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[育儿] 愚人节巨献:教育思路的转变使我的亲子关系和家庭教育走上良性发展之路

我的感觉是兴趣和特长是两回事.感兴趣的事情不一定是个特长,就是个兴趣,没什么道理,就觉得有趣,但是不一定就是特长.兴趣要随孩子的意见,兴趣同时也是特长的时候我们可以重点培养.但是我们有个前提,就是我们要培养孩子发现自己兴趣或是特长的能力,并且我们也能帮助孩子发现他们的特长或是兴趣.帮助的方法我自己是仔细观察,也不是送去兴趣班.在这一点上,我觉得做为妈妈真的是很有趣的一项工作,因为真的是跟孩子一起成长.有些兴趣就是一时的,但是有的却是持续着.看见孩子对待自己特长那种专注有成就感的样子真的是感动,看着孩子为自己的兴趣乐在其中的样子真的是很有意思..

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回复 29楼胡豆妈 的帖子

他说得没错.至少要花一半以上的时间在观察孩子.这也是为什么我不赞成给孩子很多兴趣班的原因,因为我需要很多时间来观察..

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回复 40楼fcfld 的帖子

我是这么想的,孩子走什么路,选择什么样的人生,都是他自己的选择,他有成就,我替他高兴,他很平凡,我替他高兴.我的工作在于我要教会他,不论他选择什么样的路,他都能克服困难,不论在哪个行业他都能尽力做到最好,修车都能修得好让别人来找他修,大概就是这个意思.咱们谁也不是圣人,都会生气,会焦虑,会开心,会失望,但是孩子都是好孩子,真要是品行有问题那也是咱们当妈的问题,我更关注孩子在学校与同学相处,与老师相处的情况,这个是情商的基本,我发现孩子在与人相处的想法上一个台阶的时候,对于课业的想法也会上一个台阶,你也观察看看?这个时候,我们也上了一个台阶,然后我们就有了幸福生活,哈哈..

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回复 43楼fcfld 的帖子

我是觉得先解决为什么打架吵架的问题,为什么瞩目的不听的问题,再去解决题目思路不清,前背后忘的问题,事半功倍.大概就是这个意思..

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回复 31楼胡豆妈 的帖子

哈哈哈,差不多就是这个意思.上次一个朋友说,她孩子每天都在学校就写完功课了,很好.我就跟她说,再观察观察.因为孩子下课总是会出教室放风的,那他每天下课都在写功课,跟同学不在一起玩?那这个表示什么呢?有多种可能性,不论哪一种,我们都要注意..

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回复 66楼SybilMom 的帖子

她不是适应力强,是没有主见.因为家长的要求太多,孩子思考空间太少,她都在达成家长的目标而不是自己想达成的目标,现在您无所适从,孩子更加无所适从.咱们养孩子是要让他有自己的一片天,不是达成我们的要求..

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