好的文章的确是要高于生活实际的，但是也必须符合现在的生活现状，不能凭空捏造，总要有一些事实依据，然后在事实的基础上，进行创作。
关于书面表达强于口头表达的问题，那么唯一的方法就是要多说，多练，让他在人多的场合多开口，这样，久而久之，情况就会好转的。.

这样的情况不少见，特别是幼儿园是一张白纸的孩子，由于换了环境、老师、同学等等，再加上发行怎么人家都会我不会，这往往会造成孩子内心的烦躁，严重的会害怕上学。
这个问题解决起来可以分条腿来走：
1、利用现在每天的课余时间，让孩子集中巩固拼音。因为，1年级的教材内容都是配有拼音的，那么如果孩子的拼音掌握牢固了，对课文的害怕程度自然会减轻，自信心会有所增强，这样容易使孩子能够以积极的态度来对待学习。而且，拼音掌握好了，万一在写老师作业的时候有字不会写的话，写上正确的拼音，分数也不会全部给扣光的，可谓一举两得。
2、利用双休日集中抓生字，把每个礼拜学过的生字在这两天内集中复习。为了方便孩子记忆，家长还可以做一些辅助工作，比如把生字归类，可以按字的结构归类，可以按同音字归类，可以按形近字归类，也可以按字的表达意思归类，比如把水果归一类，把称呼归一类等等。
加油吧！黎明就在前面了！！！ .

在口头表达的时候，特别是要发表自己观点的时候，要注意他语言的逻辑规范性噢！.

终于出太阳啦！真开心！
下午出去逛了下，买了好多东东！.

个人觉得宝宝最大的问题是性格问题，也许是奶奶、爷爷太惯着她了，这样的性格将来是要吃亏的，需要改变一下。比如教会她自己处理一些小问题，和小朋友的相处之道，学会分辨什么是“好”朋友。具体的方法我说不好，因为自己还没有孩子，就只能在碰到具体问题的时候教她了。.

不好意思，这到不清楚，可以去少科站或少年宫问问，一般都是这种地方在组织类似的活动的。.

现在让家长读，如果能够坚持，也是很好的积累阅读的方法。
等过完年，你可以利用宝宝长大一岁的契机，告诉他，请他和妈妈一起读故事，慢慢的，孩子会愿意自己读故事书的，最后，还会把读到的故事讲给大人听呢！.

这是正常的现象，小孩子对于小学的新鲜感过了之后，当然会有些退步，特别是纪律方面，因为环境、老师、同学都熟悉了，相对思想也就会随之放松下来， 那么听课效率是会降低的。这个问题，一定要和老师协商，想好解决的办法，而且要告诉孩子，小学和幼儿园是完全不同的学习环境，不可以再抱着“玩”的心态上学。现在的“阵痛”是必须的，免得将来的“长痛”！.

平时加强默写生字，锻炼孩子听写句子，这个是基础问题，除了平时的练习度不够之外，教材本身也加重了这个问题，所以只有累家长和孩子了，多练练，多写写就好了。.

徐汇区的向阳.

是概括段意吗？这个虽然在教材中没有具体要求，但是老师上课时会就具体的课文，提出相应的练习的。概括一般有三种：1、摘句法，即直接找到一句能够概括全段意思的句子抄下来（适用于总－分写法的段落）。2、摘词法，即摘录一些段落中的重点短语，然后组织成句子，概括全文。3、概括法，即根据段落的具体内容，从时间、地点、人物、事件4方面来对内容进行概括。.

如果家长时间允许，孩子的写作基础又太薄弱，可以从主题确定后，听写开始。就是，家长找一段和主题对应的内容，让孩子听记下来。这样做有2个主要好处，首先，孩子在听记的时候，遇到不会写的字，通过订正可以让他把这些字记住；其次，听记的内容一般是经过家长选择的，也就是等于在潜意识告诉孩子，如果要选择描写对象的话，哪些是合适的。等听记了几篇之后，让孩子开始学习模仿家长找的内容的写作方式换一个对象进行描写，这样做有助于帮助孩子理清文章的段落，写作的思路，让孩子不容易偏题。最后，就是选择一个描写对象，让孩子展开想象，自己写。当然，这三个完整的过程操作下来，短短几个礼拜是不够的，家长可以利用寒假的时候继续练习，直到孩子能够独立写作为止。.

