多谢！ 明白了。

同意你说的， 国内的英语考试， 成绩不好又如何呢。

赞赏你的那篇帖子， 不向应试教育低头。.

谢谢你一针见血的指教， 分析地很有道理。 情况确实如你所说。

看来学语言虽然有相通的地方 但是中文和英文因为语系相差太远， 还是要平行地教学， 不能混为一谈。.

我觉得专业翻译应该是一件很难的事情吧。

口语中的同声翻译是口译中的最难的巅峰吧。其实， 不要说同声翻译或高级口译， 即使是初级口译， 中级口译也是不容易的啊。需要对俩种语言的高度掌握， 在瞬间反应出来， 做贴切地转换。 不容易啊。

也许最难的莫过于那些经典名著的书面翻译。如何让名著在另一种语言中也保持优美和精彩， 需要语言大师的杰作。.

说到加拿大的过年，不禁翻出去年的春节的博克，看看觉得还是很丰富的啊。到底是温哥华，华人多，气氛也相当比其他城市浓一点。
在海外过春节，别有一番风味。 很感谢神的安排，让我能体味到不同的春节啊。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_631019460100gcf5.html

[ 本帖最后由 DXMOM 于 2011-2-13 10:14 编辑 ].

你家宝贝真可爱。

半年来，我深切感受到，这个能力和分数，还真是两回事情。.

5 senses 是英文写作中，关于描写的时候，常用的手法。
5 senses 包括：视觉，味觉，嗅觉，听觉，触觉， 通过这5种感觉来描写事物，会很形象生动。

我在读English 9 的时候，老师就和我们上个这个内容。
记得我们在学习的时候，用的一篇范文是描写一个地铁车站，因为描写非常生动，让我至今记忆犹新。
视觉描写： 写破旧的楼梯，墙上的涂鸦；
听觉： 边上一个等车的小孩大声的啼哭；地铁进站时候的刺儿刹车声；
味觉：车站里面臭烘烘的味道；
触觉： 冷冷的空气，地铁快进站时候的一阵风；
味觉： NA
这样描写出来的文章，立马立体形象啊，让我时隔多年，依然记得。

儿子三年级的课堂上，他们老师也同样教到这种描写手法。加拿大的老师很形象地上写作课。
老师用了一点蜂蜜，一点枫树糖浆，一点洗洁净， 让孩子们用这5 种感觉来体验，来描写，很别出心裁啊。

所以，我和儿子都对此很有感触。
儿子在这次写作练习中，写pizza端上来，也用了5senses 来描写pizza，很生动的。

我想，这种写作手法，应该是中英文都通用的吧。

[ 本帖最后由 DXMOM 于 2011-2-13 11:03 编辑 ].

我觉得，父母用心关心孩子的写作，远好过于在外面上辅导课。 可以对症下药，可以因势利导，可以更有信服力。

我在寒假里面给儿子上过三次作文课：

第一次： 主题表达和段落的详细简略

孩子往往有一个毛病， 就是一开头， 兴致勃勃写很详细的描写（不管是不是需要详描写），然后写到重要段落时，已经有点累了，于是就草草了事， 文章就变成一个头重脚轻, 重点不鲜明的文章了，该详细的地方马虎了事，不该详细的地方啰啰嗦嗦。

儿子的第一篇习作就是如此。

我和他重新分析了文章的主题是什么， 告诉他凡是能突出主题的必须详细描写， 和主题无关的要一笔带过， 惜字如金。

然后， 重新修改他的作文， 把赘肉一一删除（他还很舍不得的， 确实是蛮好的描写，但和主题一点没关系的，就必须删除），让他把主要段落重写。

告诉他， 动手写作之前的构思和列段落提纲是关键， 在提纲中就要想清楚详略。

第二次 寻找主题

他抱怨周记没有内容可写， 我和他一起坐下来， 让他先把寒假到现在可写的话题一一列下，然后我补充。我们居然列了八九条之多。让他不断感慨， 对啊，这也可以写， 是啊， 那也可以写的呀。
(那还是在寒假初期，如果到后来我们去了那么多地方，我们肯定还能列出更多话题）。

