鱼与熊掌吧，没有什么是10全10美的，如果说哪个学校都是优点没有缺点，倒要好好打听一下了。.

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原帖由 weiweimum 于 2008-4-24 15:02 发表
逸夫的校风真的很好，老师很自律，到家里家访简直连水都不喝一口，更别提水果了。同学间互相攀比很少，三好学生、班干部都是同学自主选，老师很尊重学生的意见。
当时考小学时在汇师、逸夫见犹豫了很久，现在我们一 ...

别说的太绝对，太夸张了也有点.

说好话容易，说真话难。目前的社会环境下，说真话无异于自找不痛快吧。so，还有人敢说话么。河蟹万岁。.

不好的事情哪儿都有，哪儿都未必是净土，所以我说满口话说出来别人也未必会信，或者即使信了，想象的越好失望也就更大。

不少家长私下说，圈子里也不能说实话，不能发牢骚，因为有眼睛看着呢，说了不河蟹的话，孩子的日子可就难过了。所以，即使看到、听到、知道什么，事不关己高高挂起，每个人都在歌功颂德，为什么傻乎乎的唱反调呢。当然也很理解为什么都是一边倒的声音了。用心想一想，真实的社会，怎么可能完美？这儿就是社会的缩影呀，所以，问了也白问。.

我不太明白您的意思，您认为我要求谁100分了？什么样的要求您认为是不必要的？我又什么地方做错了？倒要好好请教您了。

您的帖子，貌似作为一个想进入逸夫的家长来询问老生家长的，我只是作为一名逸夫的家长，非常客观的向你介绍一下，比如没有任何一个地方是10全10美的，要客观的看问题等。不明白我哪儿冒犯您了？

如果我是其他学校的家长，您或许会认为我是吃不到葡萄说葡萄酸吧，不了解没有发言权，而很多了解的家长，说穿了，和您素昧平生，你又怎么知道别人愿意和你说真话说实话呢？说了又有什么好处？弄不好还给自己招来没必要的麻烦。我也是吃饱了撑的多事。

任何一个地方，任何一个人都是有优点缺点的，如果这一点都不肯承认，不知道是太口耐还是太幼齿。我就是一个普通的、心直口快的、找死的马甲。以后要么闭嘴，要么也马P捡大的拍。.

1、如果您不是一位正在择校的家长，我不知道第5条您说的“我们这些想进逸夫的家长”指的是谁呢？您又是什么人呢？传说中的“托”？为什么要申请加入逸夫的圈子（我们还是半封闭的）呢？为什么还要发帖打听逸夫的情况呢？

2、逸夫的校外环境的确不怎么样，但更多的家长不是为了校外环境而选择学校的吧。

3、我们去年也经历了完全一样的推介会以及后面的整个过程，如果没有给我们留下非常好的印象，我们又怎么会选择逸夫。

4、做家长的确不容易，你的想法我曾经都有过。就是因为对某些东西太过于相信，太过于憧憬，所以揭开头盖之后才会明白什么叫眼见为实。

5、我说这些话，是客观的阐述我的看法，我当初就是没有听到过客观的分析和评价，对某些问题估计不足。择校热，但不要热昏头。无论进哪所学校，都有可能碰到完全不同的老师。碰到有爱心的老师（起码对学生没有肢体和言语上的……这就是我的要求，您认为这是100分么？或者这根本没必要？），就是孩子的福气，就是家长的安心！
我没有更好的学校推荐，即便您就是那传说中的“眼睛”，我希望能听到部分家长们的呼吁：祈祷我们也碰到像楼上家长说的那样爱孩子的老师，那就是做家长的最大的梦想了。我丝毫不否认逸夫有如楼上说的这样好的老师存在，我也不否认逸夫一直以来都在进行师德师风建设，除了这个问题，逸夫还是我心目中的好学校。
这样的问题，我想任何一个学校都可能碰到，看看家长们谁又敢冒险说？.

