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[育儿] 家庭的经济水平决定对孩子的教育态度?

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家庭的经济水平决定对孩子的教育态度?

写下这个题目主要是来源于这一年来对于孩子择校、读书方面的个人经历的感触。
过去从来不对孩子的学习有很高的要求,一方面,人都有长短,这方面短了,可能在其它方面就长,另一方面,我们的社会,现在和将来,对孩子的要求都不仅仅是分数,情商和健康往往更为重要。再者,从我个人经历来看,无论中、小学,过去同班同学当中,成绩很好的,如今往往也没做出很惊人的成就,倒是过去成绩平平的甚至倒数的不被老师看好的现在发展不错。于是,只希望孩子能够在一个较好的学校能够愉快地学习,做一个快乐的人,就足够了。
虽然这么想,但觉得学校的校风、教学质量还是非常重要的。于是一年前,当很多家长已经为孩子补这补那、考这考那、托来托去的时候,自己才发现自己像个傻瓜似的,什么行动都没有,该为儿子规划一下他的小学取舍了。小学主要是跟户口跑的,户口可以根据房子落户。想到自己的娘家在杨浦,对口杭州路笫1小学;结婚时买的旧公房在浦东德平路,对口罗山小学;在黄浦买过套新房,对口应昌期围棋学校,当时该校的党委书记还是我的老朋友;当时又住在浦东联洋,对口进才实验,硬件很好。这4处地方分别对口不同的小学,不知道让儿子上哪所好。于是在社区论坛上发帖,请大家帮我出出主意。结果,有热心出主意的,大多数都认为联洋对口的那所进才实验学校不错。而有的回帖却让人哭笑不得、大跌眼镜:“有那么多房子,孩子上随便什么学校都可以了,长大只要会数钱就行了。”昏,其实也就几间破旧小房而已,还搭上了娘家的房子,这在上海像我样的人不要太多。
当然,最后的结果却是没有选择以上4所学校的任何一所,很戏剧性的。老公偏偏不喜欢住在联洋了,没买车的我们,住在联洋买早点不方便,买菜不方便,去哪里坐公交都不方便。加上我家的那套房子正好冲在路口,从早到晚车行不断,影响休息。老公在家附近逛了半年,看中了附近的浦东笫二中心小学,学建筑的他说,那学校的房子看上去挺舒服的。结果,就买下了那里的公房,儿子去了二中心。
在联洋,认识了不少小孩的爸爸妈妈,他们对小孩的教育是很重视的,但很少重视名次和分数,而是重视孩子的全面发展。可是,自从上了旺旺网以后,几乎看到了全上海的家长的情况,他们有的对孩子的学习抓得非常紧,每一分都非常重视,如果考了100分或者笫一名,立刻拍手相告,如果只有99分,会立刻苛责孩子为什么不考100分。真是让我吃惊不小。我可是只要儿子能够跟上就可以,尤其在1年级。
更让我吃惊的是,那么小的孩子,有的居然已经考了很多的证书出来,什么级什么章,名目繁多。有的小孩在大班的时候已经去考过好几个名校了,而我居然不知道!我只好承认自己跟社会脱轨,应该对孩子抓起来了。
要抓也没办法,谁叫儿子是晚熟的?他开口都比其他小孩晚。当有的女孩子1岁已经口齿很伶俐时,他1岁半还是吞吞吐吐的。当然我也不担心,我幼儿园的时候也是个小结巴,而且我一年级的时候也是老师眼睛里的差生,专门在最后一排和别人说话,开小差。我的朋友百联集团某公司的总经理曾经对我说:“你放心好了,儿子的智商80%以上遗传母亲,你们夫妻过去读书都不错,没什么可担心的。”
正当我为自己对孩子教育的落伍而烦恼,因为看旺网多了,更看重分数、名次了。最近在联洋MSN群聊天中,发现这些小孩年纪差不多的妈妈们,都认为我对孩子的分数太看重了。她们都欣赏愉快教学。她们更乐于让孩子去各种地方、广泛旅游就锻炼,接触不同的事物。她们不希望看到自己的小孩,不久的将来是四只眼,病病歪歪的,哪怕是状元是怎么样,何况,现在中考都加入了体育成绩了。
回来跟家中当保姆的亲戚聊,她说,家庭经济情况不怎么样的,往往对孩子的成绩分数非常重视,因为这关系到孩子的未来,家中没什么可帮的。而经济较好的家庭,可以买好的学区的房子,这样,9年义务教育就不烦了。就算将来高中成绩也不怎么样,还可以出国留学。所以,经济水平决定了家长对孩子的教学态度。也许,李嘉诚对他的儿子从来没要求非要笫一的吧?
周围的中产,都在孩子高中或者大学的时候,送出国了。红英是我的同事,女儿在高二那年(那时候,好像在南模读书)去澳洲,如今已经工作了,非常好。最近,解放日报的薛大姐也让高中的女儿去澳洲了,印像中这个女孩也是个鬼机灵,小学的时候,就说:“我姓顾,大家叫我股票好了。”我的最小的表妹在育才读高二,最近也要去加拿大定居了。对于这些孩子,国内的应试教育应该和她们关系不大了。当然,在国内她们也是品学不优也是良的好学生。
现在的孩子大多数的家庭条件比我们小时候好多了。我小时候,父亲总是说,如果考不上大学,将来就到马路上扫地去。以此激励我多次,倒也是有效的。我高一进复旦附中的时候,摸底考才班级24名,结果高三最后还是以全班笫1的高考成绩出来了。那时候,像我这样的家庭条件,只有一门心思读书,将来找个好工作。可是我的有些家境好的同学就不同了,他们可能成绩不如我,但后来都去了美国欧洲等,如今当然也难说谁发展好谁发展不好,海归也不少,但至少当时比别的孩子多个选择。如今,我老公在上海,他在农村的弟妹们就以他作为榜样教导他们的孩子:“看看你大舅,就是因为考上了大学,才住进大城市,有了有电梯的房子,你们如果不好好读书,就跟我们一样,种地去!”去年寒假,小姑带儿子女儿来联洋我家过寒假,看到漂亮的住宅,兴奋得从一楼坐电梯到顶楼,然后反复坐上坐下。这是她3岁的儿子笫1次看到别人家里有电梯。平静下来的时候,他严肃地对他妈妈说:“妈妈,舅舅家的房子是好房子,我家住的是破房子。”他妈妈叫他将来要好好读书,也能住上好房子。现在,他在乡下,上着只有1个老师的幼儿园,每天回家,很高兴地想多认些字,还嚷着说要学英语。哪像我儿子,当时叫他认字,他没兴趣。
唉,所以,觉得旺旺网之所以有那么多不同的观念和声音,是不是因为经济水平的因素决定的呢?

