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[其他] 我是小学高年级老师,希望可以帮助大家!

请教ZF2006

细细读了这个栏目,很有启迪。谢谢,ZF2006老师。

另外,代宝宝问一个问题:

今天,女儿在看“轻声音节”规律时,对书中的一条规律不能理解,摘书原文如下:

8、有些双音节单纯词和其他双音节口语常用词的第二音节读轻音。如:萝卜、葡萄、东西、先生、大夫、告、诉、商量。

问题1:
1、“双音节单纯词”指的是什么?
2、“双音节口语常用词”指的是什么?
3、1和2问题中的两个概念在所举的词语中如何具体去理解?.

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