上半学期，孩子每天放学在晚托班度过，本想着晚托班有同校同学，有学习氛围，有老师辅导（我们付的是一对一），每天都能在我们下班回家前
完成作业，搞懂习题，并且也有时间饭后玩一会儿，看看书等，是一件多好的事情。结果半个学期下来，效果不尽如人意。
首先孩子不在学习状态，老师需要盯着才能完成作业。其次，数学作业都做完了，但是每次错的订正过了，下次还是不会做。英文的作业，晚托班老师
关照说回家自己听磁带。所以，老师都一样，不是自己的孩子都不上心，哪怕是一对一的教学，也未如报名前宣传单上所说的所谓名师辅导，答题解惑等。
更何况到了后面，一对一已经名存实亡。所以一个学期的晚托班下来，我们付出了7k的学费，得到的是掩盖一切学习问题的假轻松和不盯不做的坏习惯。
做过了、会做了、能自己做好这三个阶段，晚托班能达到的仅是第一个阶段，保证做完作业而已，至于做到什么程度，只有老师凭良心才知道了。

现在才深刻体会到，小学一年级就应该是家长在读。这个学期才开始，不去晚托班了。为了培养孩子每天到家先独立做完功课后玩的习惯，只能自己辛苦点了。
每天到家就开始分秒必争。7点吃过晚饭，和儿子钻在他房间里，开始擦他写好的语文作业，写一次擦一次。每篇课文也就4个生字，加上自己组2个词语和书后后的7，8个词语，一写就是两个钟头打底。小家伙也貌似长大了，这样折腾中他忍忍眼泪也能配合，偶尔有些抱怨，主观也是想达到我的要求。我想做好前三个月艰苦奋斗的准备吧，培养一个习惯需要21天，坚持三个月，我们一定会有收获的。儿子开窍比同龄孩子晚了很多，这本该大班孩子就能要求自己努力执行的事情我们到现在才开始去这样要求，就像儿子一年级开学还不会跳绳，直到寒假里花了一个星期训练才稍微可以连跳，比起一口气可以跳几十个的同学，他自己都不敢当着他们面跳。这两天，我们全家都在跳绳减肥，儿子在这样的氛围下，也愿意
多练习，甚至和我们一起设定目标进行比赛了。

上半学期欠了很多债，这个学期有得努力了。加油吧，妈妈陪你一起上小一！.

我本来以为过了三年级就可以放手了，原来到高中还得这样。。。.

一个累字，实在说不出更多的了。
日子过得真变态。.

回复18楼，说到我心里去了。上半学期我自己有些逆反，
抱怨现在体制太变态，不大愿意配合老师，加上有晚托班
这样的地方让我偷懒，且想着今后要将孩子送出国，对孩子
的状态也很放任。

后来慢慢意识到即便是去国外念书，培养好习惯，激发孩子内在
学习动力也是必须的，没有自觉，更宽松的环境反而是废了他。
所以这几天很辛苦，但心里却踏实了，我终于也变成了中国式
小学生的苦逼家长队成员了。.

你下学期能解脱了吧？.

难怪有共鸣。
这学期开学，感觉孩子懂事点了，但是教学要求也比上学期提高了。孩子追赶并不轻松。
我的辅导意识水平还停留在上学期的程度，上周的语文默写和数学课堂作业给我来了个下马威。
到底是水涨船高还是魔高一尺道高一丈啊！
难怪这么多父母带着孩子超前学习，也算是给了孩子和自己一个适应的缓冲，真是学如逆水行舟，不进则退啊。
教育之道，一张一弛，单纯填鸭，没有消化巩固的时间，所学也是肤浅。
家长都疲于奔命，何况孩子。.

磨蹭怎么抓？能否给点经验。
我们是课堂作业磨蹭，来不及做，总要带回家做。

还有“永远记住一句话，他人所说的不费吹灰之力皆是妄言，教育孩子没有捷径，唯有家长坚持坚持再坚持。 ”这句话终于搞明白了，了解了在每个牛蛙背后是多少家长的时间精力和坚持不懈的努力。真是对这些家长肃然起敬。.

有道理的，有的题目都没好好看就说不会做。.

这也是我永远不能理解的，除非孩子特别爱读书，把上学做功课辅导班当成兴趣爱好，因而特别自觉，上进。
家长也愿意在上面付出精力，事半功倍，互相成全。

换句话来，我现在也是逼不得已的，如果自己的孩子自觉上进有读书天分，我就直接偷懒了，权利全部下放，绝不会乘胜追击领跑班级的。.

貌似家长也需要有点强迫精神。.