小学生能力比成绩更重要，学会解决问题的方法远比解决问题本身重要得多，我们大多数教育还是停留在急功近利的唯成绩论，即使成绩本身也有很大误区——会做题，能背书就是成绩，如果教育培养的人都只是会背书会做题只是躺在前人肩膀上睡觉的人，那谁去发明？谁去创造？社会何时进步？作为家长，我希望孩子成绩好，但目的是要把他培养成有用的人，只会背书的成绩好，高压压出的成绩，个人认为只是拔苗助长而已，我们上实小恰恰是看重实小的所谓“花头”，在孩子长远发展和短期成绩方面优先前者兼顾后者。.

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