[ 本帖最后由 soo-goo 于 2007-2-3 22:06 编辑 ].

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原帖由 junhuayang2005 于 2007-2-3 21:43 发表
我觉得每个人的观点不同的,我倒是认为能够独立的孩子才是让人觉得值得夸奖的。在国外,孩子可以用自己的劳动赚取零花钱,而在国内,自己孩子很大了,靠父母的也是很多的。有些人不以为耻,反以为荣。我不认为进 ...
经过半年学习,我儿子最薄弱的语文已经有进步了,从学前只认识没几个字,到如今和语文笫1名也就差5-6分,我觉得他是个能够抓得起来的人。
学前,我的主要精力可能放在儿子的其他方面,当时他认字的兴趣还没上来,但他游泳、围棋、溜冰、画画等方面花的精力多了,现在他的动手能力很强。现在也很感谢二中心的老师,在他语文不及格的前提下,每次见到他都给他鼓励,现在他有了兴趣,还要自己创作“古诗”呢!.

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原帖由 shumi1 于 2007-2-3 23:16 发表
世界银行曾有多份全球及针对中国的分析报告,都指明母亲受教育的程度与孩子的健康成长的关联度极高.
从这点上看,旺网的孩子们可以说是幸福的.
我指的是家长对于教育的态度,比如说更关注的是哪些方面,至于不同的态度、不同的关注点哪个对孩子的发展更加健康,则是公说公有理、婆说婆有理的事情了。
至于孩子个人的发展,那当然修行靠他们自己的了。.

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原帖由 TYMM 于 2007-2-4 10:02 发表
我们学校老师一年级来家访时就说过:“校长讲了,家长越是硕士、博士的,越对孩子的分数不在乎。”他们见得多了,有些道理吧。
我周围的大多数人都是这样的,当然也有个别不同的。校长的见识应该很广了,看来这确实是种社会现象。我家保姆也同意这个看法。.

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原帖由 WW民工 于 2007-2-4 09:31 发表
LZ常发些搞笑帖,支持一下.

WW要有娱乐精神.
人是要有幽默精神的,但我没感到这个帖有什么好笑,希望你具体阐述一下。.

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原帖由 applepie_2005 于 2007-2-4 11:19 发表
经济基础决定上层建筑。如果我有足够的实力让孩子长大出国念书的话,可能也不会太在乎他 的成绩。,但会和你一样,让孩子在尽量好的学习环境中成长。这样他获得同样的知识,可以少付出些精力。这些精力可以用来 ...
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原帖由 奥数宝宝 于 2007-2-4 11:33 发表
   
拥有证书最多的孩子的家长来了,欢迎欢迎!.

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原帖由 WW民工 于 2007-2-4 11:49 发表
奥数宝宝哪里是证书最多的,不是有41张证书的吗,那才是最穷的,你WW是白混了.
偶是没证书,也是读书最差的,就是最有米的.