这样的孩子，不用过多布置课外作业，每天把老师布置的功课按质、按量的完成，如果字写不好，就擦掉重新写，这个要和学校老师统一要求，不能给孩子钻空子，如果现在不杀住这股“风”，到了高年级你想要再扭转就更加困难了。此外，记住，小孩子的潜力是无穷的，他们不会那么容易就厌学的，家长在家谈论话题的时候也要注意，小孩子很会学样，有些话题不要过早的让孩子涉及，诸如什么现在学生压力大呀，现在课业负担重呀等等，因为所有的孩子都是一样的，还有小学每天是上11节课的呢，人家学生也照样活下来了，没有因此而厌学，那么自己家里的宝宝也是可以承受的。如果现在放松了，要不了3年的时间，你会觉得压力更加难以承受了！
.

很简单，每天就给带3支笔，一把尺，一块橡皮，如果掉了，第二天给扣掉一支笔，另外，如果坚持一个礼拜管好自己的东西不掉的话，可以在双休日的时候给予奖励，比如带出去玩之类的。（现在很多低年级班级老师都会买好卷笔器配在教室里，如果没有，也可以给孩子带子弹铅笔，配一包笔芯。）相信，如果家长能够坚持2个月的时间，孩子就会学会如果管理好自己的文具，这个问题解决了，他做事自然会仔细，那么考试也就不会漏题了。.

这个学校还不错，是那个地区的重点学校之一，不过综合起来还是比上小差了一些。（个人看法哟！）.

像这样的问题还是请教他的语文老师比较好，因为自己的老师对孩子比较了解，说起来有针对性，也比较具体。.

这也许和每次考试老师选的文章也有关系，因为有些文章接近孩子的生活实际，那么他们容易回答，但是有些牵涉到一些人文精神层面的文章，那么离孩子比较远，而且他们平时也不太看这样的文章，所以阅读做得有好有坏是正常的，是要好坏差得不悬殊的话。.

向阳育才的总体情况一般，比起并到向阳之前是好了一些，但是由于那里生源的限制（当然向阳的生源也不是特别棒的），所以教学质量要有飞跃似的提高还有待时日。.

这样严重的偏科的话，是要请一个老师来专门辅导语文的，因为考初中和高中，都要所有的成绩并驾齐驱才可以进入理想的学校！.

你在哪里看的我的博客？.

植物园后门那里，有一个华东理工大学附属幼儿园，好像是叫什么“小红花”幼儿园蛮好的，是一级幼儿园，我同事的儿子就在里面读的，成绩、习惯什么都养得蛮好的，不过不太好进。.

应该在15号到20号左右吧，不过各个学校的日期也许不统一。.

具体看什么书，也说不好，根据孩子的兴趣，让孩子读读小说、散文什么的，少看漫画书。
具体的书在＃116里有介绍，可以去看看。

[ 本帖最后由 vivian_JJ 于 2007-1-1 12:42 编辑 ].

这所学校是民办的，质量应该算一般吧，在徐汇区的民办学校中，不算好的，不过，比一般的公立初中应该要强一些。.

要看你转的是徐汇的公立还是私立，如果公立的话，问题应该不大，因为闵行中心小学也是一所很好的学校。如果是私立的话，那么可能功课会多一些。别的如果说是要注意的话，那么就是如何让孩子尽快适应新的学习环境，如何和新的老师、同学相处好，这点家长还是要在一旁起到辅助作用的。.

