上了2天学，我继续加了2天班，天天到家就要8点了。幸亏现在没有什么笔头作业，写字是有的，但在学校里就完成了，回家的话主要是语文，听磁带预习课文，但这个时间也几乎可以忽略不计，听5边磁带再朗读1遍给我听，没有念错就OK了。上了2天课，这2天的晚上她让她爸爸教她数学计算，花了点时间；英语没有动，就是昨天晚上帮她把UNIT ONE做了认读，牛津的教材太简单了，EF现在上的东西就已经超过牛津1A了，但是，句型需要再多监督，单词不是重点。每天尽量做到9点睡觉，但是，问题来了，可能还在开学的兴奋头上，晚上都没有要求她练字练琴，希望今天开始一切都走上轨道。.

引用:

Originally posted by henry at 2005/9/5 10:14:
我们的，因为老师没要求听几遍，所以我们家的一遍都不肯听，他说他会念的。被我打了一顿，然后告诉他虽然会读但要像读英语一样模仿磁带理的语音语调。

是的，这个语音语调模仿很重要。我们第一课教好后回来念给我听，到底是老师教的，读起来就是不一样。昨天我让她听磁带前先把第2课念给我听一遍，哎，语音语调就和以前不一样了，有学生念课文的样子出来了。我们老师也没有规定听几遍，我用复读机让她听5遍。虽然这些课文对她来说很小菜，但我要让她遵守学校的作业和规章，再简单也要完成，反正也没几分钟时间。.