告诉他， 要留意观察生活。让他明白， 生活中处处有美， 对于我们的眼睛不是缺少美而是缺少发现。

第三次，就是前面说的如何把文章写得生动的话题， 和儿子一起你一句我一句地列出了7条如何把文章写生动的方法。
这样也让他觉得并不是别人把知识硬塞给他的，而是让他觉得这是我们共同思考努力得到的结果，他很愿意接受。

我相信，对于我儿子来说，我肯定比任何的课外老师都要出色。

[ 本帖最后由 DXMOM 于 2011-2-13 12:34 编辑 ].

嗯，考不出100分很正常的。我也没有要求他考100分。
说实话，现在3年级的英语考卷难度不大，小朋友一般都能考很高的分数。 在我看来，100分和95分，没啥差别的。.

谢谢夸奖，呵呵~  也许是我比较有时间，所以有精力去想这些问题。

今天早晨，我还洋洋得意地和LG一一诉说我这几天的辅导细节以及效果。
我一直相信，自己在家里的辅导，肯定远远比那些课外班要有效，因为自己的孩子自己最清楚优缺点，最知道长处和短处，能有针对性地辅导。

我也一直相信，我儿子上学期语文的飞速提高，当然和我的辅导是分不开的。呵呵~
当时，我们刚回来的时候，人人都说必须要找老师额外辅导。 但我一直自信， 我是儿子最好的老师。
除了我自己不会的奥数，其他的都是我自己在用心辅导。 当然，我的辅导不是应试的，而是能力的提高。

我的几个朋友都说，想把他们的孩子送到我这里一起上课呢，呵呵~.

我哪敢真的教别的小朋友啊，怕误人子弟。 大汗~！.

天哪，我哪敢收费啊。

等天气暖和一点，我们带孩子一起出来吧。 我们几个的孩子都差不多大小的，一起玩应该很开心。.

好呀，好呀！
等春天来了，让孩子去感受春天！.

我们网上多发帖交流吧。

再说，我们周五可以见面的呀。呵呵~.

今天是Valentine's Day， 国内把他翻译成情人节。


其实， 在国外， 这并不是仅仅情人之间的节日，他是向所有身边的人表示泛泛意义上的爱和关心的节日。  儿子班上，要求给每个小朋友送Valentine's Card 和礼物的。 我在上学的时候， 也收到过班级同学送的每人一张的小卡片。

在国内， 狭义成只有情人的节日了。


昨天， 儿子就说要送我Valentine's Day的礼物。 我说， 只要他给我一个Valentine's Day Kiss就可以。 他同意， 但执意额外还要送点什么给我。

结果下午逛街的时候， 我说要吃烤羊肉串， 他立马表示我的羊肉串他来请客，算是给我的礼物。o(∩_∩)o...我欣然接受。

弄得老公在一边， 只能赶紧去买了一大包我喜欢的零食， 算是给我的礼物。


傍晚回到家， 儿子说： 那我送什么给外公外婆呢？ 他说， 晚饭他要给大家做一个菜， 算是给大家的礼物。

于是， 晚餐我们吃到了儿子炒的小葱炒蛋， 很美味！


幸福的Valentine's Day！


说起儿子的小葱炒蛋， 他一年级的时候就会做了。 那时候人还没有灶头高， 要站在小凳子上炒的， 样子十分可爱。

班级里面的小姑娘来我家玩， 儿子还自告奋勇地炒给同学吃， o(∩_∩)o...哈哈！.

哇噻， 可乐鸡啊， 听得我口水都下来了。 我家儿子肯定也喜欢的。 那周末我也带他一起做一次吧， o(∩_∩)o....

开学第一天， 感觉有点累。 松散了一个假期， 要收骨头了啊。.