四年级组

一等奖
孙天宇        东二小学        吴诗蕊        汇师小学
窦泽皓        汇师小学        陈孟起        向阳小学
李逸舟        汇师小学        孙凯宸        汇师小学
朱吉人        盛大花园小学        张佳阳        交大子弟小学
高诗悦        汇师小学        辛运枫        向阳小学
岑诗聪        向阳小学        孙思成        汇师小学
张嘉麟        世外小学        吴  锴        汇师小学
丁泳文        田林四小                 黄卓超        世外小学
沈亦铭        向阳小学

    二等奖        
鲁子杰        汇师小学                  刘彦妮             世外小学
钟文韬          向阳小学                  李亮成             汇师小学
叶 茂        世外小学        魏思雨                向阳小学
于思倩        向阳小学        李钱晟                向阳小学
吴子昊        向阳小学        玉田乾人            一中心小学
易子隽        逸夫小学        李臣杰                教科院实验学校
杨  硕        世外小学        阎越人                向阳小学
张羽佳        世外小学        吴烨                  向阳小学
张天一        世外小学        陈言宁                向阳小学
周斯芃        汇师小学        陈天陆                世外小学
倪佳筠        汇师小学                        杨子宜                世外小学
任青青        汇师小学        方祺珩        园南小学

三等奖
梅自寒        向阳小学        周佳荟　        汇师小学
罗由希        汇师小学        林泓阳        向阳小学
万虹辛        世外小学        闵舒琦        逸夫小学
管毓钦        一中心小学        柳韵祺        盛大花园小学
黄焱冰        教科院实验学校        徐泽震        世外小学
居嘉全        教科院实验学校        张建益        汇师小学
陈子豪        向阳小学        车昉州        世外小学
郭思远        向阳小学        杨泽凡        建襄小学
赵子佳        向阳小学        范子奇        建襄小学
吴绍庭        向阳小学        凌扬帆        向阳小学
胡冰然        向阳小学        刘佩瑜        向阳小学
刘迤衡        盛大花园小学        尤瑶        盛大花园小学
吴以舟        东二小学        钟圣安        盛大花园小学
乔哲一          东二小学        齐凯文        盛大花园小学
徐绘青        东二小学        邬宛蓉             东二小学
邹盛梁        交大子弟小学        俞乐诗        东二小学
周逸斐        田林三小        沈思越        交大子弟小学
陈怡钦        世外小学        博陵弘恒        交大子弟小学
董  瞻        世外小学        钟瑞麒        田林三小
谢思溢        世外小学                陆逸凡       交大子弟小学

五年级组

一等奖
徐伟栋        向阳小学        冯奕恺        世外小学
朱兆成        交大子弟小学        金人骏        汇师小学
余瀚珅        世外小学        李忆渊        教科院实验学校
王禹辰        世外小学        梅泊宁        交大子弟小学
袁行方        世外小学        葛泽元        向阳小学
王露懿        向阳小学        朱凝        交大子弟小学
胡灜        逸夫小学        朱雪        世外小学
周润天        汇师小学        吴振        教科院实验学校
陈子亮        向阳小学                郁文        东二小学

二等奖
余泽贤        田林四小                董诗悦        教科院实验学校
张毅                上师大一附              邱泽华        向阳小学             唐隽雯                向阳小学                王鉴          向阳小学
刘运阳        上海市实验学校          任彦豪        向阳小学
郁明哲        交大子弟小学            张瑜铎        世外小学
竺正豪        世外小学                李一鸣        世外小学
胡宇风        世外小学                施若晗        汇师小学
曹羽钦        世外小学                沈路晴        汇师小学
殷涤尘        交大子弟小学            诸怡杨        上海小学
周 雪        世外小学                赵宇飞        园南小学
石佳辰                逸夫小学                王文迪        向阳小学
陶文弢                逸夫小学
  
三等奖
曹毅扬        向阳小学        景恺彦        交大子弟小学
李正元        世外小学        马  遥        教科院实验学校
仓子杰        汇师小学        曹雪妮        上海小学
张俊锴        上海小学        王晴枫        上海小学
季凯航        教科院实验学校        苏一帆        向阳小学
汤立其        世外小学        徐哲尔        向阳小学
彭文昊        逸夫小学        应会吉        世外小学
王思悠        向阳小学        姚心仪        盛大花园小学
张文豪        向阳小学        林逸群        盛大花园小学
宋伟宏         交大子弟小学        周思才        世外小学
陶圣辰        交大子弟小学        沈子恒　        平江小学
周  易        世外小学        朱迪        向阳小学
马颖俊郎        汇师小学        谢洁霏        光启小学
马真而        汇师小学        何衢         上师大一附小
李舒晗        东二小学        陈郁聪        求知小学
丁然        汇师小学        潘奕铭        建襄小学
周亦帆        向阳小学        戴唯        教科院实验学校
陆俊何　        平江小学        丁旻昊        上海小学
周琦           逸夫小学                胡笑眉               爱菊小学
李宜儒         东二小学                何天遇               梅陇小学
孙思文         东兰路小学              钱宸               杜鹃园小学
舒晗轶         南丹路小学              宫鼎丞        汇师小学