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原帖由 easylife99 于 2008-5-5 19:25 发表
幸运的是，我们家孩子一直碰到的是好老师（大部分），至少没碰到“对学生没有肢体和言语上的……?”， 但是我知道周围有小朋友，有班级碰到的，也是从孩子回家的反馈听来的。所以，不满意的在读家长可以选择离开，满意的继续高唱颂歌。

也许说的就是我们班级，也许我们班级是特例？我们同班同学回家反馈的对学生有肢体和言语上的粗暴听下来也不是1、2位了，打算转学的家长也不是没有，反倒是我们家长之间互相安慰：说不定下学期会换老师，换了个好老师就不会再这样了。毕竟家长们都还认可逸夫这个学校，所以都不希望因为个别老师的某些做法（至少我还是相信老师的出发点是为了孩子好，只不过方式有些让家长不能接受罢了）而否定整个学校。

家长们揣测的诸如老师没有特殊的关心而引起家长的不快，至少我自己从来没有过这样的想法，入小学之前就很明白幼儿园和小学的区别，小学生应该能够自理。不过像楼上介绍的老师帮学生点眼药水，在我们听来实在是羡慕的两眼放光。我们班的同学呕吐完了都是老师给个垃圾袋学生自己清理，各位的宝宝们有没有在入学前学会这样的自理能力？也不知如果各位的班上拎耳朵、冷嘲热讽是常有的事，各位家长会不会忐忑不安担心有朝一日会轮到自己的宝宝？.

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原帖由 weiweimum 于 2008-5-5 14:49 发表
这里怎么火药味越来越浓了？大家都消消气。m宝贝说的阴暗面在教育界不是没有，我们BB以前在徐汇区一个挺有名的幼儿园读书，平时我们也不管接送孩子，难得开开家长会我就觉得他们的正班主任从来是一副爱搭不理的神情， ...

本来也以为这个圈子是半封闭的，可以畅所欲言，但曾有家长提醒，哪儿都有“眼睛”，想说真话只能用马甲。ok，马甲不怕死。其实知道的家长多了，都抱着既然别人家都能忍，我们也能忍的想法，现实里，谁不是和楼上一样高唱颂歌。.

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原帖由 放松妈妈 于 2008-5-5 14:58 发表
同意"眼见为实，我建议择校的妈妈们可以抽出一天时间，在学校围墙外，近距离观察一下孩子们的表情，操场的使用情况，放学时听听家长们的谈话会有帮助的。"
逸夫锯说以严格的行为习惯著称，我也想知道各位老师家长能 ...

课间奔跑，被扣10颗星

课间要求：文明休息。何谓不文明，请参考上帖。

学校推介会上看到的小绅士小淑女们，每位家长都会羡慕的很，都会希望自己的孩子经过5年教育成为这样的小绅士小淑女（我也很欣赏）。如果你的孩子目前没有和这样的特征接近，那么第一年你和孩子都会非常痛苦，因为一棵枝枝叶叶生长的东倒西歪的小树，被扳正，被修剪成为一棵笔挺的大树的这个过程（或者说棱角被磨平的过程），自然是会感觉到压力和痛苦。如果碰到一位有爱心、有耐心的老师，他（她）或许会理解这样一个过程需要一段时间，或许会有耐心等待孩子们改变的过程，或许会允许孩子们在规范中保留些许无伤大雅的小个性，或许不会用过于“激烈”的惩罚方式来对待改变中的孩子们，那就是孩子的幸运。所以我说，出发点都是好的，只是方式方法难以苟同。.

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原帖由 Jhlz 于 2008-5-6 14:52 发表
听孩子说过好几次,有的班级的老师情绪比较激动!他说老师都是对那些不听话,调皮的孩子才这样的.

学校允许对所谓“不听话、调皮”的孩子动手么？.

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原帖由 yhl123 于 2008-5-6 15:04 发表
您能说一下是因为什么事情老师会对学生有肢体和言语上的粗暴？

首先，您否认您是希望进入逸夫的家长，其次您和逸夫没有任何关系，您不认为您问这样的问题，和您演示的身份不吻合么。.

引用:

原帖由 ttt 于 2008-5-6 21:25 发表
是啊，害怕。

害怕会被当着全班的面说成“竹本口木子”（智商低的人可猜不出这个谜，好在考进逸夫的孩子智商都不会太低），害怕会因为忘带水杯让门卫送到教室（大概这样做会让班级扣分吧）会被老师让全班指着说“ ...

这个谜语强的，我也猜了半天才明白，看来我智商不够，要回炉再教育了。.

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原帖由 yhl123 于 2008-5-7 08:52 发表
哪些话我告诉您我的宝宝不要进逸夫？我想您的理解力有很大的问题。如果您的心态是良好的，请您心平气和的看完我所写的。哪个人没事会把时间浪费在这里?任何心智正常的成年人都明白不会有十全十美的学校。只是您爆出逸夫的老师对小孩会有有“肢体和言语上的粗暴”，您的用意何在？您这种不负责任的说话是让我们在选学校的时候做出错误的判断吗？您应该在这里很久了，上这里的不止我一个，您说的应该是对圈子里的所有人说的。我到要问您是出于什么才说这些，是真心为我们选校的家长？如果是真心那就请您把问题说说清楚，让我们明明白白的知道。如果不是，如果您只是出于您个人对于某些老师的不满，那么我建议您直接找您孩子的老师谈谈。在这里发泄解决不了您的问题。

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原帖由 yhl123 于 2008-5-5 10:16 发表
看您的帖子，如果我的话让您有了不愉快的情绪，我觉得很抱歉。但是有几点我希望您能知道：
1.我不是貌似想进逸夫的小朋友家长。请您不要妄加推测。

2.当初看到逸夫校外的环境时，她并没有给我们留下什么好印象。 ...

