视算每天有的,30还是60题,由家长记下时间，一学期只搞一次口算测验和竞赛，平时时间上不作要求,感觉课改对这个淡了,老师其实认为这个基本功很重要,要家长重视。

蓬二好像对这个要求一直很高的。LZ能说说学校的具体达标要求吗？

我们学校现在热衷考“算法大讨论”，2位数进位加法要掌握7种方法，2位数退位减法要掌握6种方法，问下来2年级的乘法也在搞这个,估计学校为迎和课改又能上报新课题了。.

听起来一题多解想法挺好的，如果让孩子能用自己喜欢和方便的2-3种方法就已经达到目的了，问题是现在老师规纳了全部方法要孩子掌握,哪里有一点意义？花里胡梢的东西罢了。

不过我们数学花的精力倒不大，语文占用了70％以上的学习时间，前提还是至少生字卡片的字早都认识了。每篇课文都要求背诵。

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