六年级组

一等奖
宋杰傲        华育中学        陆思轶         华育中学
陶广智        华育中学        杜冰凌         华育中学
洪雁书        华育中学        白英杰         徐汇中学
陆丹宁        华育中学
        二等奖
孟以爽        上海市实验学校        赵之皓         华育中学
奚旺          徐汇中学        李天宁           华育中学
王缘          华育中学        王博智         西南位育中学
刘宇韬        华育中学
        三等奖
林圣杰        徐汇中学              王逸尘           上海市实验学校
卢轶榕        徐汇中学              江铭臣           西南位育中学
陈宇栋        华育中学              张页             西南位育中学
韩思聪        华育中学              陈彦             华育中学
俞延        徐汇中学              史璟晨           华育中学
柳泱        西南位育中学          章子誉           华育中学
刘思垚        田林三中              董士卿           市二初中
朱文骏        南洋初级中学          李阳             华育中学

初一组

一等奖
梁栋          华育中学              朱宇             华育中学
张亦凡        华育中学              吴炳璋           西南位育中学
周天佑        华育中学              王翔             位育初级中学
        
二等奖
何偲佳        华育中学                 丁屹                   西南位育中学
康静怡        华育中学                 陈童                   华育中学
毛亦骏        华育中学                 朱玥                   华育中学
张逸昊        华育中学                   蔡阳                   华育中学

三等奖

匡哲祥        华育中学        田明明                   华育中学
刘径舟        华育中学        吴志浩                   华育中学
唐莹        西南位育中学        陈竹                   华育中学
裘实        华育中学        李嘉伟                   华育中学
王力功        华育中学        孙思绮                   华育中学
毛冬元        西南位育中学        谭庆俞                   华育中学
朱致远        西南位育中学          吴赟盈                南洋初级中学
宋奇        徐汇中学                王烁             上海市实验学校
史旭成       教院附中                 王西之            田林三中
        
        
        初二组

一等奖
蒋淳宇        位育初级中学           肖佶年           位育初级中学
房屹东        位育初级中学           王骁             华育中学
许诗旦        位育初级中学

二等奖
李超豪        位育初级中学            邓飞            华育中学
卢涛        位育初级中学            贾蕴哲          华育中学
王佳一        华育中学                陆东衡          位育初级中学

三等奖

余盛铭        位育初级中学        吴怡           华育中学
周匀        位育初级中学        杜祎           位育初级中学
吴恺奕        位育初级中学        单圣豪         位育初级中学
陶倩芸        位育初级中学        张竹苑         田林三中
张易        位育初级中学                 俞戥宸         徐汇中学
徐羽千        位育初级中学                 谢亦磊         南洋初级中学
崔振渭        教院附中                曾鹤           华育中学

要选择学校的家长，也可以参考一些这个成绩，能说明一些问题的！.

你现在看到的名单里的位育初级中学的这些获奖学生，都是初二、初三年级的了，他们当时入学的时候是考过试的，进的是资优班（提高班），这些学生就是因为成绩好，才进位育，有部分就是参加培训，进行比赛的。而现在的初一、小初一的学生，是统一招生的，不考试了，学校按教育局的规定，也不可以办提高班了，所以生源就差了不少，那些成绩好的都进了华育、西南位育了。.

具体多不多我不知道，反正向阳摇号进位育的是不多，反而是中国和市二初级多一点，后面进去的多半是家长用了“力道”以后才进的。.