1、您这种前后矛盾的话到底是证明您的表达能力实在有问题呢，还是证明您根本就不是一位家长？

2、任何一位心态良好、心智正常的成年人家长，都会希望在为孩子选择一个需要读5年的学校的时候，全面的听一听有关学校的各种评价，了解的信息越多，对自己做出选择和判断才越有利，越容易做出不让自己后悔的判断。您把您前前后后的话连起来看一看，您的表演哪儿符合这样的特征了？倒是一听到有家长没有高呼万岁您就急眼了？您既然不是逸夫的家长，又不承认自己和逸夫有什么直接的关系，那么是不是就代表您根本不了解逸夫呢？既然您根本不了解逸夫，您又凭什么说我们这些家长说的不唱颂歌的话，就是不负责任的、不真心的话呢？

3、这里是逸夫小学的交流圈子，不是6-12岁圈子，如果我们这些家长如您揣测的那样是为了爆什么料，您不认为在6-12版块爆的话，会有更多的点击率么。我们都是因为孩子进了逸夫，才会关注逸夫的圈子，才会希望逸夫能没有这样那样不应有的瑕疵。不是孩子们都有这样那样的行为规范的要求么，老师的行为就是最好的、为人师表的典范。如果您认为家长们在这个圈子里进行交流，就是您认为的“没事把时间浪费在这里”、“心智不正常的成年人”，那么请问您又来干嘛呢？您既不是逸夫的家长，又不是“想进逸夫的家长”，难您来这个圈子里“浪费您宝贵的时间和正常的心智”，到底想探听什么呢？

4、您的发言刚好让刚看了田四帖子的我感到似曾相识的口气：“出于什么目的”、“把话说说清楚”、“用意何在”、“不负责任”。看来众家长们私下猜测的不错，您干脆直接了当问我是哪位家长，然后给我一句：爱来不来，咱们等着瞧！.

对不起各位家长，我又忍不住回帖了，虽然很多人好意提醒我言多必失，本来无关自己的事到头来牵连自己，但就是这样直来直去的脾气，现实里听到遇到这些事都捏鼻头闷特了，到网上还被人指责为不负责任的说瞎话，俺受不了了。.

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原帖由 yhl123 于 2008-5-7 14:21 发表
人不要老是去说别人的不好，最好先总结总结自己啦

这句话您母亲对您说的非常合适！感谢她的教导。当您在不客气的说别人“浪费时间在学校圈子里交流”，“心智不正常”的时候，多反省反省这句话。

另：有句话说，谈朋友的时候要眼睛睁睁大，结了婚要睁一眼闭一眼，同样适用于您为孩子找学校！入学难，转学更难。提意见？难于上青天！与其被甜言蜜语哄得五迷三道辨不清方向，我倒情愿在进门之前先了解的清楚，思想准备的足够充分。那样即使进了门碰到和我们相似的遭遇的时候，您和您的孩子也早有思想准备，不至于和心里预期的“名气”落差太大！

再：校外环境真的比孩子在学校里每天身处的压力更重要么。

我看到听到和说出来的事，并非我自己的个人观点，而是家长们私下议论的观点，而是听到事情后绝大多数家长们会有的正常反应。即便是老师，如果您同时也是一位家长，那么扪心自问，您认为换成是您的孩子每天看到同学被这样对待您又作何感想呢。此话题不再关注，不再浪费时间和正常的心智。

[ 本帖最后由 m宝贝 于 2008-5-7 14:41 编辑 ].

宋代大诗人苏东坡与名僧佛印和尚是好朋友，他们常在一起品茗、参禅、悟道、吟诗，有时开点斗智慧的小玩笑。一次，苏轼与佛印约定要在人静之中察看一下对方是什么样子。苏东坡先察看盘踞而静坐的佛印和尚，苏轼说：“大师呀，您这时像一堆屎。”佛印和尚再看盘踞而静坐的苏东坡，然后却说：“苏学士，您这时俨然是一尊佛。”        

苏东坡开始很有点得意，自以为这次胜过佛印和尚。一会儿，他心里就在猜疑，佛印肯定不会让人轻易别人捡便宜的。但他一直没有弄清佛印的话到底是什么意思。回到家里，他把这件事告诉苏小妹，不料聪颖过人的苏小妹听过之后就笑起来。她对苏东坡说：“佛印和尚的话意思很明白，那就是：倘若人的心里有屎，便看人也是屎；倘若人的心地是佛，便看人也是佛。”.