最近， 北约， 华约自主招生的消息连连不断。 希望中国的高校能更合理地选拔人才。

但复旦千分考的部分题目让人有点晕。 希望这只是媒体聚人眼球的新闻炒作， 希望大多数的考题还是合理的。
华约的考题四大类： 语言， 数学， 自然科学和人文， 和北美的课程分类很相像啊。 希望以后中国高校也能以分数， 能力， 社会活动等各方面考核来录用人才。.

每周五晚上， 在张江有一个基督教的团契。
有儿童的（中文， 英文都有）， 也有成人的班， 分别学习圣经。 我儿子非常喜欢的。.

谢谢你的夸奖。

其实， 在国外， 同样是靠家长的毅力的， 有时候会觉得家长需要花的力气比国内更多。.

我参加这样的活动，倒不是为了融入社会为目的。我们是真的被吸引。

信仰还是很神圣的东西，我不会为了融入社会这样的目的而让我的灵魂受委屈。.

昨天晚上翻看自己过去的博克日记，看到一篇文章。 这是当时让我非常震撼感慨，现在阅读后依然让我非常震撼感慨的事情。

那是在2008年的秋天，儿子两年级的时候。我做志愿者，跟儿子的班级去 Science World field trip.
贴当时的随笔，和大家分享：

今天随着儿子班级去了science world. 下午的“Get Dirt” work shop真是让我大受启发。
work shop由science world里的工作人员带领孩子们， 围绕着桌子上放的两盘samples： dirt  & soil， 动手实验， 观察并讨论了一个小时。
先是启发孩子， 感官感觉有哪几种， 然后让孩子们对着这两盘泥土仔细观察， 然后热烈讨论： 两者看上去， 闻上去， 摸上去，摩擦时听上去有什么不同？ 里面分别看到什么， 观察的任何一个细节都分析得仔仔细细。 继续引申讨论，怎么样的土壤会有什么样的生物。
然后给孩子一套五层网眼由大到小的筛子， 让孩子们动手筛两盘样品， 每层筛出来的东西分盘放置， 然后观察讨论分别有什么不同，为什么。
然后， 要求大家把两堆沙土堆成小山状， 可以用手也可以用漏斗筛子等工具。 然后观察回答， 用不同方法堆出来的有什么不同，两堆不同的样品堆出来的又有什么不同， 为什么。
最后是把沙土和泥土放在水里， 看分别在水里的状态的不同。 使劲摇晃后观察如何沉淀， 在水中的溶解状况。
原本我想， 两盘泥土有什么好讲的， 没想到还真的被这个老师说的那么生动， 孩子们跟着玩得不亦乐乎，同时也对两种不同的泥土有了极其深刻的了解， 说实话我长这么大， 还从来没有这么仔细地研究过泥土。
看着孩子们兴趣盎然的样子， 不禁感慨啊： 对孩子的教育其实是随时随地， 哪怕是地上最不起眼的泥土。 培养孩子对世界的观察，不需要什么高深的“幼儿MBA班”， 其实只要家长有心， 任何东西都能引起孩子的兴趣， 而自然恰恰是孩子最好的成长环境。孩子不需要贵重的玩具， 需要的只是家长的正确引导。
这两盘泥土给孩子们带来的快乐和知识， 让我深深震撼， 剩下的只有对自己的愧疚， 没有好好用心带孩子啊。.

是啊， 孩子要慢慢适应。 这也是中国的社会文化， 多学学蛮好。 这也是我们回来要学的功课。.

开学第二， 第三天。
感觉慢慢找到感觉了。

第二天的功课6pm完成， 效率很高。 他问了班级里面功课比较好的同学， 人家要做到9pm。 儿子的做功课效率已经步入快速的行列， 而且质量也不错， 今天默写生词得了满分。

今天的功课4:50就完成了。

开心一下。.

