我家小孩子上学前一直是放养状态（现在真是后悔莫及），（拼音会读但写不好，10以内口算不很熟练）今年9月上的一年级，他好像对新环境、新老师不很适应。昨天下午放学的时候低着头慢吞吞的走出校门，一问才知，上课的时候，拼音拼写的2声总读不出，写字的笔画也没有其他的孩子写得好，做口算题也错了好几道。老师生气的问他怎么什么都不会，在班上批评一顿，当时就哭了。我问他上课是否专心听讲了，他说专心听了，老师叫他到讲台前读拼音时，他很紧张，会的也读不上来了，2声本来就读不好，脑子什么都想不起来。他还说，课堂上数学做练习都是老师给念题，但是自己好像听不懂老师的话，不理解题意，就乱填，常被老师说。
开学这些天，放学后，我一直都在辅导他，可是收效不太。昨晚念了一晚上的拼音，孩子跟读了好几十遍，自己读时还是读不好2声。孩子说：“妈妈明天早点叫我起床，我再读读拼音，不然老师又该说我了。”我真的很着急，不知道怎样才能帮助他。孩子现在已经有些轻微的厌学了，早晨上学的时候总是不高兴去学校。我该怎么办呢，请老师和各位有些经验的妈妈帮我分析分析，我该怎么帮助我家的小人儿走好他求学路上的第一步呢？！！！.

vivian_JJ说得很对，我很受鼓舞，可是每天我的辅导对孩子收效不是很大，也许我很心急，真的想让他一下子就追上别的孩子。这些天，好像总挨老师的批评，在学校一批评就哭，昨天回家哭着说：妈妈，我做操也做不好，做题、拼音也不好，不如其他孩子，我不想上学了。我心如刀绞。我有找老师沟通过。可老师也急呀，一道题讲了几遍也不会，成绩不好会拖班里的后腿。我本想给他一个快乐的童年，不让他过早的为学业烦恼，结果却害了他。使孩子自尊受到了伤害，真的很愧对孩子，没有早一点管他。.

真心感谢两位老师和姜儿妈给我的指点和帮助，尤其是姜儿妈的亲身经历，让我感到无比鼓舞。孩子现在在学校比前几天好多了，我们天天晚上加紧练习，老师那儿我也主动沟通，昨晚老师竟在联系本上表扬了孩子，我当时就激动得掉下了眼泪（别笑我）。
另外，再请问一下老师和各位热心的妈妈，孩子的算术的分与合该如何教给他，孩子以前在幼儿园学过，会动手用实物分，但好像就分的那一刻明白，分完就完了，我该怎样教他找规律记住呢！.