阐述的没娱乐精神了.
我旺旺混的时间是不长,所以诚惶诚恐啊!对我来说,有10张和40张,都是最多的。偶都要仰视的。
我可没说有米的人读书差哦,发现有的人就是看不懂我的意思。.

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原帖由 WW民工 于 2007-2-4 12:15 发表
偶语文经常不及格.
偶小时家贫,所以语文总是笫1名。.

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原帖由 sxm 于 2007-2-4 12:18 发表
偶觉得家庭的经济水平在很大程度上影响了家长对孩子的教育态度,但不是决定因素.

父母受教育的程度及各自经历影响更大.
其实我说的那些中产例子大多数学历都挺高的,是不是应该改一下标题?应该是经济水平和教育程度两大因素影响了家长对孩子的教育态度。而相似的经济收入和教育背景的家长,经历相差也不会很大的。.

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原帖由 sxm 于 2007-2-4 12:40 发表
相似的经济收入,教育背景可能截然不同,相似的教育背景,收入也许是天壤之别.即使是相似的经济收入相似的教育背景,但家长不同的家庭出生,不同的童年经历,不同的人生和奋斗经历,都会在对孩子的教育上留下人生的烙印.
前提是在大多数的情况下,现在不是流行模糊概念吗?如果什么都要一丝一毫没有差别的话,任何统计都没意义了。世界上没有完全相同的两片叶子。.

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原帖由 旺旺她爸 于 2007-2-4 19:21 发表
我觉得这是一个比较有意思的命题,本人的看法如下:
对孩子的教育态度取决于父母的心态=>父母的心态取决于父母的生活经历,成长经验=>父母的生活经历成长经验在一定程度上取决于家庭的经济水平=>家庭的经 ...
我觉得这是个有意思的话题,我的孩子只是一年级,所以我也只是摸索阶段。这个思路源自1年前和敬业中学的副校长钱君端聊的时候,她所说的一句话,她喜欢穷人家的孩子,因为穷人家的孩子读书好。这也可能是她看多了,得出的一个看法,当然不是全部。
我谈的是家长的心态,这种心态可能会主导孩子的教育过程,对孩子的教育产生深远的影响。可是有的人却会把这个延伸开去,钻钻牛角尖,那也由他去了。
或者,再过几年,我这个对孩子成绩不是很看重的家长,也让孩子考了很多章啊证书啊什么的,也会很高兴地来旺网"献宝"也不一定。因为社会的大环境,大多数人的做法,总会引导少数另类的。
如果我儿子数学方面有天赋,我也会让他去攻攻奥数,探究探究,没什么不好。
主帖的看法肯定是不全面的,因为我所说的经济收入水平,没有把暴发户算在里面,写的时候也没有想到。旺网本来就是个讨论的地方,就算有什么不成熟的看法,大家讨论一下,全面了,也好。
总之,如果我说的有些偏颇的话,那么,反之,家庭的经济水平一点都不影响家长对孩子的教育态度,这个命题是否成立呢?.

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原帖由 fangfang妈 于 2007-2-4 20:15 发表




你儿子进步这么大,好好表扬一下. .
进步有一点,但现在我发现症结在于他现在还不知道学习是为了什么。他是个贪玩的孩子,所有的题目,失分的原因不是他智商不行,而是贪玩,没用功,粗心。所以,最近,我也是一点点开始让他收心了。.

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原帖由 WW民工 于 2007-2-4 21:30 发表
这是一场十几个孩子参加的钢琴演奏会,就在他们共同的老师家的客厅里举行。几十位家长和学生把小小的客厅挤得满满的。我不足六岁的女儿第一个出场。此时她学习钢琴不足三个月,已经弹了快十个曲子。这次要不看乐 ...
羡慕美国的孩子,他们有时间可以去搞艺术,拓展自己的爱好和知识面,而中国应试教育下的孩子行吗?旺网上有很多家长已经停止了孩子的钢琴练习,不是因为没钱,而是因为没时间,要为分数而奋斗!
美国富人追求的才是真正的素质教育,严格教育孩子不等于追求分数,不注重分数的父母不等于不关心子女教育。
又想起我高中同班当年成绩笫一的那位女生,如今在美国是两个混血儿的母亲,她现在非常喜欢家庭的天伦之乐,对于过去她那惊人的高分(20年前复旦附中和美国某中学的交换生,全年级没几个),她的反应是:“那时候太傻了!”
我在加拿大的男同学,他现在也是同样愤恨国内的教育制度,他说,如果不是应试教育,他在钢琴上的成就不会低于孔祥东,可是现在只能做个普通白领。.

