谢谢！.

橘子姐姐，您好！又来向您咨询问题了。
昨天送儿子去幼儿园，被老师告了一状。老师说我儿子自由散漫、上课爱插嘴、说话啰嗦，抓不住重点、坐没坐象、老师批评他，他会有很多的理由、上课思想不集中。听了老师的话，我很难过，看来儿子现在在班级里很不受老师的欢迎啊！说实话，在家里我是鼓励孩子多讲话，多表达自己的想法，但现在看来老师并不认同这一点。另外，关于思想不集中的问题，到是一直困扰着我，希望能得到橘子姐姐的指导。象这种类型的孩子，作为家长该如何帮助他改正这些缺点呢？我儿子现在是中班。.

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原帖由 橘子姐姐 于 2008-11-6 12:16 发表
小孩好动爱说话不是什么坏事，但如果超过了度那就成问题了。一般老师和家长都会喜欢比较乖巧的孩子，否则就会受到批评、不喜欢，这会挫败孩子的自信心。所以我们首先要分清楚，如果只是比较好动的话，那就进行积极引 ...

谢谢橘子姐姐的回复。你分析的很有道理，所以昨天回家我没有批评我儿子，而是很他说“老师认为你表现很好，但有个小小的问题，上课时如果发言能举手那就更好了，而且老师不一定每次都会叫到你回答的，因为老师还需要了解其他小朋友情况”。我就是怕我批评了，反而挫败了孩子的积极心。真的希望孩子在幼儿园也能得到正面的教育。.

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原帖由 橘子姐姐 于 2008-11-6 13:21 发表
我觉得你跟孩子说的真好，还要跟孩子说清楚，不举手发言不是好孩子，老师和小朋友都喜欢举手发言的小朋友。因为孩子缺乏辨别是非的能力，一定要跟孩子明确，哪些事是对的，哪些事是错的，在说的时候要注意语气和方式 ...

谢谢橘子姐姐，发觉自己在和孩子共同成长啊！.