主要是我儿子原本拖拖拉拉， 做作业是超级慢手。 我一直抱怨这是加拿大的恶习。

能慢慢改变他的这种坏习惯， 让他脑子里面有“效率”这跟筋， 我就很开心了。据儿子自己说， 他已经步入班级里面“快”的行列。很有成就感。.

是的， 是的。
过去加拿大， 一丁点的功课可以做三－四天， 而且不完成也没关系。
有一次更搞笑的是， 班级里面大多数同学没有按时完成回家作业， 老师就在课堂上额外安排20分钟让大家完成。我儿子属于少数几个完成作业的， 就无所事事地在教室里面发呆。

看儿子那时候 做功课， 明明我觉得20分钟能做完的， 他要磨蹭个2.5小时， 让我看了牙根痒痒， 气不打一处来啊。

很有意思的一件事情是：
儿子的一个好朋友， 在加拿大读了一年级和两年级后， 被他父母带回上海读了一年公立小学， 目的在于学点中文和提高学习效率。  在上海的一年， 这个小朋友确实有很大的进步。
去年夏天， 他又回到加拿大原来的学校读四年级。 回到加拿大不到一学期， 那些上海培养起来的学习习惯消失殆尽， 仍然回复到原来的拖拉状态， 和边上的加拿大小朋友没有区别。

My learning
1, 环境的力量真是无穷啊。
2, 习惯的培养， 是长期的。 要培养出不受环境影响的个人习惯， 需要很长的一段时期。
3, 小学阶段还是未定型的阶段， 年龄尚小， 家长要慢慢耐心培养积累和等待。.

乘老师在， 能否请老师帮我们看看这篇作文。

这是寒假里面的一篇练笔， 就是上次说到过的， 有关描述性手法，以及如何把文章写生动等讨论以后的练习。
这是他的原文， 我没有做任何修改。
我除了标点之类的， 不知道该如何批改或评论这篇文章（说实话， 有时候我连标点都不知道自己用得是否正确。 俺的语法太差）。 恳求不二老师提出意见， 万分感谢！

Papa Jones Pizza

The day before yesterday I was sick. I haven’t eaten pizza in a long time, so  I wanted some right now! But too bad I caught a fever. I was telling mom every second that I wanted some pizza. But of course, I knew I can’t get any.

        The day after that, my fever finally ran away! Which means I can eat pizza! On the way there, with my mom, I was thinking, hurry up! When are we going to get there? Can’t this crap bus hurry up?!

        Finally, we got to Papa Jones pizza place! We found a seat and sat down, we orded some beef rice and pepperoni and cheese pizza. While wating I said, ‘ Why is the sevice here so slow?!’ ‘How should I know, I’m not the chef here.’ Said my mom.

        Finally, after 5 minutes,which felt like days, the pizza came! My eyes lightened up, my mouth started to water, the smell of pizza caught my nose! I immediately took a bite, what delicious, scrumptious pizza this is! Then I ate the whole slice in seconds! I grabbed a second slice, the pizza in my hand felt hard and soft at the same time, because the crust is hard and the rest is soft. Red pepperoni and yellow cheese were spreaded all over the pizza, when I take the first bite, strings of cheese came out of nowhere! I took them with my hand and put them in my mouth. This is tasty, plain tasty.
       
        That was a great time, wasn’t it?

[ 本帖最后由 DXMOM 于 2011-2-17 09:14 编辑 ].

过奖过奖！

希望儿子通过不断练习，英语不要掉得太厉害。.

