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透视民办初中高中冷热反差现象
1楼
rover
rover
(没心情就是好心情) 发表于 2009-8-17 12:59
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回复 62#雪儿157 的帖子
一路撒花。
尺有所短寸有所长,没有完美的事物。
对孩子的了解莫过于家长了,不过要与学校搞好配合因材施教也不是一般的难度。
LZ还能不能讲一下针对公办学校的欠缺(同学环境,作业量及难度),家长因应的措施。
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2楼
rover
rover
(没心情就是好心情) 发表于 2009-8-18 16:03
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回复 81#雪儿157 的帖子
指导的非常详细,实用,今天的鲜花配额全部献上!
白猫黑猫都是好猫,加油了。.
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