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原帖由 玫瑰玛丽 于 2007-2-4 21:33 发表
这是一个观念问题。我认为:学习就是学习。而且,人终身都要学习。

我是有点反对分数,名字至上的。我发觉,中国的学生有个特点。大学毕业,工作后基本不再读书。要读也一定读有利于自己在职业上进一步发展的 ...
这才是有价值的讨论。.

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原帖由 seaskygrass 于 2007-2-5 15:47 发表
很长时间没看到这样好的帖子了,我同意LZ的观点
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看到那么多价值的思想火花,把我原来似是而非的不成熟的命题逐步深化,心中真的是无比快乐!哈哈,那么多的家长的智慧,是不是可以写篇这方面的论文了?.

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原帖由 家有考王 于 2007-2-6 00:04 发表
家庭经济基础和对小孩的培养是很有关系的。
很有关系四个字分寸恰到好处。
,论点和论据正在逐渐完善中。.

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原帖由 qiqii妈咪 于 2007-2-6 23:14 发表
看了那么多智慧的爸爸妈妈的发言贴真是感触深深 想想女儿现在幼儿园小班 每周都有安排三天的课后兴趣班包括 其他小朋友不是都是二到三种安排满满周六日还要参加外面兴趣班.. .可我女儿一个也没参加缘于他爸觉得 ...
你老公的智商很高啊!
其实我们小时候,贫富分化远不像现在那么严重。就算有钱,也没那么多的地方可以去花。现在就不同了。一点延伸开的想法。.

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原帖由 qiqii妈咪 于 2007-2-7 01:10 发表



比我高很多了


不过估计你更牛


所以在这深龙藏虎的地方 偶一般是少开口的


什么时代有什么时代的花法有什么时代的价值衡量标准.  现在是学钢琴原来只能学电子琴...现

在什么国画水彩画 ...
我的 智商肯定不及你老公的,从小到大从来没有总是笫1名的,大多数笫2名,就是在最关键的考试才考笫1,不关键的往往就很落后。.

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原帖由 qiqii妈咪 于 2007-2-7 23:34 发表
呵呵 你谦虚了 打小就佩服语文成绩好的同学 更何况还是语文第一的呢....

偶突然发现一个很奇怪的现象,曾经小学6年 班主任都是语文老师.所以班里最得宠的就是语文成绩好的同学,也照就了那几个一幅高高在上的& ...
我觉得挺奇怪的,我从小学到高中,很少有语文老师当班主任的。都是数学老师,高中还是政治老师当的班主任呢!
我小学的时候,三门功课都很好,都强(女生嘛,早熟);初中的时候,数学物理化学也不错,但最喜欢的还是语文,特别喜欢古文。高中的时候,物理不行了,数学也不怎么样,化学还可以,英语落后了点(小学不是名校,初中的学校语文是特色,英语很一般,结果高中考进市重点以后英语成了弱项)。成绩就这么忽上忽下的,除了作文有优势,其他的也就中等而已。我这人有点小聪明,特别不喜欢背,所以凡是死记硬背的东西我就不强。我的经历让我知道,女孩子小学成绩好不代表什么,初中过后数理化往往男孩占优势的多,男孩子的后劲是很足。昨天还跟一朋友通电话,他的儿子中学时候去了美国,现在25岁了,在欧洲读博士生,刑法专业。他说,男孩子初二是个重要的转折点,小学阶段,不要要求太高,最重要的就是不要轨坏道而不是其他。他的儿子小学在竹园小学上的,那时候成绩一直中不溜儿的。.

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原帖由 家有考王 于 2007-2-8 00:31 发表
楼上这么晚还在论坛上,难得,难得!
每天早上10点才起床呢!.

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原帖由 KITTY004 于 2007-2-8 10:10 发表
我觉得只有成绩好也没什么用,我觉得自己就是应试教育的典型产物,高中时成绩一直很好,九门功课分数几乎一直是全班第一,也上了国内最好的大学之一,但是由于小时候家里条件不好,没有学什么学习之外的技能,觉得自己 ...
你的经历和我的差不多,我觉得我就是高分低能的代表,所以不想让孩子重新走我的老路。只要有条件,就尽量为他创造。.

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原帖由 KITTY004 于 2007-2-8 11:21 发表
而且我们好象是校友?
, 是大学还是高中的?你好像也住在浦东哎.

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回复 #175兔子他妈 的帖子

怎么你儿子的情况和我儿子差不多啊!不过老师倒是从来没有找我谈心过,居然还经常看我的博客,
这学期,我决定要抓紧孩子的学业了。上学期太放松了。我发现抓一抓,他就会好一些。我同学有一对双胞胎儿子在虹口长青学校,班主任对于这对有教授名人当爷爷奶奶的双胞胎挺看重的,谁知成绩就是不怎么样。我同学于是弄了很多题目给儿子做,终于有一个上学期考了笫3名,不过另外一个还不行。.

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