引用:

原帖由 小雨点妈妈 于 2008-5-8 12:47 发表
感觉争论已经变为了争口气。
请冷静下来。
各位妈妈都是以自己看到的事件来说明了对这所学校的印象，这就是这个圈子存在的意义。
对这些事件的理解和总结，就是个人的事情了。
个人的事情窃以为也没什么争论 ...

的确没啥讨论的必要……

我以为家长们在为孩子做一个重大决定之前，肯定会希望了解的更为全面，就像我们当初为孩子择校也到处打听一样的心情，所以好意说起我们班级，包括其他班级家长私下交流的，关于孩子回来描述的一些学校里发生的情况。

至于有多“极个别”我不得而知，因为我没有也不可能就此做调查，我知道的的仅涉及3个班级的家长。也不必揣测是我的孩子受到什么样的待遇，虽然我的孩子考进了逸夫，我也并不因此就认为有多优秀，也不至于有多“差”（其实我一直不喜欢对孩子，无论是自己的还是别人家的孩子用这样的言辞下定义），我们只是一个非常普通的孩子，我们也只希望孩子能在学校里开心每一天，并没有多特别的要求。但也许是自己当了妈妈，对别人的孩子也会产生同理心，幼吾幼以及人之幼。

我讲的也只是不少孩子们回家都会告诉自己爸爸妈妈的，关于在学校发生的一些事实，并没有任何自己的评价，真不知道怎么会有一个人把这和“不送礼”联系到一起。更奇怪的是，好像被说中了要害一样恼羞成怒，对每一位家长都要攻击一下才过瘾。人家说另开帖子讨论自己的话题去了，还要追一句“不适合的统统走”。

楼上一位家长说得好，有则改之，无则加勉，防人之口甚于防川。好了好了，不喜欢听就不要听，当我什么都没说过，就此结束了行吧。.

引用:

原帖由 yhl123 于 2008-5-8 09:53 发表
眉宇间少份轻视与高傲，多些笑意与肯定；话语间少份以我为主，多些平等自由；商讨时少份"我不管"的霸道，多些"可不可以"的委婉；失败时少份"都是别人错"的蛮不讲理，多些"我哪里不对"的理性稳重；成功时少份"我是谁"的骄傲，多些"还需努力"的谦虚；付出时少份"凭什么"的自私，多些"本应该"的无私。

排比工整，您教语文的吧~

眉宇间的轻视和高傲，隔着电脑都能看见了真是佩服的一塌糊涂呀
话语间的平等自由，为什么不能体现在说不同的事实上呀
我提出了什么需要商讨的问题了呀？我既没有提问“要不要送礼”，又没有提问“老师对学生经常有‘肢体教育’和语言粗暴‘可不可以’？”，因为我个人认为就是不可以的呀 ，我想大多数家长都会和我有同样的想法，就是我们每学期交5500学费不是送孩子去给老师‘肢体教育’、或者说什么“竹木口木子（笨呆子）”的呀，要打要骂我当妈的来打来骂好了呀
请教一下我什么地方失败啦？是进了逸夫是我的失败？还是告诉别人我看到听到有这样的行为做的很失败？ 还是认为老师不该对学生动手是我的失败？ 那么是否应该这样说：“老师都是我的不对，我的孩子给您随便打随便骂都没关系的啦！”这样就不失败、就不错、就不是蛮不讲理啦！

再请教一下我什么地方成功啦？我自己是个无名小卒，我的孩子也只是个平凡的孩子，我既没有进了逸夫就如何不得了的“自信”，又没有烧香赶走和尚，教训人家给我腾位置的“不知道自己是谁”的骄傲，成功撒么子呀
付出撒额我更不晓得了，看了半天您的回复，只看到送礼好像算得上是“付出”了。真真伐晓得啊伐明白侬了了刚撒，看来我的确很失败

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那个佟掌柜哪能刚啊：“额错来，额真滴错来，额一开始就不应该嫁到这儿来，额的……”（以下省略一万字 ）

上面哈7搭8不知所云，请您高抬贵手，大人不计小人过，伐要再记一个小八腊子家长的仇了呀！ .