我不知道别的小朋友学校里面的作文课是怎么上的，有点好奇。

三年级开学第一单元的课外都是关于春天的。

前天儿子回家， 语文作业中其中有一项是列出有关春天的事情。儿子说，他们接下去马上要写作文了。于是，我就和儿子一起列了大概15项和春天相关的东西。
我还说，其实春天还没有真正来呢。我记得我小学里面的时候，我的语文老师在春天，利用两节课的时间带我们去田野找春天，回来以后第二天才叫我们动手写春天的。现在只能让孩子凭记忆来写了。

昨天回来，果然说，其中一项作业是要写春天的作文。
我打开儿子的作文草稿本，看他已经写了第一段了， 字写得端端正正，我立马表扬了他。但是看了他写的内容，我大吃一惊。他写的内容大意是： 他正在写作业，忽然看到窗外一个黑影，仔细一看是两个小燕子。 于是他兴奋地追下楼去，。。。
儿子说，他接下去的思路是： 在楼下的小区里面看到的春天有。。。， 在马路上看到的春天有。。。，  在公园里面看到的春天有。。。，
我疑惑地问： 你看到小燕子了吗？我怎么没有看到？
儿子说： 这是老师上课辅导大家的思路。
我有点惊讶现在的作文课了。 我和儿子说，老师只是给出一个sample， 给大家一个启发。没错，这是一种写法，但是这是你老师的思路，不是你的。
儿子说：那我不写看到小燕子，那写看到蝴蝶吧。接下去还是：小区 - 马路 - 公园
我彻底晕倒。
儿子还说： 这是老师说的，不按老师说的，老师要骂的。
唉，看来，通过一学期，儿子脑子僵化不少啊。 我们全家足足用了一个多小时的时间，和儿子洗脑子。

很高兴的是，经过一个多小时的讨论，最终儿子还是欣然接受了我们的建议， 按照他自己的思路重新构思文章。
他写放学回家的一路上，看到的春天的气息。 基本按照在加拿大放学回家路上的景色来描写，很真实，所以也很自然，写得很不错。

他们学校老师的这种做法，我也表示理解的。在应试教育的体系下，这种做法也是无可厚非的吧。
对于我来说，又一次感到，学校或者说国内教育体系的不足，完全要靠家庭教育来弥补。

[ 本帖最后由 DXMOM 于 2011-2-18 09:12 编辑 ].

想请教一下各位BBMM， 你们孩子的作文，是怎么写的呢？老师的作文课是怎么上的呢？.

每2天一篇啊，晕倒！频率也太高了吧。 像现在孩子这样的埋头读书的，哪里有那么多的材料可以写啊，这不是拔苗助长嘛。

幸好我们作文量不算太多，上学期是总共写了七篇。 这是教纲要求的吧。我宁愿认认真真， 有质量地少写一点。

也听说过一些学校在写作上加量的。 问题是加了量有没有加质呢。 老师有没有针对每一篇有分析和指导呢。 否则的话，有什么提高呢？

还有，我认为，写作是在阅读的基础上的，是在生活的经历的基础上的。否则，不是为难孩子嘛。
如果我是语文老师，要写梧桐树，肯定先带孩子去看梧桐树，如果可能在不同季节带他们去看，如果不能至少找出四季梧桐的照片，让孩子说说梧桐的特点，在四季有什么不同。再找一些和梧桐相关的美文和孩子一起赏析，然后再让孩子动手去写。

[ 本帖最后由 DXMOM 于 2011-2-18 10:40 编辑 ].

加拿大的老师，在低年级的时候会要求每周写一篇周记。一般是在周一的时候，在课堂上完成。内容不限，写写自己的生活。一般孩子会写周末发生的事情。 一般是一篇随笔配一副画。 比如1855楼里面我儿子的这种类型的文章，就属于每周随笔。
寒假里面翻出儿子不同年级的周记，看到他真的是一点一点在进步啊。

年级高一点，除了一周一记以外，还有正式的作文课。 会一步一步教孩子写作文时候的思考步骤，提纲方法，然后写草稿，写正式文章。
一篇文章要用很久才写完的。然后会有正式的评分。.

说实话，这也是我现在担忧的事情。
我儿子的那些经历和体验，完全是在吃老本。 现在的生活状态，除了假期里面能带他出去转转，其他时候也都是忙忙碌碌的。

怀念过去，每个周末都有节目出去玩。我和老公都喜欢玩，所以周末安排附近玩，长周末稍微远一点，假期安排更远的地方，没有闲着的时候。
这种日子，现在为什么就那么遥远了呢？.