这两个都是好学校，的确很难选择，也都很难进去。
我想，如果你想进华育的话，要孩子本身的奥数成绩很出色，才会比较有帮助。因为华育有一个奥数班，是专门针对比赛的，这个班的孩子成绩很好，进4所重点高中的比例也大。世外的英语是特别出色的，但是这样的出色不是孩子单单在课堂中学习认真就可以得到的，还要在课外参加大量的补习/辅导才可以达到这种水平。世外除了英语，主课的成绩也都不错，但是世外的整体学习氛围不是如家长所期望的那样，孩子们的用功都是在课外的。因此，如果是自觉性不是很高的孩子进入这样的学校学习的话，心很容易散掉。因此，家长要权衡利弊进行合理的选择。
另外，补充一点，这两所学校地址都很远。不知道你的孩子有没有报名参加那里的小五班，如果没有的话，可以在寒假中挑一个读读看，因为这对将来投递孩子资料是有一些帮助的。
.

没看到具体的文章，我也不好随便发表意见。
估计，那老师的意思是，孩子把路上的经历写了一大堆，但是，都是泛泛而谈，没有一件突出的事情，我想中心应该是有的，就是”帮助“，但也许孩子是写成流水账了吧，因此老师才这样打分的吧。
仅代表个人看法哟！.

.

这个只有反复提醒孩子，平翘舌音的区分可以让孩子注意声母有没有带有“h"，有的话，就把舌头卷起来，没有的话就让舌头碰到牙齿以后再发音。至于前后鼻音，只能训练孩子发音的时候尽量靠后，这个比较难掌握，特别是en和eng的区别，要到年级稍微大一点以后会更容易掌握的。.

如果是1、2年级的孩子，那么用《新华字典》比较好，如果是3～5年级的孩子，那么推荐用《现代汉语词典》，这两本都是商务印刷馆出版的。.

默写的话，如果希望他改掉不仔细的毛病的话，可以让他在默之前先认真地把要默写的内容一字不差地抄写2遍，当然，他抄好了以后，家长是要校对的，然后在校对的基础上先订正一遍，完了之后再进行默写，看看坚持一段时间以后，会不会有所改进。
华育普通班的教学质量当然不会差，就是出去比赛的机会少一点而已，如果孩子是认真在里面学习的话，考上中和华师大二附中这样的学校还是有很多几率的。
以上仅供MM参考哟！.

如果你想进入好的初中升学的话，那么只完成学校布置的的确是有点少，因为为了进入好的初中，孩子必须拿出一些像样的证书，这样就必须要参加一些培训、辅导之类的班。.

其实，考试的时候，只要孩子的字写得工工整整，笔画正确，而且在田字格中间（四面不碰）的话，老师一般是不会扣分的，没有强调要和书上的分毫不差，因为这样的要求孩子是做不到的，是强人所难。
不过，写字的端正也是很重要的，你可以在平时给孩子练的时候注意有的放矢，不要为了考试而突击，当然也不要把你的“无所谓”的想法流露给孩子，这是一个不好的暗示，孩子会觉得只要题目做对就可以了，而字迹端正与否根本无所谓。这样的话，到了中、高年级就会很吃亏，因为那个时候写字就没有田字格了，而是横线条的本子，如果孩子的字迹不端正，考试时就会影响到孩子写的答案由于字迹不端正而得不到高分，这样反而得不偿失了。
.

因为3年级是一个转折点，从3年级开始，语文的学习上了一个台阶，不再停留在字、词、句的上面，而是上升到了段、篇、章的分析。这是一个习惯养成的阶段，如果这1年中老师和家长抓得紧，那么到了4、5年级，孩子的不少学习习惯，特别是考试时做卷子题目分析时回答的一些语句的规范性、条理性就已经养成了，这对于写好作文也是有帮助的。这就是为什么，很多家长到了4年级、5年级才发现，自己的孩子做阅读分析的时候，特别是要分析句子什么的，往往说不清楚，写作文也老是范同样的毛病，写一件事过程不清楚，别人看不懂。因此，3年级才特别关键。.

比如英语的1、2级证书，剑桥的考级证书，奥数的竞赛名次，现场作文比赛的1、2等奖，还有其它一些市级的、全国级的比赛的获奖证书，这些都可以附在成长手册的复印件后面，作为一种砝码。当然，这一切的先决条件还是好的学习成绩。这星期出版的《东方少年报》上已经说了，从今年开始，考初中时，《成长手册》上的成绩作为一个关键的考量来衡量学生的学习和工作能力。.

其实，如果一时找不到合适的补习作文的老师（因为一般补作文的话，还是1-4人比较好）的话，可以自己在家里给孩子连续。作文这样东西，没有什么花头，写多了也就顺手了。你可以从训练她每天写一篇日记开始，要求不限字数，但是要把一件事情或一样东西写清楚、写生动。这样坚持1年的话，自然就会有所提高的。.

上海有个比较出名的语文现场作文比赛“七彩杯现场作文竞赛”，不知道是不是这个比赛组委会出的杂志，如果是的话，那么可以看看。具体情况我也不清楚，因为我们学校没有推荐这本杂志。.

你这样说太笼统了，我怎么知道她哪方面差？！
如果都很不好的话，那么可以从最基础的抓起，默词、默写拼音，然后用词语造句，连续组词什么的，2年级的语文还是属于比较基础的，以单项训练为主，可以去买一本单项训练的练习书给她做做。推荐《随堂小卷子》，这本练习是以单项练习为主的，几乎没有阅读练习，每次练习只有一页，而且是按年级分册的，我用下来觉得比较好。可以寒假里买来给她做做，基本1次练习（一页）15分钟完成。.

如果就内容看，应该是对的。但是我不清楚老师出题的意图是什么，所以实在弄不清楚的话，还是明天去学校请教老师更家好。.

呵呵！.

这倒未必。
首先，要看你宝宝的日常口头表达能力怎么样？比如，可以把一件事说清楚吗？可以把自己想表达的意思通过简单的语言讲清楚吗？你在家里有没有自己在注重这方面的训练？如果，以上3点你都有注意到，宝宝也都做得不错，那么没有一定的必要把孩子送什么“看图说话班”，费时间，效果也未必好（大课的效果都一般）。
其次，要看你宝宝在幼儿园上课的情况好吗？如果上课的行为习惯比较好的话，也没有必上的必要。
总之，这要看实际情况，你自己定夺。.

老师的确是会教的，但是孩子究竟可以从老师教的东西里面吸收多少，这是因人而异的。
你说复述很罗唆，但是光给图片又很简单。那么，你可以在平时给孩子讲的时候，适当帮她归纳，比如把一些重要的、精彩的词句整理出来，要求这些在复述或是讲述的时候一定要用进去；当孩子语言重复、混乱的时候要适时指出，不要等孩子讲完了再说，因为孩子还小，等她讲完了，你再指出，她往往已经搞不清楚刚才究竟自己是怎么讲的了。
另外，要注重培养孩子的想象力，这样，讲出来的东西才不会枯燥。建议多看看美国的动画片（指迪斯尼或是梦幻工厂出品的），多听听童话故事等等。.

各位爸爸、妈妈、宝宝，新学期好！
.

其实为了读书大费周章的搬家不是很有必要，除非那个学校特别特别好。其实你提到的浦东那几个学校也不错的，至少那个明珠我就听说过，蛮好的，你也可以多方打听打听看看，最方便的办法是趁放学的时候，到校门口听听那里的家长是怎么说的。.

其实也没有什么具体的好方法，只能从平时的一点一滴开始做起，比如训练速度，做做孩子的规矩什么的。可以事前告知孩子规定是怎么样的，然后惩罚措施是怎么样的，最后才实施。不过，一定要记住，实施的时候一定要坚持到底，不能半途而废！.

其实，静安区的威三不错的，是个很好的学校，我有同学在里面当老师的。如果你一定要考虑徐汇区的话，一中心和求知现在的水平应该差不多，求知这两年进步很大！我也有同学在里面教书的！
至于中学的问题，你现在就不必考虑了，你宝宝上小学也要等到世博会，那么等他上中学的时候，还不知道我们国家的教育政策怎么样呢？！对吗？.

那要看他的掌握程度，如果，给他一幅图，他既看不懂内容，有表达不清自己的想法，那么是当然要补的。如果，他只是不能用丰富的词句把图的内容写生动的话，可以先扩大他的阅读范围和阅读量，等有一定的积累以后，再进行提高。.