嗯，你这样说，倒也提醒我，每周总应该尽可能地为孩子，安排或创造至少一件事情，作为家长的必修课。.

过奖。 大师不敢当。只是按照自己的经验在辅导孩子。

我从来不给孩子看同龄人的作文书。 但有时候会自己看看，然后消化一下，把一些好的作文技巧和孩子讲讲。.

是的。 一直喜欢WW上大家互相启发， 互相交流， 互相督促的气氛。

前几天和一个多年的好友聊天， 她感慨夫妻都要上班的话， 辅导孩子真是一件不容易的事情。 相比之下， 我算是有时间有精力的。 但WW上很多MM即使上班， 教育孩子也做得真好， 让我很敬佩， 要向大家学习。.

开学一个半星期， 语文， 数学 ， 英语都飞快地完成了第一单元的教学， 纷纷测验了。
速度好快啊～

其他学校也这么快吗？.

进度相同， o(∩_∩)o...哈哈！

我们也是教到第六课， 也是今天测验。 看来都一样的啊。
他们教得真快啊， 一个半星期， 教了6课课文， 一首古诗， 写了一篇作文， 还有第一单元的综合练习。飞快啊。。。

数学今天测验， 英语前天已经考过了。.

这几天天气真好。

这个周末准备带孩子去哪里啊？ 向你这个好妈妈学习一下。

我们这个周末有一个朋友的Birthday Party， 小朋友一起自己动手做蛋糕， o(∩_∩)o...小朋友应该会喜欢的。
过去在温哥华， 每次我做蛋糕， 面包或曲奇， 儿子都要很起劲地来帮忙， 呵呵， 一幅能干的样子， 他很有成就感的。.

酷！.

好丰富啊！

你们小区真好， 还有跳蚤市场， 其实这样很好的， 大家把闲置的东西拿出来， 也物有所值。.

我儿子是个大懒虫， 周末也睡到8点。.

我们报的空手道正式开始了。 周六， 周日每天下午15--16:30， 感觉时间都被占掉了， 有点累， 送来送去的。
好在儿子还蛮喜欢的。.

你们寒假的空手道， 孩子喜欢吗？ 现在还上课吗？.

灵光的！
感觉有老上海孩子一起玩的感觉， 真好！

我过去住过中远两湾城， 盘子也够大， 但是活动就没有那么多。 你们小区不错。.

希望孩子们一起长大， 继续一起玩。 多好啊！ 快乐的童年玩伴， 快乐的童年记忆。.

欢迎一起讨论！.

今天早餐：

菜包子，肉包子，牛奶，酸奶，麦片，泡饭，意大利面（那个酱料是我拿新鲜番茄打出来的哈，不是用现成的买的酱）， 白煮蛋，scrambled eggs， 。。。
大家各取所需。 快成自助餐厅了。

儿子点名说，明天早饭：花式面包。.

昨天菜谱： 糖醋小排 + 胡萝卜浓汤。

今天菜谱： 腌笃鲜。.

我们最原本的想法是回来读到初中， 然后再过去加拿大读高中和高等教育。 从孩子的教育来看，这样的安排貌似比较好。

你们为什么读完一年级以后就想回去了啊？两边读的话，是两边各读两年交替（我在飞机上遇到过这样的孩子的）， 还是怎样的打算？
如果要想在加拿大申请大学的话，高中阶段还是要在加拿大完成的吧。

我不知道，两边跑， 是不是对孩子好，不知道啊。
英语测试的话， 对低年级孩子无所谓吧，就是ESL level降一级，也没什么大碍的吧。
尤其是ESL 3 和4， 我觉得根本没有区别的。

欢迎讨论。.

嗯，学语言是表面，最重要是文化的学习。.